Set 29 2012
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Set 28 2012
Nuno Crato admitiu hoje que, neste ano lectivo, foram colocados cerca de menos cinco mil professores do que no ano passado.
O ministro da Educação, Nuno Crato, adiantou hoje que, neste ano lectivo, foram colocados cerca de menos cinco mil professores do que no ano passado, desmentindo os “números fantasiosos” que têm sido anunciados.
“Estamos ainda em fase de colocação, mas houve efectivamente menos professores colocados do que no ano passado, cerca de cinco mil, em relação ao ano passado, embora não seja um número definitivo”, afirmou o ministro.
Nuno Crato, que falava aos jornalistas à margem da inauguração de uma escola no concelho de Cascais, assegurou que o “número de professores colocados ou candidatos que não tiveram colocação” é “extraordinariamente menor do que os números fantasiosos que, durante semanas andaram a ser propagados”.
Mesmo que sejam menos 5000 docentes colocados em relação ao ano passado é um número brutal que afeta 5000 famílias.
Durante o fim de semana confirmarei esses dados.
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Set 27 2012
O presidente da Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE), Manuel Pereira, considerou esta quinta-feira “um completo absurdo” o processo de selecção de professores para vagas postas a concurso de “ofertas de escola” . Nos cerca de 150 agrupamentos do país obrigados a adoptar este sistema ainda “há professores por colocar e turmas sem aulas a inúmeras disciplinas“.
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Set 27 2012
… relativamente a contratações.
No total foram colocados 1362 docentes na RR3, sendo que 322 foram para horários anuais e 1040 para horários temporários, no total 622 docentes foram colocados em horários completos, mas apenas 148 docentes ficaram colocados em horário completo para o ano todo.
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Set 27 2012
Este post serve de aviso para quem desabituou-se de ver contratados colocados no grupo 240 e pode lá não ir ver.
E já agora não se esqueçam que a aceitação na aplicação é obrigatória sob pena de ficarem penalizados neste ano e no próximo.
E o Rui Sá conheço-o. 😀
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Set 27 2012
LISTAS DE COLOCADOS EM CONTRATAÇÃO (1 Ficheiro Zipado)
LISTAS DE COLOCADOS EM MOBILIDADES (1 Ficheiro Zipado)
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Set 27 2012
…relativamente ao ensino vocacional que arranca para 200 alunos.
Mais de 1500 alunos das escolas de Paredes vão poder, já neste ano letivo, praticar golfe no âmbito de um protocolo celebrado entre a autarquia local e a federação daquela modalidade.
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Set 27 2012
Nada que já não se soubesse de anos anteriores.
Resta saber se uma colocação temporária em Reserva de Recrutamento com acumulação numa contratação de escola também em horário temporário permite o regresso à reserva de recrutamento no término do contrato da colocação em reserva de recrutamento e em contratação de escola.
Mas se prevalecer a colocação em contratação de escola para serem retirados da reserva é melhor pensarem bem no caso de quererem acumular um horário incompleto e temporário da reserva de recrutamento com uma contratação de escola. Isto se ainda tiverem esperanças de conseguirem um horário anual em reserva de recrutamento, obviamente.
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Set 27 2012
Foi publicado ontem em Suplemento do Diário da República a Portaria n.º 292-A/2012 que cria uma experiência-piloto de oferta formativa de cursos vocacionais no ensino básico no ano letivo de 2012-2013 e regulamenta os termos e as condições para o seu funcionamento.
Ver também notícia do JN sobre o assunto.
Na versão em papel do JN Nuno Crato também afirma que a vinculação extraordinária ocorrerá em Abril, antes do concurso nacional de professores.
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Set 27 2012
Este primeiro estudo representa o número de horários que foram ocupados por docentes contratados em 1 de Setembro de 2012 em horário completo e anual.
A coluna da direita representa o número de candidaturas em 1ª prioridade na lista definitiva de ordenação dos docentes contratados, por anos de serviço.
O estudo mais completo onde estão determinadas as colocações por QZP estão neste ficheiro em PDF.
Os próximos estudos irão considerar os horários anuais das Reservas de Recrutamento e das Ofertas de Escola, no entanto já neste post coloquei o balanço de contratações até à RR2 onde incluí o números de ofertas de escola por grupo de recrutamento.
