Que tipo de problemas está a gerar a dificuldade em contratar professores? Onde ficam os alunos no meio disto tudo? E os pais?
Furos a mais e professores a menos
Tenho alguma preocupação com a educação dos meus filhos e pondero quando é que chegará a altura de olhar para o ensino particular. Porque o ensino público está um caos completo». O testemunho é de Anabela Spencer, bancária de 47 anos, preocupada com a situação dos seus dois filhos: Guilherme Spencer, com 15 anos, aluno da escola EB D. Domingos Jardo, em Agualva-Cacém, e Gabriel Spencer, que irá fazer 11 anos no próximo mês, e que estuda na Escola Secundária Leal da Câmara, em Rio de Mouro.
21 comentários
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Fura dos canivetes
Fura dos chocolates
Fura dos pneus
Fura juizos
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A dita “Escola Pública”, em Portugal, é um EMBUSTE e uma Vergonha (para não dizer um NOJO).
A dita “Escola Pública”, em Portugal, é um Enorme ARAMAZEM onde se colocam os rebentos para que estes não chateiem os progenitores. É a chamada Escola-Armazem. Não existe qualquer preocupação com o futuro académico dos filhos.
A dita “Escola Pública”, em Portugal, é uma Enorme CANTINA SOCIAL onde se fornece comida aos famintos desta vida, de que são exemplo os filhos de pais desempregados, de pais com Rendimento Minimo, de pais do Salário Minimo, de traficantes de droga, de prostitutas….É a chamada Escola-Cantina-Social.
A dita “Escola Pública”, em Portugal, é um Enorme EMBUSTE, onde os “professores” intretem os meninos com umas Trêtas (Cidadanias, desporto escolar, sexualidade….)…..É a chamada Escola-Intretem.
ACRESCE:
– A dita Latrina Pública (digo, ESCOLA PUBLICA) é Muito Mais cara do que o ENSINO PRIVADO.
“Cada aluno custa 6.200 euros por ano. É um aumento brutal”
Cada aluno custa 6.200 euros por ano, segundo contas do Ministério da Educação, que apontam para um aumento da despesa de mais de 30% nos últimos seis anos.
Segundo contas feitas pelo seu gabinete, em 2015 cada aluno representava um custo anual de menos de 4.700 euros, mas este ano o valor médio está “agora nos 6.200 euros por aluno por ano”: “É um aumento brutal”, disse à Lusa Tiago Brandão Rodrigues
O ministro salientou ainda o aumento de recursos humanos feitos nos últimos anos, com mais professores, assistentes técnicos e assistentes operacionais.
Tiago Brandão Rodrigues salientou que o Ministério tem aumentado de “forma muito consistente e coerente” os recursos humanos para que se consigam cumprir os projetos educativos e pedagógicos das escolas.
“Fazemo-lo conscientemente, porque sabemos que temos de ter professores e todos aqueles profissionais que sabemos que são também precursores do sucesso educativo. Os psicólogos, mediadores, todos os assistentes sociais estão nas escolas porque são importantes para que o processo educativo possa acontecer”.
Além do reforço de pessoal docente e não docente, referiu o descongelamento das carreiras em 2018 e a consequente subida de escalões: “Tínhamos muitos docentes no 1.º escalão (…) e pouquíssimos no 10.º escalão — os dedos de duas mãos chegavam para os contar”.
Segundo o ministro, “agora são largos milhares de docentes que estão no 10.º escalão” e isso “tem consequências também remuneratórias”.
Que VERGONHA!…………Que LATRINA PUBLICA!……………..Que NOJO!……
– É URGENTE Implementar a LIBERDADE DE ESCOLHA através do CHEQUE-ENSINO e desta forma os pais colocam os filhos onde entenderem ser melhor.
– Na área da SAÚDE o mesmo se passa é URGENTE Implementar a LIBERDADE DE ESCOLHA através da Atribuição de um SEGURO DE SAÚDE (tipo ADSE) para toda a população e cada um escolhe onde Ser Tratado.
– Sobre este assunto, deve dizer-se que na escola publica reina a MEDIOCRIDADE …..e este estado de podridão tem que acabar. Os CONTRIBUINTES não tem que andar a sustentar 120.000 Sitôras e Sitôres da Tanga só para dar emprego a esta gentinha.
