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Mar 15 2025
Julgamento inédito em França. Professora levada a julgamento por assédio moral a menina de 11 anos que se suicidou
Poucos meses depois de deixar a escola onde sofria bullying diário, Evaëlle acabou por tirar a sua própria vida em casa dos pais. Professora levada a tribunal por “humilhar regularmente” a criança.
Julgamento inédito em França. Professora levada a julgamento por assédio moral a menina de 11 anos que se suicidou
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Mar 15 2025
Pré-escolar. Ministro quer concurso aberto dentro de duas semanas para novas salas
O ministro da Educação recebeu os representantes dos colégios para iniciar negociações no âmbito dos contratos de associação, que o Estado vai estabelecer com o sector privado. Fernando Alexandre quer negociações rápidas e o processo fechado antes das eleições legislativas
Pré-escolar. Ministro quer concurso aberto dentro de duas semanas para novas salas
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Mar 14 2025
Aprovado alargamento de apoio a todos os professores deslocados
Apoio será aplicado independentemente de estarem ou não colocados numa escola considerada carenciada por ter falta de professores.
Parlamento aprova alargamento de apoio a todos os professores deslocados
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Mar 14 2025
Reserva de Recrutamento 25 e Reserva de Recrutamento do Concurso Externo Extraordinário 12 – 2024/2025
Estão disponíveis para consulta as listas definitivas de colocação, não colocação, retirados e Listas de colocação administrativa da 25.ª Reserva de Recrutamento 2024/2025 e as Listas definitivas de colocação, não colocação e colocações administrativas da 12.ª Reserva de Recrutamento do Concurso Externo Extraordinário 2024/2025
Aplicação da aceitação disponível das 0:00 horas de segunda-feira dia 17 de março, até às 23:59 horas de terça-feira dia 18 de março de 2025 (hora de Portugal continental).
Consulte a nota informativa.
SIGRHE – Aceitação da colocação pelo candidato
Listas – Reserva de Recrutamento 25 – 2024/2025
Listas – Reserva de Recrutamento do Concurso Externo Extraordinário 12 – 2024/2025
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Mar 14 2025
E-360, Falhou os principais objetivos
Relatório divulgado esta quinta-feira, revela que a adesão das escolas ao sistema foi muito limitada e que a interoperabilidade ente os principais sistemas de informação da área da Educação não foi alcançada. Em novembro passado, o IGeFE anunciou a descontinuidade do E-360 a partir do ano letivo de 2025/26.
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Mar 13 2025
Auscultação dos Leitores do Blog para as Legislativas 2025
Agora que temos a confirmação da data das eleições legislativas de 2025, no dia 18 de maio, venho elaborar a primeira auscultação aos leitores do blog para conhecer o seu sentido de voto nestas eleições.
Esta auscultação está aberta até às 23:59 do dia 16 de março.
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Mar 13 2025
A escola na segunda vaga inspirada em Milton Friedman – Paulo Prudêncio
Urge reerguer a “ideia de Europa”. Quebre-se a inércia e antecipe-se uma escola pública feita por humanos livres, esperançados e cooperantes.
A escola na segunda vaga inspirada em Milton Friedman
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Mar 13 2025
Provas Moda 2025
Por decisão do IAVE este ano não serão realizadas as provas moda de Estudo do Meio e de Ciências Naturais.
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Mar 13 2025
Informações-Prova 2024/2025
Disponibilizam-se as informações-prova de 2024/2025.
Consulte-as acedendo à
- Informação-Prova Geral – republicada a 13 de março
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Mar 13 2025
Professora agredida com cadeira por aluno de 10 anos em escola na Moita
Uma professora com cerca de 60 anos foi agredida por um aluno de 10 anos na Escola Básica Fragata do Tejo, na Moita. A criança atirou uma cadeira contra a professora, atingindo-a na face.
