24 de Maio de 2013 archive

A Música do Blog (Em Direto)

… do Festival Primavera Sound, em Barcelona.

 

[youtube=https://www.youtube.com/watch?v=6r3QWSc0R1c]

 

24 de Maio

22:45 – 00:00 The Jesus and Mary Chain
00:15 – 01:15 James Blake
01:20 – 03:10 Swans

25 de Maio

17:00 – 17:45 Guadalupe Plata
17:50 – 18:35 Extraperlo
… 18:35 – 19:35 Adam Green and Binki Shapiro
20:00 – 20:45 Poolside (recorded)
21:00 – 22:15 Dead Can Dance
22:20 – 23:20 Wu-Tang Clan
23:45 – 00:45 Orchestre Poly Rythmo De Cotonou (recorded)
01:05 – 02:10 Los Planetas
02:30 – 03:30 Simian Mobile Disco (recorded)
03:50 – 04:50 Hot Chip

Hora Espanhola

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Divulgação – Em Defesa do Ensino Artístico e Tecnológico

Agradecemos a disponibilização do texto deste documento (pdf), assim como a respetiva folha de assinaturas (pdf), no V/ blogue, para que docentes e comunidade civil os possam imprimir e assinar.

Alertamos V. Exa., e sociedade em geral, para o extrato da lei que regula o EXERCÍCIO do DIREITO de PETIÇÃO:

Lei n.º 43/90, de 10 de Agosto,

Artigo 6.º

Liberdade de petição

1- Nenhuma entidade, pública ou privada, pode proibir, ou por qualquer forma impedir ou dificultar, o exercício do direito de petição, designadamente na livre recolha de assinaturas e na prática dos demais actos necessários.

Este abaixo-assinado, após a sua assinatura, será apresentado aos órgãos de soberania responsáveis pelo poder legislativo.

Agradecemos, desde já, a melhor colaboração de V. Exa. em prol do exercício pleno de uma cidadania consciente, participada e democrática, na defesa dos interesses dos N/ alunos e colegas.

Um abraço de solidariedade educativa e profissional.

EM DEFESA DO ENSINO ARTÍSTICO E TECNOLÓGICO

Braga, 24 de maio de 2013

 

 

ABAIXO-ASSINADO

– EM DEFESA DO ENSINO ARTÍSTICO E TECNOLÓGICO –

 

Os abaixo-assinados vêm solicitar ao Governo de Portugal que:

 

a)- Recoloque a disciplina de Educação Tecnológica de frequência obrigatória no 3º Ciclo.

b)- Reestabeleça a carga curricular de Educação Visual no 9º ano.

c)- Disponibilize, como oferta optativa, outras áreas da Educação Artística no 3º Ciclo.

d)- Disponibilize a Educação Artística nos cursos científico-humanísticos que a não possuem.

 

 

ABAIXO ASSINADO – EM DEFESA DO ENSINO ARTÍSTICO E TECNOLÓGICO, em formato pdf

ASSINATURAS – ABAIXO-ASSINADO, em formato pdf

 

O envio das assinaturas deve ser feito para esta morada:

 

EM DEFESA DO ENSINO ARTÍSTICO E TECNOLÓGICO

APARTADO 2090

EC Maximinos

4701 – 901 BRAGA

 

 

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E Se Algo Falhar

O Tribunal Constitucional será o recurso final.

E de acordo com o texto da notícia do Público, o Tribunal Constitucional já se pronunciou sobre o regime de vínculos na função pública e não a considerou inconstitucional porque não punha em causa a protecção da confiança com o Estado, já que os trabalhadores com vínculo definitivo ficariam a salvo de despedimentos.

Por isso há quem se queixe que o Tribunal Constitucional limite a liberdade de deliberação democrática.

 

inconstitucionalidade

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Chamem-me Sonhador

… mas será ainda possível replicar as manifestações do tempo de Maria de Lurdes Rodrigues?

Depois de a UGT ter decidido hoje  também participar na manifestação de dia 15 começo a acreditar que tal é mesmo possível.

 

greve aos exames imprevisíveis

 

 

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Proposta Negocial Global da AEEP

… para a revisão do Contrato Coletivo de Trabalho.

 

aeep

 

CAPÍTULO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Artigo 1.º
Âmbito

1- A presente convenção é aplicável, em todo o território nacional, aos contratos de trabalho celebrados entre os estabelecimentos de ensino particular e cooperativo, representados pela Associação dos Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (AEEP) e os trabalhadores ao seu serviço, representados pelas Associações Sindicais outorgantes, abrangendo quinhentos empregadores e … (…) trabalhadores.
2- Entende-se por estabelecimento de ensino particular e cooperativo a instituição criada por pessoas, singulares ou coletivas, privadas ou cooperativas, em que se ministre ensino coletivo a mais de cinco crianças com 3 ou mais anos.
3- As disposições do presente contrato coletivo de trabalho consideram-se sempre aplicáveis a trabalhadores de ambos os sexos.

Continua

 

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Os Pré-Avisos de Greve

No site da FNE

Reunião com o Governo mantém o impasse Pré-aviso de greves seguiu esta sexta-feira

A primeira ronda negocial para discutir a proposta do Governo de requalificação dos professores terminou ontem (23.05.2013), sem que a tutela demonstrasse abertura para recuar nos pressupostos que foram apresentados aos sindicatos, na versão inicial do documento que se encontra em negociação.

Deixamos claro nesta reunião com o secretário de Estado da Administração Pública, Hélder Rosalino e com o secretário de Estado do Ensino e administração Escolar, João Casanova de Almeida, que consideramos que o principio da requalificação, tal qual está previsto na proposta, é uma má solução. É uma solução que é ilegal, inconstitucional e que desrespeita acordos feitos entre organizações sindicais e o Governo.

A FNE tem por isso intenção de pedir uma eventual fiscalização da constitucionalidade da proposta de Lei, através do Provedor de Justiça ou dos partidos políticos. O novo regime proposto pela tutela é uma evolução para pior daquilo que era o regime de mobilidade especial com intenção de retirar muitos trabalhadores da função pública.

A FNE está contra esta ameaça de passagem para este novo regime pelo que confirma a entrega esta sexta-feira (24.05.2013) do pré-aviso de greve às avaliações a 07,11,12,13 e 14 de junho, e à greve geral de 17 de junho.

Pré-aviso de greve às avaliações

7 junho

11 junho

12 junho

13 junho

14 junho

Pré-aviso de greve geral

17 junho

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Milagre da Santa Sé

Decreto-Lei 70/2013, de 23 de Maio.

 

Artigo 6.º

Constituição de turmas

1 – Sem prejuízo do disposto nas alíneas e nos números seguintes, a constituição de turmas da disciplina de EMRC obedece aos seguintes critérios gerais:
a) As turmas são constituídas com o número mínimo de 10 alunos;

 

E quando ouvirem falar na idoneidade no despacho de organização do ano letivo já sabem de onde vem.

 

Artigo 10.º

Cessação de funções docentes

A perda de idoneidade para a lecionação da disciplina de EMRC, exige comunicação fundamentada do facto, a efetuar pelo bispo da diocese, à autoridade escolar competente.

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Omo, Tide, Skipe…

Ou como se lava a roupa suja através de uma página inteira de um jornal local.

 

carta aberta

 

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