E não me importo se o MEC quiser pagar 61 mil euros por estes dados. 😀
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Set 27 2012
Sobre uma colocação em horário incompleto, na RR2, no grupo 910.
Questão prévia:
Tendo eu o n. de ordem _____ no grupo de recrutamento 910 e tendo colocado em ____ lugar o QZP 21 – Entre Douro e Vouga (que inclui o concelho de Espinho) para horários anuais e TEMPORÁRIOS na Manifestação de Preferências para efeitos de Contratação Inicial e RESERVA DE RECRUTAMENTO, pretendo esclarecimentos quanto à colocação da candidata n.º8008719478, n. de ordem 2723, num horário temporário de 20horas no Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Gomes Almeida, Espinho. Considere-se como inequívoco o facto de NINGUÉM na Manifestação de Preferências ter tido a possibilidade de manifestar disponibilidade para os intervalos de horários 2 e 3 visto que a plataforma NÃO O PERMITIA, APENAS SE PODIA CONCORRER A HORÁRIOS COMPLETOS, a opção residia em anuais e/ou temporários. Por isso, nem a candidata colocada nem qualquer outro opositor neste grupo manifestou disponibilidade para horários incompletos. Assim sendo, estando todos em igualdade de circunstância quanto ao intervalo de horário, questiono como foi colocada a candidata n.º 2723 quando outros candidatos à sua frente manifestaram preferência por aquela área geográfica e por horários temporários.
Resposta:
Cara candidata: Devido às especificidades das funções do grupo 910 apenas é possível candidaturas a horários completos. Efetivamente foi detetado um erro na colocação da candidata denunciada que, no entanto, foi já corrigido com a anulação da sua colocação.
Com os melhores cumprimentos DSAJC
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Set 26 2012
Mais três respostas às perguntas prévias da colocação na RR2 de uma docente no grupo 910 em horário incompleto.
Ninguém me tira da ideia que este novo conjunto de juristas se encontra a estagiar.
“Cara Candidata
A manifestação de preferências ocorreu no concurso nacional, que já findou. A presente aplicação serve para interpor recurso hierárquico do concurso da Reserva de Recrutamento 2.”
“Caro (a) Candidato (a), Atenta a matéria exposta por V. Ex.ª, entendemos que a mesma deverá ser objecto de uma análise mais atenta por parte da Administração. Assim, somos de parecer que deverá proceder ao recurso instruído, se nisso vir conveniência, seguindo as instruções constantes da aplicação concebida para aquele efeito. Com os melhores cumprimentos, DSAJC
“Cara candidata: Os candidatos formulam as suas preferências por ordem decrescente de prioridade, por escolas, por concelhos e por quadros de zona pedagógica. Quando os candidatos indicam preferência por concelho e por quadro de zona pedagógica, manifestam igual preferência por todos os estabelecimentos de ensino do respectivo âmbito geográfico. Para cada uma das preferências manifestadas, os candidatos escolhem um de três intervalos de horário, previstos no n.º 8 do art. 9.º do DL 132/2012, respeitando a sua sequencialidade: do maior ao mais pequeno. Ora, a candidata que denuncia foi colocada num intervalo de horário entre 15 a 21 horas, pelo qual manifestou preferências, e ao qual V.Exa não concorreu, pois que apenas mostrou disponibilidade por horários completos.”
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Set 26 2012
Foi publicado hoje o Despacho nº 12567/2012, de 26 de Setembro, que regulamenta a aplicação das menções qualitativas de Excelente e de Muito Bom aos docentes integrados na carreira e em regime de contrato a termo, em função dos resultados da avaliação externa dos respetivos agrupamentos e escolas não agrupadas.
E para que conste também tem a assinatura do Secretário de Estado da Administração Pública, Hélder Manuel Sebastião Rosalino.
Confirma-se que os percentis também se aplicam aos professores contratados que entretanto terminaram a sua avaliação de desempenho em 31 de Agosto de 2012.
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Set 26 2012
O tempo de grande crise em Portugal está marcado pelo desprezo pela educação e pelo desprezo pelos professores que durante anos educaram e formaram gerações de homem e mulheres.
Dia 27 é dia de mais uma grande manifestação, desta feita não só de professores como também de todos os portugueses.