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Ó Camões, pedite emprestado o Sardão último modelo, versão rápida e grossa, ao Karamba?
Continua com as bacoradas que vais longe!
está na hora de deixarem os professores acumular mais horário. Quem quer dar formação (e começa a haver também falta de formadores) apenas pode acumular 150 horas por ano.
Toda a gente sabe porque há falta de professores em Lisboa e arredores. Os professores lá colocados são na sua maioria do norte do país e arranjam MPD para ficarem nas suas terras. Se o ME compensar o exorbitante nível de vida na capital e arredores com subsídio de instalação e /ou subsídio de deslocação talvez não haja falta tantos professores…
Toda a gente sabe porque há falta de professores em Lisboa e arredores. Os professores lá colocados são na sua maioria do norte do país e arranjam MPD para ficarem nas suas terras. Se o ME compensar o exorbitante nível de vida na capital e arredores com subsídio de instalação e /ou subsídio de deslocação talvez não haja falta tantos professores…
(Por enquanto) ainda não há nada disso, mas sabe porquê seu néscio?
Porque há “escravatura” docente!!! Ao nível do século XVIII/XIX nas fábricas em plena Revolução Industrial! O operário (professor neste caso) ou funciona ou é atirado fora, sem apelo nem agravo! Se é isso que se pretende para a Escola Pública, façam o mesmo nos empregos dos Professores Karambas deste país, pode ser que aprendam a ser menos azémolas!
E o Karamba é mesmo parvo rematado… se os pais pudessem escolher livremente onde colocavam os filhos, não havia provas de admissão nesses (ditos) colégios de referência, entrava toda a gente até esgotar, rapidamente, deixavam de ser o que são, e muito rapidamente tb deixaria de haver professores para todas as necessidades. Só uma besta rematada não consegue ver isto!
Vá mas é lavar a boca e as mãos e deixe os professores em paz! Gentalha desta que passa a vida a vomitar ódio sobre os professores é cívica e socialmente responsável pelo facto desta profissão já não ter qualquer atratividade! Depois queixem-se que há furos a mais e professores a menos!
A besta (ou seja, o Karamba ou Camoes, que é o mesmo) não consegue ver isso porque ele anda preocupado com a nova versão do Sardão, a versão V55.7, mais rapida e grossa. Não vês como escreve: cada vez de forma mais bácora?
Também sou a favor da Liberdade de Escolha.
Portugal precisa de menos Estado e mais Iniciativa Privada.
Este Estado asfixia tudo por onde passa.
Concordo plenamente que, em colégios de referência, não existe qualquer falta de professores e a assiduidade dos docentes é mais elevada. São razões várias que explicam este fenómeno. Seleção criteriosa dos Professores, Tabelas Salariais distintas, estabilidade laboral, prestigio. Nada disto se passa na Escola Pública.
Na Escola Pública os docentes não são criteriosamente selecionados. Entra tudo em função das notas de Curso (alguns de duvidosa credibilidade). Existe uma “carreira unica” com uma grelha salarial igual para todos (Regime Marxista-Leninista) em que uma educadora ganha tanto ao mais do que um Professor de 12º ano.
Desta forma é dificil obter níveis de excelência na escola publica.
Diria mais: o que há no privado é seleção criteriosa de alunos!!!! E imenso m€rito dos encarregados de educação! Se assim não fosse, era tudo igual. Veja-se os privados que foram obrigados a acolher os alunos da área educativa e compare-se os resultados.
Chapéus há muitos, colocamos o que nos serve para cada ocasião.
Ainda bem que o Miguel Ribeiro já explicou à Ana Quinas tudo direitinho. Mas tenho pouca esperança que as Anas Quinas e os Karambas Camões deste país percebam qualquer explicação alternativa sobre este assunto!