Professora agredida com cadeira por aluno de 10 anos em escola na Moita
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Mar 13 2025
Na Madeira, vagas para o acesso aos 5.º e 7.º escalões, fixadas em 100%
Foi publicado, no Jornal Oficial da R. A. Madeira n.º 47, II Série, de 11/03/2025, o 𝐃𝐞𝐬𝐩𝐚𝐜𝐡𝐨 𝐂𝐨𝐧𝐣𝐮𝐧𝐭𝐨 𝐧.º 𝟐𝟒/𝟐𝟎𝟐𝟓, que define em 100% o número de vagas para o acesso aos 5.º e 7.º escalões da carreira, dos docentes que reuniram os requisitos para progressão aos referidos escalões no ano civil anterior.
https://joram.madeira.gov.pt/joram/2serie/Ano%20de%202025/IISerie-047-2025-03-11Supl.pdf
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Mar 13 2025
“UMA MERECIDA palavra de respeito:
Ora bem, tenho de começar por dizer que se Fernando Alexandre foi escolhido para Ministro da Educação, Ciência e Inovação (MECI), o meu voto nas eleições de 10 de março de 2024 em nada contribuiu para isso.
Porém, o Sr Ministro transmitiu-me desde logo, e de forma quase instintiva, algo semelhante a confiança e competência… Partilhei isso com alguns amigos próximos logo no dia da primeira “foto de família” do agora “caído” governo. Eu não o conhecia, nem conhecia o seu trabalho.
Se eu concordei sempre com as suas opções?
Não! Obviamente que não! Mas isso para mim não é problema… Aliás, até é natural. Estranho seria se fosse diferente.
Afinal, era a ele quem competia governar o setor da Educação e não a mim.
Porém, conquistou o meu respeito pessoal. E fê-lo de uma forma natural. Simplesmente porque apresentou um plano de ação. Estabeleceu aquelas, que no seu entendimento, eram as prioridades para executar o plano apresentado.
E imagino a dificuldade de tal “empreitada”… Porque o setor da Educação, principalmente o sub setor da Educação Pública, estava inundado de problemas e questões de difícil resolução após décadas de quase total abandono, originando uma constante sequência de reivindicações a cumprir e vindas dos mais diversos lados.
Teve a coragem de assumir desde logo que não seria possível resolver tudo de uma vez.
Teve uma atitude de diálogo com todos… Ouvindo… Escutando… Decidindo!
Teve a coragem de admitir o erro quando errou! (E isso é coisa rara na política… Ou até fora dela). Fê-lo de uma forma exemplar, mesmo quando o erro provinha de má informação proveniente dos serviços do ministério, mas que pelos quais era política e administrativamente responsável.
Esta atitude… Esta postura… Garantiu-lhe a conquista do meu respeito e consideração pessoal, concordando ou não com as decisões e prioridades escolhidas.
Lamento a queda do governo que conduz inevitavelmente à interrupção do trabalho que se estava a fazer… Não só pela condição de governo de gestão… Mas também porque após esta queda de governo entramos num ciclo frenético de quase um ano inteiro de campanha eleitoral continua (legislativas em maio, autárquicas em setembro/outubro e presidenciais em janeiro).
Apesar de dificilmente o meu voto vir a contribuir para uma possível e futura recondução no cargo… Tenho a dizer, sem qualquer hesitação, que gostaria de o ver novamente a liderar o MECI.
Fez por merecer estas minhas palavras!
Fez por merecer o meu respeito e admiração pessoal, independentemente das concordâncias e das discordâncias…. Simplesmente porque, no meu simples entendimento, respeito não implica concordância absoluta, não implica seguidismo, não implica abdicar do espírito crítico.
Dito isto,
Obrigada, Professor Doutor Fernando Alexandre.
Texto da professora Joana Santos Leite da Appmpd Mobilidade Por Doença
Tenho dito.”
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Mar 12 2025
O Presidente da República promulgou os diplomas referentes à Educação
O Presidente da República promulgou os seguintes diplomas do Governo:
– Diploma que altera os regimes de gestão e recrutamento do pessoal docente dos ensinos básico e secundário e de técnicos especializados para formação, de recuperação do tempo de serviço dos educadores de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário e o do concurso externo extraordinário de seleção e de recrutamento do pessoal docente e que cria o apoio extraordinário e temporário à deslocação para docentes, alterando os Decretos-Leis n.ºs 32-A/2023, de 8 de maio, 48-B/2024, de 25 de julho, e 57-A/2024, de 13 de setembro;
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NOVA APP – PREFERÊNCIAS DO CONCURSO (63 QZP)
MAPA DE ESCOLAS COM OS 63 QZP
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RATIO ASSISTENTES OPERACIONAIS
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