Jul 10 2014
Estabelece um regime excecional de seleção e recrutamento de docentes dos grupos e subgrupos e das áreas técnico-artísticas de formação artística para os quadros das escolas públicas do ensino artístico especializado.
Em breve será aberto concurso de vinculação para docentes do ensino artístico especializado em que podem ser candidatos os seguintes docentes:
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Jul 10 2014
Por curiosidade resolvi elaborar o quadro com a idade dos docentes das 1954 candidaturas que se encontram enquadradas nas vagas do Concurso Externo Extraordinário de 2014.
O docente mais novo terá 30 anos em 1 de Setembro de 2014 e o mais velho terá 69 anos de idade.
A idade com mais ocorrências neste quadro são os 37 anos.
Acima dos 60 anos de idade existem 15 candidaturas com possibilidade de vinculação.
Para quem falou recentemente em meter sangue novo no ensino…
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Jul 09 2014
… e que independentemente dos docentes estarem colocados numa colocação plurianual (QZP ou outra qualquer colocação por mobilidade) ou serem do quadro da escola, o envio dos docentes para ausência da componente letiva terá como único fator, a graduação profissional.
Ou seja, um docente do quadro de agrupamento dessa escola poderá ter de concorrer por ausência da componente letiva se tiver entrado alguém mais graduado numa colocação plurianual.
Vou aguardar para ver algo escrito sobre isso, porque julgo que essa informação é errada e irá trazer algumas complicações em ano que supostamente a requalificação poderá ir para a frente.
E para comprovar que essa pode ser uma informação errada deixo aqui o que diz no número 3 do artigo 28º do Decreto Lei nº83-A/2014, artigo este referente à Mobilidade Interna.
3 — Para efeitos das alíneas a) e b) do número anterior, a distribuição do serviço letivo, nos termos da alínea b) do n.º 4 do artigo 20.º do Decreto-Lei n.º 75/2008, de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei n.º 224/2009, de 11 de setembro, deve abranger em primeiro lugar os docentes de carreira do agrupamento de escola ou escola não agrupada, até ao preenchimento da componente letiva a que aqueles estão obrigados nos termos dos artigos 77.º e 79.º do ECD.
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Jul 09 2014
Da Madeira nem uma única notícia.
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Jul 08 2014
Ao longo destes últimos dias estão a ser “elaboradas” as listas de ordenação aos diversos QZP dos docentes “elegíveis” ao concurso externo extraordinário.
Além dos links para os vários grupos que se encontram no slider por cima deste post (ou no menu da barra horizontal em Concursos» Concurso 2014/2015 » Concurso Externo Extraordinário» Grupo XXX). Também foi adicionada uma ferramenta construída pelo site do Regiprof para a ordenação das preferências aos vários QZP e que se encontra numa barra horizontal aqui no blog e pode ser preenchida diretamente bastando para isso escolherem o grupo de recrutamento)
A indicação que devem dar em ambos os formulários na ordenação das preferências é a seguinte:
Alguns grupos estão mais adiantados do que outros e já é possível saber o QZP de vinculação de grande parte dos colegas.
Fica aqui o exemplo de um dos trabalhos que está a ser elaborado e que será colocado na página do grupo 520.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/520-4.pdf”]
Estão também ser elaborados outros trabalhos de análise, em especial para os grupos 230, 510, 620.
Neste momento interessa apenas que os que estão numa ordenação dentro das vagas abertas (incluindo os docentes que concorrem ao abrigo do DL 29/2001) preencham a ordenação das preferências. No caso de se verificar que existem candidatos que estando dentro das vagas não vão ficar colocados alarga-se esse pedido ao mesmo número de lugar que sobrem. Mas para isso é necessários que cada grupo atinga os 100% de preenchimentos.
Lembrem-se que isto são apenas previsões que não estando muito longe do que vai acontecer pode ter alguma margem de erro mínima.
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Jul 08 2014
Está previsto no número 3 do artigo 6º do Decreto-Lei nº 60/2014, de 22 de Abril que no caso de um docente que vincule no CEE e não aceite a colocação que a mesma seja preenchida por docentes não colocados, respeitando a sua graduação e a ordem das suas preferências.
