A abertura das escolas

15 de Março – Creches, pré – escolar e 1. ciclo

5 de Abril – 2 e 3 ciclos

19 de Abril – ensino secundário e superior.

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10 comentários

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    • PROFET on 11 de Março de 2021 at 20:32
    • Responder

    Repito aqui, retirado do outro artigo:

    Fantástico! 1º desconfinam, com a reabertura de estabelecimentos de ensino (que mantêm a mesma falta de condições de distanciamento e de controlo das crianças devido ao escasso número de “vigilantes”), e só depois vacinam! Já para não falar dos testes, que não são obrigatórios.
    Assim, promovendo o contágio e o aumento de surtos, sempre poupam uns milhões em vacinas e aumentam também as receitas inerentes ao desconfinamento… porque os que ficarem infetados já não irão ser vacinados. E depois de mais umas dezenas de milhar infetados, junta-se a cereja no topo do bolo (para o vírus) nos ajuntamentos da Páscoa… porque, mesmo que haja proibição de circulação entre concelhos, muitas famílias se irão juntar por residirem no mesmo concelho… mais uma bomba-relógio prestes a rebentar. Os hospitais “agradecem”! E também vamos ver o que vai acontecer no que diz respeito à vacina da Astrazeneca que, pelos vistos, está a ser rejeitada em muitos países devido aos efeitos secundários, provavelmente, muito adversos… precisamente, a vacina que querem “impingir” aos profissionais da educação. Impingir, entre aspas, porque não é obrigatória… e que, por conseguinte, já muitos portugueses não irão querer ser vacinados com esta vacina, nomeadamente, os profissionais da educação, os pais das crianças, etc. Estão a vislumbrar a bomba-relógio?

    • Micas on 11 de Março de 2021 at 21:00
    • Responder

    Como é que os profs que dão aulas ao 3 ciclo e secundário ao mesmo tempo, vão fazer durante 2 semana?

    Estão na escola para dar as aulas ao 3° ciclo e na hora seguinte ligam o PC velho, com net PODRE para dar a aula do secundário!!!

    Boa…..

      • Zulmiro on 11 de Março de 2021 at 21:36
      • Responder

      Questão pertinente…

      • Zaratrusta on 12 de Março de 2021 at 9:52
      • Responder

      Vocês lembram-se de cada coisa Acham que isso são pormenores que preocupem os nossos sábios governantes?

    • Alves on 11 de Março de 2021 at 21:40
    • Responder

    Podres?
    Mas que raio de escola é que, nos últimos anos, não tem investido as (poucas?) verbas disponíveis, para atualizar o parque informático?
    Não podemos estar sempre à espera do ME!
    Gastam o dinheiro em quê?
    Telemóveis topo de gama e planos à borla, para os membros das direções?
    Na minha escola, temos computadores decentes, para todos. E a Net do ME, anda pelos 50 Megas.
    Haja juízo!

      • PedroNorte on 11 de Março de 2021 at 23:24
      • Responder

      Agora fizeste-me rir 🙂
      Muito bom esse comentário.
      Na minha escola também são excelentes. Até tive uma turma confinada cujo PC da sala de aula não tinha nem tem ligação à net e, supostamente, teríamos de dar aulas de ensino remoto naquela sala.
      Sei que há escolas públicas com PC “normais” mas nunca tive a felicidade de estar numa dessas…
      Juízo precisa-se para ti rapaz! Muito juízo.
      Pelo menos és um bom comediante. Haja alegria.

        • Alves on 12 de Março de 2021 at 2:13
        • Responder

        Tens dúvidas?
        Tudo o que escrevi é verdade.
        Aliás, nesta época de E@D, não têm faltado tablets, PCs, câmaras e hotspots de Internet, para emprestar aos alunos.
        Escola pública, refira-se, no interior do país.
        Aliás, há aí comentários de situações semelhantes.
        Portanto…

    • Rosinha on 12 de Março de 2021 at 1:14
    • Responder

    Na minha escola também são bons e a internet também.
    Tomariam muitos ter em casa computadores e rede de internet como na escola.

    • Rosinha on 12 de Março de 2021 at 1:16
    • Responder

    Micas: leva o teu PC para a escola se o teu é melhor…

    • Maria on 12 de Março de 2021 at 21:12
    • Responder

    Parece que a realidade de escola para escola é muito diferente… Às vezes, até parece que estamos em países diferentes.

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