A verdade é clara e inequívoca; os colégios privados SELECIONAM os alunos e ESCRAVIZAM os professores! Claro que é mais fácil dar aulas a alunos que ao mínimo problema disciplinar são expulsos! Ou que são convidados a sair se chumbam! Se eu pudesse fazer isso na Escola Pública, a minha escola era a melhor do MUNDO, porque sei que tem excelentes profissionais! E quem não quer perceber isto, é porque tem interesses na defesa dos privados!!! Ahhh já agora… eu nunca dei aulas no privado, mas fui aluno de alguns e conheço colegas que neles lecionam e bem sei o que me contam! Conheço bem o mundo de diferença! Que não está seguramente na qualidade dos professores! Está exatamente no facto de serem privados e nem sequer saberem o que é o Decreto-Lei 54/2018 ou o que são alunos NEE ou portadores de deficiência. Perguntem aos pais destes alunos se os conseguem matricular nos colégios que ocupam o topo dos rankings! Força nisso!
Tenham vergonha na cara e AGRADEÇAM E VALORIZEM os professores das Escolas Públicas pelo trabalho extraordinário que a maioria deles fazem com TODOS os alunos!
Aprenda a escrever: “exorbitante”, e não, “exurbitante”.
Já cansa tanta ignorância.
Só quero deixar numa observação: O Ensino
de “ Excelência “ nos ditos Colégios referidos fazem logo uma seleção à partida que é a capacidade financeira das famílias. Outra seleção é feita pelo currículo do aluno . Conheço um caso de um aluno que não encaixava no “ perfil “ de um desses colégios e a criancinha levou uma arma descarregada para o colégio para amedrontar os colegas . Foi -lhe movido processo disciplinar agravado . No ano letivo seguinte a matrícula do aluno , que não transitara, foi -lhe negada sob o pretexto de falta de vagas na Instituição.
E para onde é que a criancinha foi ?? Claro , para uma Escola Pública das redondezas . Não sei mais pormenores, nem se o ano letivo seguinte correu melhor ou pior ; o que pretendo realçar é que não se podem comparar o que não é comparável. Neste caso comparar a Escola Pública com enormes assimetrias sociais e as Escolas Privadas e de Elite, não é
Moralmente justo nem correto.
Cara Maria Cardoso,
O exemplo que deu vem exatamente comprovar o que escrevi neste post e que os palhaços que por aqui andam a atacar a Escola Pública (a soldo dos que querem cheques ensino para financiar as suas escolas privadas) nunca vão admitir que é a verdade nua e crua! Uma escola do topo dos rankings com turmas em que mais de metade dos alunos tem medidas de apoio e promoção do sucesso, ou turmas com 25 alunos ou mais em que meia dúzia têm medidas seletivas e adicionais… nunca na vida iria ter resultados! Eles só levam a exame os melhores dos melhores, os outros ou nem sequer passaram no crivo das provas de admissão iniciais, ou foram sendo vomitados pelo caminho! Só fica mesmo o filet mignon e assim é muito fácil mesmo ter bons resultados!
Mas o melhor está para vir, qualquer dia destes já nem os privados vão conseguir ter professores e aí eu quero ver como vai ser 🙂 A mim vão ter de me pagar mesmo muito bem! E não vou aceitar lecionar 4 e 5 níveis como acontece com muitos professores das escolas privadas, isto só para dar um exemplo!!!
Ó Karamba, andas mesmo contente com o novo Sardão, versão V55.7 ! É só postar depois de mamares o dito!
Nem vale a pena dar-te mais palco… não passas de um palhaço!
Sacode-te pahhh… estás cheio de moscas!
Deixem as crianças brincar nos furos. Deixem- nas ser crianças.
Sabem quantas disciplinas tem um aluno do 7.° ano?
Tem 14 disciplinas!
Deixem de as de crianças em paz.
Reduza-se a carga horária dos miúdos. Isso, sim.
Sobre a notícia, as declarações da senhora do centro de explicações são de rir. Não há professores para nas escolas de Lisboa, deve ser interessante o perfil dos explicadores.
Pois uma coisa é certa. Daqui para frente, quer públicos quer privados, se quiserem os melhores docentes hão de começar a pagar bem a quem é sábio e experiente!
Ou valorizam o conhecimento e a sabedoria dos mais velhos, ou isto descambará cada vez mais.
Os privados continuam a pagar mal e a recibos verdes.