No caso dos grupos onde só existem vagas num QZP não se coloca qualquer problema, no entanto, nos grupos de recrutamento onde existem vagas distribuídas por vários quadros de zona pedagógica pode muito bem acontecer que um docente mais graduado seja ultrapassado por outro docente, que por não ter sido colocado tenha a sorte de apanhar um QZP apetecível de um desistente.
Se tal vier a acontecer não estranhem porque é o que a lei prevê.
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Jul 08 2014
Vou fazer um pequeno resumo das fases concursais que se devem seguir em que não há qualquer data confirmada pela DGAE:
Se lembrarem-se de mais fases importantes coloquem na caixa de comentários que depois acrescento no post.
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Jul 08 2014
Das 1954 candidaturas que estão enquadrados no número de vagas abertas para o concurso externo extraordinário contabilizei 764 candidatos que possuem pelo menos 4 anos de contratos anuais, completos e sucessivos e que estariam em condições de entrar na vinculação “semi-automática” em 2015 se obtivessem novamente um contrato anual e completo no dia 1 de Setembro de 2014.
Em 20 de Janeiro de 2014 já tinha contabilizado o número de 1585 docentes que têm 4 contratos anuais, completos e sucessivos em colocações pela DGAE e que estariam em condições de vincular no próximo ano letivo por atingirem o limite de 5 contratos seguidos.
De fora desta contabilização que fiz em Janeiro ficaram os docentes colocados em escolas TEIP e com Autonomia por não ter conhecimento dessas listas de colocações.
Colaboração de Davide Martins no cruzamento dos dados.
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Jul 07 2014
A partir do próximo ano letivo, e durante dois anos, cerca de mil alunos e 100 professores de 20 escolas (distribuídas por dez agrupamentos) vão participar num projeto que vai permitir o uso de tablets tanto em casa como na escola.
O anúncio foi feito, esta segunda-feira, pelo consórcio E-xample, que representa 26 empresas nacionais das áreas da aprendizagem e tecnologias de educação, após a assinatura de um protocolo com o Ministério da Educação e da Ciência (MEC).
«A Direção-Geral de Educação irá acompanhar e avaliar com o E-xample a evolução das tecnologias e os novos métodos pedagógicos, de modo a criar um modelo otimizado que possa ser alargado a outras escolas por todo o país», indicou o gabinete de comunicação da E-xample.
São João da Madeira, Aveiro, Coimbra, Lousã, Lisboa e Oeiras foram as zonas escolhidas para beneficiarem de «verdadeiros laboratórios de educação com recurso às novas tecnologias: os EduLabs».
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Jul 07 2014
… ou o Seguro.
E assim vão-se lentamente cumprindo os desígnios quase ocultos do MEC.
O ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato, garantiu nesta segunda-feira que, pelo menos para o ano, não haverá qualquer transferência de competências da administração central para os municípios no que toca a salários, contratação de professores ou gestão da carreira docente. O governante foi questionado à saída de uma reunião com a Federação Nacional da Educação (FNE) sobre a proposta de descentralização de competências deste ministério para as autarquias e que inclui a possibilidade de estas serem monetariamente compensadas, caso consigam gerir as escolas com menos docentes, mas garantiu que tal não irá acontecer.
“Eu sei o que vai acontecer no meu mandato e o que está em causa no meu mandato é, no próximo ano lectivo, haver uma transferência de competências para os municípios que não inclui a gestão dos salários e a contratação de professores. Não inclui. Continuará a ser feita pela administração central. E o que está em causa em linhas gerais é um maior envolvimento local na melhoria da educação, é só isto. Não vale a pena especularmos”, afirmou.
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Jul 07 2014
Em dois posts deste fim de semana, neste e neste, publiquei duas situações que me chegaram sobre a contabilização do tempo de serviço em escolas TEIP no ano letivo 2012/2013 em que os contratos foram celebrados durante o mês de Setembro e onde existiu a contagem dos 365 dias de serviço aos docentes.
No primeiro post disse que desconhecia se nos anos letivos 2011/2012 e 2012/2013 tinha sido dada alguma indicação interna às escolas para que o tempo de serviço dessas contratações retroagisse ao dia 1 de Setembro de cada um dos anos em questão.
