Recuperação das aprendizagens: há medidas que vão tornar-se definitivas Ministro da Educação diz que as acções de recuperação que “são eficazes devem tornar-se estruturais”. Mas nessa escolha estarão também em equação os recursos que cada uma mobiliza.
O que este fulano dos escuteiros quer dizer (mas não o diz, de facto), com aquela vozinha de falso contra tenor e aquele sorriso de dar vómito a um cão é:
1. Isto vai continuar a ser uma balda.
2.A balda implica que se ensine o mínimo aos alunos.
3.Vamos continuar a tratar – vos todos como deficientes mentais.
4. Vocês, professores, vão preencher a mesma papelada e passar toda a gente.
5. Outra coisa, professores, vocês vão trabalhar o dobro e ganhar o mesmo com coadjuvações, aulas de recuperação e outras coisas mirabolantes para inglês ver!
6. Vamos aplicar um gigantesco DL 54 a todos os alunos do país para que, para além de saberem o mínimo, saibam ainda menos, ou seja, nada.
7. Vamos continuar a ser o único país da União Europeia que vai continuar em estado vegetativo na Educação.
Há uma coisa que este imberbe se esquece (logo ele, um linguista de renomada experiência e professor universitário….): é que não será ministro da educação para sempre e o governo que lhe dá colinho, não ficará lá permanentemente. Nunca ninguém explicou a este indivíduo que, neste país, em Educação, nunca nada foi permanente desde 25 de Abril de 1974 até hoje, embora o processo de estupidificação e deficientalização tenha começado por 2005 e 2006 e se vá mantendo, com agravantes com este governo, naturalmente. Mas, volto a referi-lo: Nada é permanente, senhor! Tenha paciência! Consulte um psicólogo!
Esta notícia é uma fraude ministerial.
O que eles querem é o que acontece este ano.
As medidas continuam, mas … dem tempos para o efeito.
Ou seja, trabalhas mais, ganhas a mesma porcaria e ainda por cima em menos tempo.
Vão gozar com o ****.
3 comentários
O que este fulano dos escuteiros quer dizer (mas não o diz, de facto), com aquela vozinha de falso contra tenor e aquele sorriso de dar vómito a um cão é:
1. Isto vai continuar a ser uma balda.
2.A balda implica que se ensine o mínimo aos alunos.
3.Vamos continuar a tratar – vos todos como deficientes mentais.
4. Vocês, professores, vão preencher a mesma papelada e passar toda a gente.
5. Outra coisa, professores, vocês vão trabalhar o dobro e ganhar o mesmo com coadjuvações, aulas de recuperação e outras coisas mirabolantes para inglês ver!
6. Vamos aplicar um gigantesco DL 54 a todos os alunos do país para que, para além de saberem o mínimo, saibam ainda menos, ou seja, nada.
7. Vamos continuar a ser o único país da União Europeia que vai continuar em estado vegetativo na Educação.
Há uma coisa que este imberbe se esquece (logo ele, um linguista de renomada experiência e professor universitário….): é que não será ministro da educação para sempre e o governo que lhe dá colinho, não ficará lá permanentemente. Nunca ninguém explicou a este indivíduo que, neste país, em Educação, nunca nada foi permanente desde 25 de Abril de 1974 até hoje, embora o processo de estupidificação e deficientalização tenha começado por 2005 e 2006 e se vá mantendo, com agravantes com este governo, naturalmente. Mas, volto a referi-lo: Nada é permanente, senhor! Tenha paciência! Consulte um psicólogo!
É assim mesmo! Dá forte neste ministro.
Esta notícia é uma fraude ministerial.
O que eles querem é o que acontece este ano.
As medidas continuam, mas … dem tempos para o efeito.
Ou seja, trabalhas mais, ganhas a mesma porcaria e ainda por cima em menos tempo.
Vão gozar com o ****.