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15 de Dezembro de 2022 archive
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Dez 15 2022
OURÉM – Escola EB23 da Freixianda sem aulas devido à greve dos professores
OURÉM – Escola EB23 da Freixianda sem aulas devido à greve dos professores
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OURÉM – Escola EB23 da Freixianda sem aulas devido à greve dos professores | Rádio Hertz
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Dez 15 2022
Região de Leiria – Dezenas De Professores Manifestam-se Na Batalha Pela Valorização Da Profissão
Dezenas de professores manifestam-se na Batalha pela valorização da profissão
Ação de protesto desta manhã contou com a participação de docentes e alunos
Protesto ocorreu na manhã desta quinta-feira e reuniu cerca de meia centena de professores
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Dezenas de professores manifestam-se na Batalha pela valorização da profissão – Região de Leiria
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Dez 15 2022
Agenda para Dia 16
SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EM MELGAÇO: para inauguração da requalificação do Centro Escolar de Pomares
O Secretário de Estado da Educação, António Leite, inaugura amanhã, 16 de dezembro, a requalificação do Centro Escolar de Pomares. A ação acontece pelas 11h00.
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Dez 15 2022
Homenagem aos que estão sós…. – Luís Sottomaior Braga
A minha caixa do messenger está cheia de fotos de gente feliz em magotes largos a concentrar-se à porta das escolas em greve.
Podia destacar algumas, mas ía ser injusto.
Conheço-a e considero-a amiga (para mais do meu grupo).
Pessoa de fibra. Uma das animadoras entusiastas e persistentes da ILC pela contagem do tempo de serviço, que teve o seu clímax há 3 anos.
Também nessa altura verberada por sindicatos (Mário Nogueira chamou-nos em público traidores de forma direta).
Fomos derrotados porque Costa disse que se demitia e a geringonça roeu a corda a um acordo em marcha.
Tenho visto várias fotos assim. Uma ou 2 pessoas à porta da escola. Não são a maioria, mas merecem destaque.
Com esta foto e através dela fica a homenagem aos que se podiam sentir sozinhos no protesto. Não estão.
Não ganham nada em “fazer figuras tristes”, lhes dirão.
Grande engano. Ganhamos com eles todos, os que estão em multidões à porta da escola.
E ganhamos todos em amor próprio.
Essas são talvez as pessoas que estão a compreender melhor o que se está a passar.
Sabem que não estão sós. Porque a coisa é bem mais vasta que a porta da escola.
Mesmo que haja queixas de pais, ou até de sindicatos cegos, quem protesta são indivíduos convictos pelas agruras.
Alguns sindicalistas encartados falam de “desorganização” e “amadorismo”. E aí mostram que não estão a perceber nada.
Isto não é o Stop. O Stop é instrumento de uma coisa mais vasta, que precisa de ganhar só mais um pouco de momento.
E que é mais “praça Tahir” que “desfile do PCUS na praça Vermelha”. Com todos os defeitos e problemas da metáfora.
Os que tiram estas fotos podem sentir-se acompanhados porque, na verdade, não estão sós.
Há uma onda no país de consciência e vontade de enfrentar os problemas. E criativa também.
Nada se faz sem esforço, custos e trabalho.
A tal “luta” que tantos trazem na boca mas em que pouco andam a passar de palavras aos atos.
Luís Sottomaior Braga
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Dez 15 2022
Por Oliveira de Azeméis
Professores fazem greve em Oliveira de Azeméis
Os professores do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, em Oliveira de Azeméis, estiveram em greve, esta quinta-feira de manhã, dando voz às reivindicações de progressão na carreira e contra a “municipalização da educação”.
“Sentimo-nos desmotivados e sem apoio por parte de quem nos governa”, justificou, ao JN, uma professora que participou na greve, que decorreu nos dois primeiros tempos de aula, em frente à Secundária Ferreira de Castro, sede do agrupamento.
Os docentes falam na necessidade de “respeito pela profissão e justiça” e reiteram reivindicações “antigas”. “Não desistimos do nosso tempo de serviço, porque não nos foi totalmente reposto e lutamos contra as cotas de acesso ao quinto e sétimo escalão”, acrescentou.
Os professores afetos ao STOP, Sindicato de Todos os Professores, que participam na greve por tempo indeterminado desde o passado dia 9 de dezembro, mostram-se contrários à proposta do Ministério da Educação, que prevê a criação de procedimentos municipais na colocação de professores e distribuição destes por decisão de conselhos locais de diretores.