Nos comentários desse post o António confirmou que tinha sido dada internamente essa indicação às escolas para os horários pedidos até 31 de Agosto, independentemente da data de celebração do contrato e desde que fosse a 1ª colocação, pelo que os efeitos do tempo de serviço retroagiriam ao dia 1 de Setembro com justificação dessa informação interna.
O facto dessa informação apenas ter chegado a algumas escolas levou a que estas suspeitas se mantivessem este tempo todo por falta de conhecimento.
Mais uma vez se prova que muita da desinformação que existe não é por culpa dos professores que desconhecem os seus direitos, mas da falta de transparência da administração para com os professores e as escolas.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/para-esclarecer-o-tempo-de-servico-nas-escolas-teip/
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Jul 07 2014
Mais uma vez saiu uma lista de aposentações de Educadores/Docentes do Ensino Básico e Secundário do MEC com número residual.
O número total de Educadores e Professores com publicação da aposentação em Diário da República ao longo de 2014 é de apenas 870. Em 2013 esse número chegou nos doze meses a 4628 aposentações e em 2012 a 2751 aposentações.
Em 2014 pouco mais de 1000 docentes deverão constar das listas de aposentações de 2014 e tendo em conta que a penalização passou a ser feita para os 66 anos de idade muitos docentes devem ter adiado a decisão de pedirem a aposentação antecipada.
A prever o que está a acontecer com as novas penalizações dos funcionários públicos muitos docentes anteciparam já em 2012 e 2013 esse pedido e agora será difícil voltar a encontrar números tão elevados como nesses anos.
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Jul 07 2014
O Miguel Fernandes elaborou uma ferramenta mais profissional que a minha para a ordenação dos candidatos elegíveis ao concurso externo extraordinário.
Quem é do grupo 620 pode visitar este link para ordenar as suas preferências.
O Miguel disponibiliza-se também a fazer o mesmo para outros grupos de recrutamento se assim o entenderem.
ATUALIZADO: O Miguel Fernandes já atualizou a ferramenta para todos os grupos de recrutamento a partir da lista dos 1954 “elegíveis”. Apenas esses docentes podem indicar a ordenação das preferências no link disponível em cima.
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Jul 07 2014
… a decorrer por um prazo de três dia úteis (9 a 11 de Julho de 2014).
clicar na imagem para ver o aviso de abertura.
Se tiverem conhecimento de outros concursos para as AEC podem deixar a informação na caixa de comentários.
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Jul 06 2014
… para a transferência de competências.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/anexo-3-modelo-financeiro-cefm-matosinhos.pdf”]
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Jul 06 2014
Dos 1954 docentes que eu determinei como sendo “elegíveis” à vinculação (por se enquadrarem no número de vagas abertas para cada grupo onde já inclui os docentes que concorrem ao abrigo do DL 29/2001) consegui elaborar o quadro com o tempo de serviço destes docentes que possuíam em 31/08/2013.
Assinalei a verde a maior ocorrência em cada um dos grupos de recrutamento e em nenhum grupo se situa abaixo dos 12 anos de serviço.
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Jul 06 2014
Em que a assinatura de contratos quase no final do mês de Setembro deu direito a 365 dias de serviço em 2012/2013.
Retirei o número de candidatura dos docentes nos exemplos apresentados, mas confirmei a situação antes de publicar este post.
Gostávamos que divulgasse mais um exemplo de uma prática pouco correta que as escolas TEIP que recrutaram em 2012 fizeram.
Já foi divulgado para o grupo 110, por um grupo de professores contratados, a diferença entre o tempo do contrato e o tempo de serviço conseguido em 2012/2013.
Qualquer pessoa que se tenha candidatado a uma TEIP ou escola com autonomia pode ver os seus registos indo à aplicação Histórico→2012/2013→Candidaturas.
No Grupo 510 existem pelo menos 28 casos semelhantes aos que foram mostrados pelo grupo de professores contratados (de todos os professores que renovaram só um tem o tempo correto – na Vialonga).
Tivemos o trabalho de analisar mais umas tantas ofertas de escola e verificamos alguns casos curiosos que passamos a exemplificar:
– Candidata 2XXXXXXXX: Foi colocada na RR1 no dia 12 de Setembro de 2012 e só aceitou o lugar em oferta de escola no dia 27 de Setembro de 2012. Ficou com 365 dias de tempo de serviço.
