O ministro da Educação dá como exemplo as taxas de retenção registadas em 2020, as mais baixas de sempre. Professores lembram que travão aos chumbos já tinha começado antes.
João Costa: os bons resultados dos alunos na pandemia foram uma “anomalia”
João Costa: os bons resultados dos alunos na pandemia foram uma “anomalia”
Os resultados dos alunos no primeiro ano da pandemia representam uma “anomalia” e, como tal, “2020 não pode servir de referência” em estudos comparativos. O aviso é do ministro da Educação, João Costa, que, em declarações ao PÚBLICO, aponta como exemplo a evolução dos chumbos entre os alunos.
2 comentários
Se foram uma anomalia, então o sr. ministro deve assumir as suas responsabilidades.
Disse na época que tudo tinha corrido muito bem, e eramos um exemplo para a Europa.
Agora foi anómalo.
Terá de chamar todos os “anómalos” e dizer-lhes para repetir o ano e os exames, para que o deixem de ser.
Anomalia são as palavras do ministro! Vivia-se uma pandemia, o mundo estava em pânico e, em vez de reconhecer os feitos dos professores, sai-se com uma consideração destas? Votem neles… A esquerda é fofinha!