“Estamos contra esta proposta. Não é desta maneira que vão garantir professores nas escolas”, afirmou a professora.
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Dez 15 2022
Juntos Somos + Fortes! – Basta! – Dia 17 o Norte Vai Descer a Lisboa!
SERVIÇO PÚBLICO:
Informação do STOP sobre a Manifestação de dia 17
Colegas, depois deste dia de luta docente histórico, vamos demonstrar ao Ministro da Educação que esta luta vai continuar e em crescendo. Por isso, é fundamental que construamos uma manifestação nacional pela Educação e pela valorização da classe docente com milhares de pessoas de todo o país (onde TODOS são bem-vindos incluindo os nossos alunos/famílias).
ATENÇÃO apareçam a partir das 14h no Marquês do Pombal para podermos ouvir a intervenção dos nossos convidados já confirmados o Professor Santana Castilho e o Dr. Garcia Pereira. Às 15h iremos sair do Marquês Pombal e o percurso terminará na Assembleia da República.
Entretanto, liguem-se ao nosso canal Telegram (instalem a aplicação se não a tiverem) para ir acompanhado informações a todo o momento, para tal basta ligarem-se através deste link: https://t.me/grevestop (e partilhem com os vossos contactos e grupos de chat)
Bem como ao nosso canal youtube onde poderão obter mais informação e esclarecimentos: https://www.youtube.com/@s.to.p.sindicato1867
Menino/Costa, estás à janela
Com os professores na rua
Não me vou daqui embora
Sem levar mais uma mentira tua
Sem levar com uma mentira tua
Sem levar com mais uma delas
Com os professores na rua
Costa, fechaste as janelas
Os profes querem saber
Como serão as contratações
E se serão os directores também
A fazer vinculações
Costa, estás à janela
Com os professores na rua
Não me vou daqui embora
Sem levar mais uma mentira tua
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Dez 15 2022
Avaliação por quotas explicada aos pais e Enc. de Educação – António Costa
É isto, explicado aos pais, de forma pedagógica, o que seria o método de avaliação e colocação de professores aplicado aos alunos.
“Estimado(a) Encarregado(a) de Educação:
Em linha com a política de avaliação do Ministério da Educação (ME), comunico a V. Exa. que neste período/semestre apenas poderei atribuir uma classificação 5 e três classificações 4 na turma do/da seu/sua educando(a), dado que para o ministério não é legítimo vulgarizar a excelência ou considerar que muitos alunos são muito bons. Alerto que este número de 5s e de 4s pode ainda diminuir caso haja demasiados 5s e 4s na Escola, pois isso passaria uma indesejável imagem de facilitismo.
Aproveito para informar que o/a seu/sua educando(a) tem algumas faltas contabilizadas. Não por não ter estado presente, mas porque o ME considera que uma parte das presenças na escola não deve ser contabilizada. Daqui decorre que mesmo que o/a seu/sua educando(a) tenha estado permanentemente nas aulas, só se pode contabilizar uma parte dessas presenças, com efeitos na progressão.
Por fim, quero adverti-lo(a) que não fica garantida a inclusão do/da seu/sua educando(a) nesta turma no próximo ano, dado que a inclusão na turma dependerá de um perfil adequado de competências que será avaliado por peritos da Comunidade Intermunicipal ou da CCDR a que pertencemos (de acordo com a Resolução nº 123/2022 do Conselho de Ministros, de 14 de dezembro). Deve, pois, regularizar com brevidade a marquise fechada nas traseiras ou o anexo do fundo do jardim, bem como ter em dia o seu IMI, sob pena de não ser garantido o acesso do/da seu/sua educando(a) à turma. Seria indesejável ver o/a _________ empurrado(a) para um mapa de alunos itinerantes do qual poderá resultar uma colocação noutro local da nossa CIM, no qual encaixe melhor o seu perfil. Neste caso, deve V. Exa. providenciar para que a família, os respetivos empregos e os dependentes mudem também para esse local, dado que o/a aluno(a) menor deve viver onde estuda e não estudar onde vive.
Caso esta missiva o/a surpreenda, queira juntar-se-me, ou aos restantes professores que comigo têm estado à chuva à porta da escola. Esclarecê-lo(a)-emos com maior detalhe sobre o teor da mesma.
Com os melhores cumprimentos,
O/A DT”
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