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27 de Março de 2015 archive

“Animação, hoje é sexta!” (Logorama)

Para hoje, na rubrica “Animação, hoje é sexta!” trago-vos algumas curiosidades…

Quem não sabe, na generalidade do nosso dia à dia (cinema incluído) muitas coisas são registadas. As marcas é o mais comum, mas músicas, livros, até determinado tipo de cenas nos filmes. Agora, imaginem “ousar”… (e abusar!…).

Isso aconteceu quando precisamente um conjunto de realizadores decidiu criar e realizar um filme de animação em que tudo, tudo é construído com base em mascotes, ícones, logótipos, etc… tudo de marcas bem, bem conhecidas de todos nós. Mais ainda… ousam fazê-lo sem pedir autorização (certamente revelando isso antecipadamente o não seria a resposta maioritária).

Isso aconteceu com o coletivo Francês H5, constituído por François Alaux, Hervé de Crécy e Ludovic Houplain. O filme de animação criado por estes 3 autores, intitulado LOGORAMA, correu muito bem. Mas podia ter corrida muito mal. Um dos realizadores, em Cannes, quando recebeu o prémio em 2009, no seu discurso, chegou mesmo a deixar no ar, pelas suas palavras, que iria ver se não iriam agora sofrer consequências. Para além de dezenas de prémios em festivais em todo o mundo, em 2010 chegou mesmo a ganhar o Óscar para melhor curta metragem de animação.

Não se conhece, realmente, que tenham tido “azar” mas, não fosse esta animação tão boa, tão surpreendente e com menos sucesso, o caso certamente seria diferente. Correu bem, pode-se dizer!

Deixo-vos, hoje, LOGORAMA. Um filme de animação fabuloso (vejam e depois percebem a razão). O argumento é forte, a linguagem, por vezes, também. Um filme violento.

Espantem-se!

Votos de boa sexta, animada!

 

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O Fim do Umbigo na Comunicação Social

Paulo Guinote põe fim a um dos blogues mais lidos da educação

 

 

Na educação há um consenso entre PSD e PS que torna o debate numa “coreografia do fingimento”, desabafa Guinote.

 

 

Foi sem aviso prévio que, nesta sexta-feira, Paulo Guinote decidiu pôr fim a um dos blogues mais lidos na área da educação.

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As Provas Específicas de Hoje

27 de março

 

Artes Visuais — nível 2 | Prova | Critérios de classificação

Educação Física | Prova | Critérios de classificação

Educação Especial (GR 930) | Prova | Critérios de classificação

Educação Pré-Escolar | Prova | Critérios de classificação

Inglês | Prova | Critérios de classificação

Matemática — nível 2 | Prova | Critérios de classificação

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E Quem Desde 2007 Reclamou das Faltas por Doença?

E nunca lhe foi dada razão?

 

A esses também se aplica a consolidação da ordem jurídica e não podem ver a contagem do tempo de serviço acima dos 30 dias considerados pare todos os efeitos?

 

Qual é a data de consolidação da ordem jurídica ao abrigo do artigo 141º do CPA?

 

A data de publicação das listas de antiguidade, ou a data a que reporta o primeiro dia do atestado médico, ou então, o último dia?

 

Mas se as listas de antiguidade já não são obrigatórias de publicação como pode fazer ordem jurídica a contagem do prazo de um ano de uma coisa que deixou de ser obrigatória de publicação?

 

Parto do princípio que esta resposta jurídica apenas tem como fim evitar problemas passados de docentes que não chegaram a progredir, no período entre 2008 e 2010, por não terem o tempo de serviço que lhes permitisse a progressão com a não contabilização desse tempo de serviço.

 

Pressinto que esta circular ainda irá dar muito que falar.

 

 

 

 

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Circular nº B15009956X Sobre o Artigo 103º

Se não fosse tão importante para a vida de muitos professores até seria cómica a interpretação jurídica dada a esta matéria.

Os professores têm razão, mas após passar um ano não podem reclamar.

Isto é Portugal no seu melhor.

doenca

 

Com a interpretação jurídica em anexo que tem a seguinte conclusão.

 

atos

 

Download do documento (PDF, 1.53MB)

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Como o Compreendo

Mas a força muitas vezes renasce quando menos se espera. Já houve fases que tive vontade de parar de vez e ter espaço para mim próprio e para aqueles que mais precisam de mim.

Fui contornando os mais diversos obstáculos para manter aceso este espaço com variadíssimos prejuízos pessoais e profissionais, mas a força de continuar  renascia sempre por saber que existe quem faz deste espaço um ponto de encontro e de procura de informação.

Perder o Umbigo é como perder parte da história da educação.

Ao Paulo Guinote desejo as maiores felicidades pessoais e profissionais e que continue a ser como sempre foi até aqui.

Livre para dizer o que pensa como só ele sabe escrever.

Abraço, Paulo Guinote.

 

A suspensão do Umbigo resulta de uma decisão tomada já há algum tempo e adiada mês após mês porque mais uma “novidade” merecia comentário.

Não é por qualquer tipo de pressão ou tentação.

Muito pelo contrário.

Foi um caminho em que o passado começou a ficar longo e o futuro se adivinha de continuidade, de uma forma ou outra, parecendo-me uma quase total perda de tempo argumentar com as criaturas que nos governam, tal como as que nos governarão e as que se adivinha que governarão.

Irão restar umas prosas de periodicidade mais ou menos mensal para o Público e, num horizonte visível, pouco mais, apenas um ou outro compromisso por liquidar.

Um enorme obrigado a quase tod@s os que por aqui passaram.

miratec

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E Como Apagar o Choro das Asneiras do IAVE?

iave publico

 

 

Notícia do público on-line.

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Termina Hoje a Fase de Validação das Candidaturas

E na próxima segunda-feira começa a fase do aperfeiçoamento, por um período de 3 dias úteis.

 

Só quando abrir a aplicação do aperfeiçoamento é que conseguem verificar se a candidatura se encontra no estado válida, inválida ou parcialmente validada.

Até lá só o poderão saber se as escolas vos disserem, caso contrário têm de aguardar até à próxima segunda-feira para confirmarem o estado da vossa candidatura.

 

 

datas

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116 531 800

Temos uma probabilidade nesse enorme número de nos sair hoje os 64 milhões de euros.

 

euromilhoes 27 marco

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Aos “33”…

 

images[3]Não são 33, são centenas…

Nas redes sociais, tem-se dado enfase a 33 colegas do 1º ciclo que estão a defender um principio ético, através do direito à greve. Até é com orgulho que leio tal noticia. Não é característico deste grupo de professores um tal “finca pé”. Mas é um exemplo de união. Entre os professores de 1º ciclo, este tipo de luta não tem muita aceitação, mas os tempos mudam e as ideias também. O principio de que os professores são todos iguais quando toca à luta tem que se fomentar, sejam de que grupo forem, sejam contratados ou do quadro, a luta de um tem de ser de todos. Não vou estar aqui a “roubar” o papel a nenhum sindicato. Mas como professor, do 1º ciclo, é com orgulho e admiração que olho para os 33, surpreenderam-me… e, também, é com regozijo, que ouço falar das centenas de outros que, decidiram optar pelo caminho da união e defender um direito que não lhes está a ser sonegado. Tomaram em suas mãos a defesa dos direitos daqueles que, por muitos motivos (sejam eles quais forem), não se conseguiram defender.

 

 

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