Maio 2015 archive

Resumo Do Fim-De-Semana

Regar o novo pomar e outras coisas, não houve tempo para tentar manter a forma.

 

rop

 

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A Minha Escolha da Semana

… passa pelo primeiro grande festival de verão de 2015, o Primavera Sound de Barcelona, que decorreu entre quinta-feira e ontem.

Deixo em destaque os Interpol do concerto de ontem à noite.

 

https://www.youtube.com/watch?v=Met_fAuwC-g

 

Nos links seguintes podem ver os concertos completos das bandas referidas.

The Strokes

Damien Rice

Foxygen

Ride

The Thurston Moore Band

The New Pornographers

Orchestral Manoeuvres in the Dark

The Thurston Moore Band

The Church

The KVB

Sr. Chinarro

Thee Oh Sees

Mikal Cronin

Belle & Sebastian

Babes In Toyland

Benjamin Booker

Caribou

Death From Above 1979

 

E para a semana é no Porto.

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E Já Só Faltam 10 Anos Para 2025

 

Já em 2060, os pensionistas receberão só 30,7% daquilo que foi o seu último ordenado.

 

Em 2025, a sua pensão será menos de metade do último salário

 

Se o atual sistema de pensões se mantiver, em 2025 cada pensionista receberá de reforma menos de metade do que auferiu no seu último salário. Cálculos da Comissão Europeia indicam que a taxa de substituição será de 44,8%. E pior: em 2060 cairá para 30,7%.

Ainda que em 2013 a média da zona euro fosse inferior (taxa de substituição de 46,3%, contra 57,5% em Portugal), no último ano a que o estudo se refere o nosso país ficará muito aquém dos 38,6% de média europeia.

Estes cálculos estão patentes no documento Ageing Report e são consequência do envelhecimento da população, que se traduz na diminuição da população ativa, aliado às dificuldades económicas.

De acordo com o Público, se em 2013 o número de pessoas com mais de 65 anos era equivalente a 29,8% da população entre os 15 e os 65 anos, em 2060 será 63,9%.

Na perspetiva de economistas ouvidos pelo Público, o que falta é tomar medidas no sentido de mudar a adequação do valor das pensões.

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Retomo a Sondagem para a Publicação das Listas

Até ao momento votaram na sondagem iniciada aqui para a previsão da data de publicação das listas de colocação ao concurso interno/externo 1224 pessoas.

A data mais prevista para a publicação das listas de colocações situa-se na segunda semana de Junho, com 43,14% de votos.

28,43% dos inquiridos acham que as listas vão sair esta semana.

 

Eu aponto como datas prováveis para a publicação das listas de colocações o dia 5 ou 8 de Junho.

 

Neste momento terminou a certificação das habilitações para o grupo 120 e apesar de imensas falhas que terá ocorrido com estas certificações as mesmas não deverão atrasar o processo de colocações, visto que estas falhas ocorreram essencialmente com os docentes candidatos ao concurso externo e como não existem vagas neste grupo para ingresso no quadro tal não irá atrasar a publicação das listas. Estas falhas deverão ser corrigidas quando da abertura do recurso hierárquico de forma a que os docentes penalizados possam integrar a lista de ordenação final da Contratação Inicial.

Fica nesta imagem os resultados obtidos até ao momento e de seguida a continuação do inquérito para a publicação das listas de colocações.

 

sondagem listas

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Um PR em Campanha Eleitoral

No Lugar do Nuno Cr@to (em versão áudio bolarenta)

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A Ler – Aventar

Cavaco, o político no activo há mais tempo, critica-se a si mesmo.

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Notícias Soltas do Dia de Hoje

Escolas secundárias têm “papel crucial” na formação cívica dos jovens | Gazeta do Rossio

Lisboa – Projeto Refeições Escolares Saudáveis | TVL – WebTV

Programa ‘Educação Empreendedora’ já envolveu 10 mil alunos (vídeo) – Açoriano Oriental

Armação de Pêra acolhe o Encontro Nacional de Professores de Matemática

Renovação de docentes nas escolas causa apreensão | DNOTICIAS.PT

Linguistas moçambicanos criticam Acordo Ortográfico – PÚBLICO

‘Clube europeu’ por terras de sua majestade | Desde 1984 a dar notícias

Cabeceiras de Basto: Vinte crianças viveram uma experiência única – Correio do Minho

Hospital de Braga assinala Dia Mundial da Criança

Domingo já é dia da criança na Hípica d’Oeiras – RTP

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A Ler – Liga-teàMedia

Opinião: O Reino Unido está ensinar os mais jovens a “comportarem-se”

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A Ler – Correntes

do sistema finlandês e do nosso

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Selva ou Selvajaria???

Direitos sem deveres é uma selvajaria e é nisto que a escola e o país se está a transformar.

Como é possível continuar a ter despesas com alunos e famílias que simplesmente não aproveitam os seus apoios?