– Candidata 6XXXXXXXX: Foi colocada na RR1 no dia 12 de Setembro de 2012 e só aceitou o lugar em oferta de escola (20H)! no dia 19 de Setembro de 2012. Conseguiu ficar com os 365 dias.
– Candidata 3XXXXXXXX: Foi colocada na RR2 no dia 20 de Setembro de 2012 e só aceitou o lugar em oferta de escola no dia 25 de Setembro de 2012. Não só teve os 365 dias de serviço como foi reconduzida.
Estas candidatas ao entrarem nas RR teriam de aceitar o lugar caso contrário não poderiam ter concorrido este ano letivo. Quando aceitaram o contrato o tempo de serviço começou a contar-lhes depois da aceitação do contrato, conforme a circular nº B11069994M de 27/04/2011: “…Neste contexto, a presente circular dá sem efeito o n.º 5 da Circular n.º 11/2006, de 30 de Novembro, contando-se apenas o tempo prestado em cumprimento do respectivo contrato de trabalho a termo resolutivo. “. No entanto, quando entraram nas TEIPs todos os registos foram apagados e passou a contar desde o dia 1 de Setembro.
Estes são os casos mais flagrantes, também há casos de professores que podem passar já no próximo ano para a primeira prioridade com um número reduzido de anos de serviço 5/6 quando comparados com a esmagadora maioria dos professores.
Melhores cumprimentos
Grupo de professores contratados 510
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Jul 06 2014
Existem 58 candidatos que estando dentro das vagas apuradas para cada grupo de recrutamento concorrem a mais do que um grupo de recrutamento e também são elegíveis à vinculação extraordinária nesse(s) grupo(s) de recrutamento.
Também falta analisar as opções pelos grupos de recrutamento que cada um destes docentes deu na manifestação de preferências. Se porventura forem um dos 58 docentes que se encontram na lista digam qual foi a prioridade que deram a cada um dos grupos de recrutamento.
Por curiosidade, existem 4 docentes que considero elegíveis a três grupos de recrutamento.
A lista dos 1954 docentes que se encontram enquadrados nas vagas abertas para este concurso encontram-se aqui. Já considerei os docentes que concorrem ao abrigo do DL 29/2001 em todos os grupos de recrutamento.
O quadro seguinte indica quem são esses candidatos e em que grupos de recrutamento têm possibilidade de vincular.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/elegíveis-a-mais-do-que-um-grupo.pdf”]
NOTA: Já devem ter reparado que criei um slider por cima do primeiro post com os vários grupos de recrutamento com vagas abertas no Concurso Externo Extraordinário. A partir de hoje qualquer dado novo relativamente às ordenações que deram aos QZP dentro de cada grupo deve ser colocado na caixa de comentários desse grupo de recrutamento. Assim, a partir de agora deixará de estar no topo dos posts o pedido para ordenarem as vossas preferências.
Aos poucos vou construindo a lista de possíveis vinculados no CEE, mas preferia contar com a vossa ajuda para a elaboração desse documento.
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Jul 05 2014
Segundo o relatório de Estatísticas de Educação 2012/2013, trabalharam nesse ano em estabelecimentos do ensino público da rede do MEC, 118094 docentes.
Para melhor perceberem a evolução do número de docentes por grupo de recrutamento basta compararem com relatório idêntico do ano 2011/2012 e 2010/2011.
Em breve publicarei quadro com a evolução (negativa) do número de docentes por grupo de recrutamento.
A distribuição por grupos de recrutamento é a seguinte:
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/distribuicao-dos-docentes-de-20122013-por-grupo-de-recrutamento/
Jul 05 2014
Segundo o relatório Estatísticas da Educação 2012/2013 havia em Portugal continental nas escolas do MEC, 19611 docentes contratados e 98133 docentes dos quadros (sim, já não existem 100 mil docentes dos quadros como previ há algum tempo).
Mais uma vez não andei muito longe dos números apresentados mais de um ano depois pela DGEEC. Em 28 de Novembro de 2012 apontei para 17999 docentes contratados ao longo desse ano embora nos números de 2011/2012 tenha errado por uma margem muito inferior, mas o título deste último post está ainda mais atual do que nunca.