Há uns dias fui chamado por uma colega à sua aula de apoio porque um dos meus alunos com NEE estava a desestabilizar a aula e a criar o caos. Claro que como toda a estupidez é contagiosa, aquela também estava a ficar e vários outros alunos estavam a alinhar no boicote.

Quando entrei na sala perguntei-lhes.

– Por acaso sabem onde estão?

– Numa aula de apoio de matemática. – responderam os alunos.

– Exatamente. Sabem quanto é que pagariam lá fora por uma explicação de matemática? -e dei-lhes um pequeno sermão.

A questão é que a escola oferece (impõe) tudo de “mão beijada” sem negociar e sem criar um marketing para isso.

Depois deste sermão o meu aluno retirou os cadernos da pasta e disse – Então vou aproveitar.

Claro que foi “sol de pouca dura” e não é uma ação isolada que nos leva ao sucesso.

“A sociedade não se muda por decreto” (Crozier 1979) mas por vezes alguns poderiam fazer a diferença.

Claro que algumas reformas no ensino também ajudavam.

 

 

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Caros Cidadões

Esta é uma mensagem do Presidente da República.

 

O Presidente da República, Cavaco Silva, falou durante uma visita aos concelhos de Tabuaço e Moimento da Beira. O chefe de Estado esteve na cerimónia de inauguração da Escola Básica de Moimenta da Beira, onde defendeu que as câmaras municipais devem receber mais responsabilidades na área da educação e apontou o exemplo da Inglaterra, onde viveu.

 

Temos que ter a coragem de avançar mais significativamente na descentralização em matéria das decisões escolares, assumindo as câmaras municipais acrescidas responsabilidades nessa área.”

 
O chefe de Estado lembrou que sempre foi “um defensor da descentralização do país em matéria de educação”.
 

Há muitos anos, quando era estudante, passei cerca de três anos em Inglaterra, os meus filhos andaram em escolas na Inglaterra, e aí, em York, onde eu estava, nenhuma escola estava à espera da colocação dos professores que chegasse do Ministério da Educação em Londres.

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Discriminação do Género no Desporto Escolar

Será por falta de “altura” dos responsáveis do Desporto Escolar pela não inclusão do basquetebol feminino nas competições internacionais?

Ou quando não há dinheiro corta-se sempre no elo mais frágil?

 
 

Discriminação de género na Participação nos Jogos da FISEC – Fase Internacional do Desporto Escolar

 

 

  1. Segundo ano consecutivo da não inclusão do basquetebol feminino na comitiva portuguesa que irá participar os Jogos da FISEC (Fédération Internationale Sportive de l’Enseignement Catholique) – Malta 2015 – Fase Internacional do Desporto Escolar.

 

  1. Confrontados in loco durante a realização dos Campeonatos Nacionais do Desporto Escolar em Lisboa (14-17/05/2015), os responsáveis ao mais alto nível do Desporto Escolar (Paulo Gomes – Coordenador Nacional; Jorge Rafael – Equipa de Elaboradores do Programa; Pedro Umbelina – Coordenador Nacional do Basquetebol) apenas “desconversaram” sobre o assunto, não apresentando sequer uma única justificativa oficial e/ou plausível para tal decisão…

 

  1. Apesar de não ter sido respondida desde o ano passado (junho 2014), apresentamos uma nova Exposição por Ofício, apontando graves e evidentes contradições entre o discurso preconizado no Programa do Desporto Escolar 2013-17 (Direção-geral da Educação – Ministério da Educação e Ciência) e as ações ocorridas na realidade concreta. Verifica-se uma clara discriminação negativa do género feminino, uma vez que nos dois últimos anos, apenas a equipa masculina campeã nacional é contemplada com a participação internacional. Por outro lado, há também a falta da alegada discriminação positiva, tendo em conta o desempenho do Colégio de Calvão (bicampeão nacional 1014-15 e vencedor de oito das onze últimas edições).

 

  1. Vejamos alguns trechos transcritos do referido Programa:

 

Ponto 6. – (…) “B – Estimular a procura do Desporto Escolar (– aumentar o número de praticantes no ensino secundário; – aumentar o número de praticantes na atividade interna e externa; – aumentar a taxa de feminização dos praticantes); e C – Qualificar a atividade do Desporto Escolar (– melhorar o desempenho desportivo dos alunos; – reforçar a articulação entre o Desporto Escolar e o currículo, destacando o seu papel na promoção do sucesso educativo, da inclusão e do combate ao abandono escolar; – aumentar a formação e atualização de conhecimentos dos intervenientes no Desporto Escolar) ”.

Colégio de Calvão possuí Atletas em atividade em todos os escalões etários femininos, vertente escolar e federada, parceria com a Associação Amigos do Colégio de Calvão (AACC). A qualidade do trabalho realizado ao longo destes 22 anos pode ser aferida pelos resultados do Desporto Escolar, bem como pela participação no Desporto Federado, apresentando nesse percurso várias atletas nos trabalhos dos Centros Nacionais de Treino (Calvão e Jamor), Seleções Nacionais (Campeonatos da Europa S-16, S-18 e S-20), e coletivamente com a conquista do Título Nacional de Juniores (2009).