Embora pelos números que apontei para 2013/2014 a tendência de descida terminou e é possível que o ano de 2013/2014 se tenha tornado num ano de viragem.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/numero-de-contratados-do-mec-em-20122013/
Jul 05 2014
Foi publicado durante esta semana o habitual anuário da DGEEC sobre as Estatísticas da Educação 2012/2013.
Tem alguns números que me interessam analisar e voltarei a ele em breve.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/Estatísticas-da-Educação-2012-2013.pdf”]
Os anteriores anuários tenho-os nestes posts:
Estatísticas da Educação 2011/2012
Estatísticas da Educação 2010/2011
Neste calendário podem ver outros documentos que estão para publicação pela DGEEC em 2014
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/estatisticas-da-educacao-20122013/
Jul 05 2014
E o prémio por cabeça é de 12500 euros por ano.
Tal como o PÚBLICO noticiou na sexta-feira, a proposta de descentralização de competências na área da educação ao nível do básico e do secundário confere aos municípios um papel interventivo na definição da oferta curricular das escolas, dentro das balizas estabelecidas a nível central, assumindo as autarquias totais responsabilidades pelo pessoal não docente e, nalguns casos, também pelos professores. Uma das novidades presentes na proposta é o chamado “factor de eficiência” que premeia as câmaras que trabalhem com um número de docentes inferior ao tido como necessário para o respectivo universo escolar.
Assim, num município em que o número de docentes necessários seja, por exemplo, de 400, mas em que o número real de docentes seja 399, a autarquia passaria a receber um “prémio” de 12.500 euros por ano lectivo. Isto assumindo que esse docente custaria por ano ao ministério 25 mil euros, o custo estimado para um professor em início de carreira.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/chama-se-a-isto-ter-a-cabeca-a-premio/
Jul 05 2014
Desconheço se em 2011 e 2012 foram dadas indicações internas às escolas TEIP e com Autonomia para aplicar a mesma orientação dada em 2010, relativamente aos horários pedidos até ao dia 15 de Setembro de cada um dos outros anos.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/esperado-nao-devia-ser/
Jul 05 2014
Por comparação com a lista de ordenação provisória de 2014/2015 com a lista definitiva de 2013/2015 também existem docentes que perderam tempo de serviço.
Os quadros encontram-se sobre os links.
Como esta lista é provisória parto do princípio que os dados do ano passado é que estavam corretos. Mas se não estavam quer dizer que a cada ano que passa existem muitas docentes e escolas que validam erradamente muitas informações relativas ao tempo de serviço.
Volto a perguntar.
Não há meio de colocar o e-bio como uma ferramenta funcional e fiável?
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Jul 05 2014
Nas listas provisórias de ordenação do concurso de Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento de 2014/2015 existem 543 docentes que tem mais do que 365 dias de serviço após a profissionalização do que nas listas definitivas de ordenação do concurso de 2013/2014.
Em muitos casos podem ser justificados esses acréscimos de tempo de serviço, no entanto, noutros casos pode ficar sempre alguma dúvida no ar.
Existem 48 casos de docentes que desde o ano passado conseguiram somar mais 366 dias de serviço. Será que houve ano bissexto em 2013 e eu não dei por ele?
Deixo a próxima tabela para conhecerem aqueles que conseguem somar mais do que 365 dias de serviço num único ano.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/comparação-tempo-de-serviço.pdf”]
Trabalho feito em colaboração com o Davide Martins.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/docentes-que-ganharam-mais-do-que-365-dias-de-servico-de-2013-para-2014/
Jul 05 2014
Este estudo chegou-me por mail para publicação.
O estudo dos docentes que podem vincular no grupo 910 é demasiado complexo porque neste grupo de recrutamento existem docentes que podem vincular noutro grupo de recrutamento e não se conhece a opção feita por esses docentes ao grupo da Educação Especial 1.
Fica no entanto aqui publicado esse estudo.
As vagas sobrantes deverão ser todas no QZP7.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/grupo-910.pdf”]
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2014/07/os-possiveis-vinculados-no-grupo-910/
Jul 05 2014
Pela importância dos documentos e porque este modelo deve ser idêntico para os restantes municípios deixo-os aqui.
Quando pedem um desafio destes a uma autarquia o que acho é que vão tentar ao máximo dar provas que estarão à altura de resolver a complexidade da gestão do pessoal docente, ou seja, vamos ser as cobaias para serem dependuradas como trofeus.