 

Ponto 3 – (…)  “a) Tempo de prática – Reduzido número de horas de treino semanal, assim como a baixa frequência de momentos de competição ao longo do ano letivo; b) Incompatibilidade das atividades curriculares com as atividades de complemento curricular – A organização dos horários escolares nem sempre contempla os espaços para a dinamização de atividades desportivas internas e externas; c) Desarticulação com o Projeto Educativo – O Desporto Escolar nem sempre se integra, de forma articulada e continuada, no conjunto dos objetivos gerais e específicos do Projeto Educativo do agrupamento de escolas ou de escolas não agrupadas; h) Indiscriminação – Não existem mecanismos de discriminação positiva dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas com projetos de Desporto Escolar consistentes e coerentes com os objetivos dos seus projetos educativos, a qualidade das suas práticas e os resultados atingidos”.

 

O Colégio de Calvão contempla, através do Núcleo de Basquetebol, inúmeras iniciativas no sentido da promoção do Desporto Escolar, contrariando assim as alíneas a), b) e c) mencionadas acima. Entre outras, destacamos: 1) treinos semanais – mínimo 3 x 2 horas; 2) participação nas atividades do Desporto Federado – competição quase todos os fins de semana e participação de atletas em seleções distritais e nacional (parceria com a AACC); 3) adequação do horário escolar, calendário de avaliações e outras situações consoante os compromissos do Desporto Escolar; 4) inclusão do “Estatuto do Desportista de Competição” no Projeto Educativo do Colégio, que prevê, estre outros aspetos, quando necessário, o apoio diferenciado para compensar o volume de horas dedicadas aos treinos e jogos.

 

Quanto à alínea h), mesmo não sendo da nossa competência, cabe-nos solicitar que não seja esquecida a alegada descriminação positiva. Para além das inúmeras conquistas ao nível local e regional nos diferentes escalões, o Colégio de Calvão nos últimos onze anos sagrou-se oito vezes Campeão Nacional de Basquetebol de Juvenis Femininos. Num desses anos (2005), chegou mesmo a ser também Campeão Nacional de Iniciados Femininos, Fase Nacional infelizmente extinta. O direito (ou dever) conquistado em representar Portugal nos Jogos da FISEC, foi sempre concretizado com participações dignas e meritórias. Vejamos por alguns indicadores objetivos: – conquista da medalha de bronze (Lisboa, Portugal 2011); – campanhas com o mínimo de duas vitórias; – classificações por nós alcançadas sempre melhores do que as verificadas no escalão masculino nas edições em que participámos; – distinção do Prémio Fair Play (para a atleta Bruna Cunha) pela participação na competição e no fórum desportivo (França 2010).

 

Não podemos, por isso consentir que se aluda a falta de qualidade competitiva do sector feminino.

Os factos é que falam!

 

 

Programa do Desporto Escolar 2013/2017

 

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“Animação, hoje é sexta!” (Joanna Quinn)

Olá! Boa noite!

Animem-se, hoje é sexta!

Para esta sexta trago-vos na rubrica “Animação, hoje é sexta!” a irreverente e sempre surpreendente Joanna Quinn. Uma animadora e realizadora inglesa absolutamente brilhante, num universo fantástico e… (OK, estes filmes não são para os mais pequenos e para usar em contexto educativo, registaram?…)

Nascida em 1962, tem uma vasta filmografia e foi premiada nos mais conceituados festivais em todo o mundo.

Aqui ficam alguns dos seus filmes…

Um abraço e até à próxima sexta!

 

Girl’s Night Out 

 

https://www.youtube.com/watch?v=ficrLSm-dYk

 

Body Beautiful (partes 1 e 2)

 

https://www.youtube.com/watch?v=SHtbXa2Bttk

https://www.youtube.com/watch?v=tDAy6L6Pt5E

 

Britannia

 

 

Elles

 

 

The Wife of Bath – The Canterbury Tales

 

 

Dreams and Desires

 

 

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O Blogue Assinala Hoje 25 Milhões de Visitas

O Blogue assinala hoje 25 milhões de visitas a contar desde o dia 12 de Dezembro de 2010, dia em ficou activo o blogue neste novo domínio.

O número médio de visitas diárias desde esse dia é de 15346, embora a média diária dos últimos 3 anos seja sempre superior a 23.000 visitas.

O dia com mais visitas ao blogue ocorreu no dia 9 de Setembro de 2014 com 179.339 visitas e o mês com mais visitas foi em Setembro de 2014 com 2.392.512.

Até hoje foram feitos 80.264 comentários aos 8.923 artigos.
 
25 milhoes 29 maio

 

Curiosamente, também hoje e em simultâneo, a página do blogue atingiu os 25 mil gostos no Facebook.

 

25000

 

Um enorme obrigado a todos por continuarem a vir cá a casa e a seguir o blogue pelas redes sociais.

 

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