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Jul 04 2014
Para completar os quadros principais dos docentes candidatos à Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento deixo o quadro com a ocorrência do número de docentes por tempo de serviço em anos e por grupo de recrutamento.
Existem cerca de 22 mil candidaturas de docentes com menos de 5 anos de serviço em 31/08/2013 entre as 56135 que estão em concurso.
Em breve retiro as candidaturas duplicadas e faço a contabilização ao número de candidatos únicos sem os enquadrar em qualquer grupo de recrutamento.
O quadro em pdf pode ser tirado daqui.
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Jul 04 2014
… quea é a Imprensa Nacional Casa da Moeda a responsável pelas asneiras do MEC.
Agradeço à Maria Dias a descoberta desta pérola.
A versão publicada em Diário da República
O Projeto de Calendário Escolar enviado às Escolas
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Jul 04 2014
Este post vai ficar até domingo no topo do blogue e todos os comentários dando conhecimento da ordem de preferências que deram a cada QZP devem ser colocados aqui.
Já coloquei no Excel alguns dados que me deixaram na caixa de comentários deste post (geral), deste (620), deste (geral) e deste (520). Recebi imensos emails dando conta da ordenação das preferências, mas como são bastantes não tive possibilidade de os deixar neste documento. Agradeço que o façam na caixa de comentários do post e não me enviem por mail, caso contrário acaba por se perder essa informação. E para não haver dispersão de comentários, agradeço que a partir de agora deixem apenas neste post os seguintes dados:
Este documento já tem o número de vagas totais de cada QZP e o número de vagas reservadas para docentes que concorrem ao abrigo do DL 29/2001. Não se esqueçam que estas vagas devem ser retiradas às vagas totais e não serem somadas, ok?
Já coloquei a verde os docentes que por terem concorrido apenas a um QZP estão num número de ordem que se enquadra nas vagas abertas para esse QZP
A amarelo estão identificados os docentes em que já fiz a ordenação das preferências.
Se cada um de vós tomar conta de um grupo de recrutamento e for preenchendo o quadro conforme eu fui fazendo, depois envie-me para o meu email que publicarei o quadro final.
Se partilharem este post (Facebook, G+, Twitter, e-mail) com colegas vossos que estão na lista de “elegíveis” à vinculação, poderemos antecipar a publicação da lista de colocações para o próximo domingo. 😉
No entanto, não posso deixar de lembrar que pode um docente excluído voltar à lista definitiva e depois alterar a ordem das colocações ou haver docentes que por estarem num determinado grupo de recrutamento em estudo depois vincule noutro grupo de recrutamento.
São riscos que se correm, mas geralmente estes riscos em vez de piorarem as colocações acabam por as melhorar e por isso não vejo grande problema em correr este risco. Mas verifiquem sempre no vosso grupo se há excluídos que deveriam estar nos “elegíveis”, ok?
Cliquem na imagem para abrir o Excel.
NOTA: Muitos comentários neste post estão a ir para a caixa de Spam. De tempos a tempos vou libertá-los do Spam, por isso não se preocupem se não aparecer de imediato o comentário.
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Jul 04 2014
… que pode ser reforçada pela publicação do relatório da Eurydice, sobre o financiamento das escolas na Europa, no início desta semana e que poucos ainda deram a atenção suficiente a ele.
Em 2008, numa cerimónia pública, vi um presidente de câmara pedir à antiga Ministra de Educação (Maria de Lurdes Rodrigues) todas as competências na Educação para o seu Município, com excepção das competências sobre os docentes. Dizia esse presidente de câmara que não queria as chatices que os professores estavam a trazer à ministra da altura.
Hoje não sei se a classe “amansou” e se os docentes já são mais apetecíveis.
O Ministério da Educação e Ciência (MEC) está por estes dias em reuniões consecutivas com mais de uma dezena de municípios nos quais quer avançar com a descentralização de competências na área da educação, ao nível do ensino básico e secundário.
O MEC queria que a chamada “municipalização das escolas” (com os municípios a assumir responsabilidades na definição da oferta curricular e, eventualmente, na gestão dos próprios docentes) arrancasse já no ano lectivo de 2014/2015. Porém, embora haja concelhos interessados, o processo está atrasado relativamente ao calendário inicial.
Águeda, Famalicão, Matosinhos, Maia, Óbidos, Oliveira de Azeméis, Águeda, Oliveira do Bairro, Cascais, Constância e Abrantes são alguns dos 16 concelhos que já foram contactados no âmbito deste processo que, além do ministério de Nuno Crato, está a ser negociado no terreno pela secretaria de Estado da Administração Local e pelo ministro-adjunto e do Desenvolvimento Regional, Poiares Maduro. A ideia era aglomerar um mínimo de 10 municipios na fase-piloto do projecto que deverá durar quatro anos, findos os quais, e dependendo da avaliação que vier a ser feita, a delegação de competências passará a ser definitiva.
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Jul 04 2014
Enviei os dados de todas as contratações de 2013/2014, que provavelmente ajudou a chegar ao número do aumento de despesa para o MEC indicado na notícia.
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Jul 03 2014
… a validar candidaturas de docentes dos quadros ao Concurso Externo Extraordinário de 2014?
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX é uma candidata MISTÉRIO!!!
Factos apurados:
- Tem o número de candidato 45XXXXX742.
- Consta da lista definitiva de colocação da mobilidade interna do grupo 220 – Português e Inglês (2.º ciclo), publicada a 30/08/2013, tendo sido colocada no AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARCELINO MESQUITA DO CARTAXO. Nesta lista, é indicado como QZP de provimento desta candidata o 06.
- Consta de uma lista de oferta de escola para o 1.º ciclo, ficheiro gerado pela DGAE que obtive através de uma pesquisa no Google, com data de 14/11/2013.
- Consta das listas provisórias agora publicadas, quer relativas ao CEE, quer relativas à CI/RR.
Como é que um docente provido em QZP em agosto de 2013 está a concorrer a um concurso externo???
Retirei a identificação da docente, no entanto, mantenho a identificação da escola para poder obter uma resposta à situação.
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Jul 03 2014
Em comentários a este post, chamaram-me a atenção e bem que estava a contabilizar o número de candidaturas totais do Concurso Externo Extraordinário de 2014 para a elaboração do quadro ai colocado.
Agora eliminei as candidaturas dos docentes aos diversos QZP e cheguei ao número único de 28185 candidaturas aos vários grupos de recrutamento, este número é o mais correto para contabilizar os dados deste estudo.
Continua a ser o grupo 430 – Economia e Contabilidade que tem uma maior ocorrência no número de anos de serviço no universo de candidatos neste grupo, 17 anos de serviço. Segue-se 400 – História com 16 anos e 200 – Português e Estudos Sociais-História com 15 anos.
A maior ocorrência no número de anos de serviço na maioria dos grupos situa-se entre os 9 anos de serviço e os 11 anos de serviço. E de acordo com o número de vagas disponibilizado será difícil que este docentes entrem no quadro este ano.
Clicar na imagem para abrir pdf com melhor resolução.
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Jul 03 2014
O documento seguinte é um ficheiro em Excel onde em cada página encontra-se um grupo de recrutamento com a indicação dos QZPs para onde os docentes concorreram.
Só apresento no documento o mesmo número de docentes das vagas que abriram em cada grupo.
Não tenho neste documento os grupos de recrutamento que só tiveram vagas abertas no QZP7.
Façam bom uso dele e se quiserem ajudar a preencher a ordem que deram a cada QZP também o podem fazer neste post.
Se alguém for acompanhando os diversos comentários dos últimos posts e se quiser ajudar a preencher o quadro podem-no fazer e depois enviem-me por mail para publicação.
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Jul 03 2014
Esta é uma nova forma de perceber quais as reais possibilidades de vinculação.
Bastaria que cada um dos docentes do grupo 620 indicasse na caixa de comentários a ordem que deu aos QZP e num instante se fazia a lista definitiva.
A amarelo estão os candidatos que concorreram aos 10 QZP´s, a verde os que concorreram a alguns QZP´s e a vermelho os QZP´s que não fazem parte das preferências.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2014/07/Grupo620-2.pdf”]
ATUALIZADO dia 5/7/2014 com atualização da segunda lista com todos os candidatos “elegíveis” ao grupo 620
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