Eu não me manifesto, tenho horror a grandes massas, no entanto, como professor contratado, sinto-me impelido a demonstrar a minha indignação perante a situação do ensino, o meu desprezo por aqueles que todos os dias criam leis que dificultam a árdua tarefa de ensinar jovens, o meu descontentamento pelas horríveis condições de trabalho que um profesor tem de enfrentar.
Estou no ensino como profesor contratado e passo igualmente muitas dificuldades, como é sabido de todos e estou solidário com todos os meus colegas.
É preciso denunciar a Portugal e de todas as maneiras possíveis o que estes ministros têm feito ao ensino em Portugal.
Esta estória forma de indignação que pretende denunciar as políticas desfazadas no tempo que arruinam professores e jovens.
Com os melhores cumprimentos
Professor contratado
Clicar na imagem para o ler.
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Set 26 2012
… em horário incompleto.
Esta foi a resposta que deram a uma amiga minha que fez denúncia da colega que ficou colocada no 910 com horário de 20H….Como é possível!!!!
Se alguém souber onde consta que no 910 se podia concorrer a horários incompletos que me diga…
Tendo-se procedido à análise da candidatura da docente por si denunciada, constata-se que a mesma indicou, na manifestação das suas preferências, horários completos e incompletos, com duração anual e duração temporária, pelo que a candidata n.º 8008719478 obteve colocação no agrupamento de escolas correspondente à sua 64ª preferência indicada. Pelo que não se verificou qualquer irregularidade na aplicação informática aquando da manifestação de preferências. Mais se informa que V.ª Ex.ª poderia e deveria ter reportado a irregularidade por si apontada na fase da reclamação. Não o tendo feito, determina o n.º 4 do art.14º do Decreto-Lei n.º 132/2012, concretizado no ponto 1 do capítulo XIII do aviso de abertura, que a não apresentação da reclamação equivale à aceitação de todos os dados e elementos constantes das listas provisórias, tornando definitiva (insusceptível de alteração) e consolidada a situação jurídica do candidato. Mais se refere que na fase de recurso não é admissível a junção de novos documentos ou corrigir dados da candidatura. Caso recorra a sua situação não será passível de ser alterada.
Com os melhores cumprimentos,
DSAJC
O mais curioso é a DSAJC ter indicado que se poderia ter feito reclamação a uma coisa que seria impossível de reclamar já que as manifestações de preferências de cada candidato não são passíveis de reclamação.
Será que os novos juristas da DGAE já estão ao serviço?
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Set 26 2012
… enviada no seguimento de um email da Diretora do Agrupamento que vários candidatos receberam na noite de dia 24 e que consta deste post.
Exma Sra Diretora do Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes, espero sinceramente que a IGEC e a DGAE faça uma visita ao Agrupamento de Escolas que a Sra. dirige, tal como já estão a surgir visitas a alguns Agrupamentos. Exatamente para averiguar situações anómalas, no processo de seleção de candidatos em concursos de ofertas de escolas.
Devo informar que tomei a liberdade de enviar esta reclamação aos demais interessados e instituições competentes.A resposta da sua Direção à minha reclamação, não podia ser mais explicita da má interpretação intencional ou não, da lei, e da manipulação de dados dos candidatos, com prejuízo dos docentes mais experientes e graduados.É aliás por demais estranho que centenas de Agrupamentos de Escola, tenham efetuado o procedimentos de seleção cumprindo os pontos 8 e 9 do artigo 39 da referida Lei dizendo:8 — Os candidatos são primeiro ordenados de acordo com o critério da alínea a), sendo a lista divulgada na página eletrónica do agrupamento de escolas ou escola não agrupada.9 — A aplicação do disposto na alínea b) é feita por tranches sucessivas de cinco candidatos, por ordem decrescente de graduação até à satisfação das necessidades.Não será estranho que centenas de Agrupamentos e Escolas, executem da mesma forma os procedimentos descritos na Lei, e que 4 ou 5 Agrupamentos sejam mais “iluminados” e interpretem de outra forma?A urgência de que fala, não pode atropelar a Lei, a Justiça, a Ética e a Moralidade da classe a que a Sra. e a sua Direção pertencem. Haja respeito Sra. Diretora.Para rebater as suas respostas e sobre o ponto I:Em nenhum artigo do DL 132/2012, de 27 de Junho, é referido que a colocação urgente de docentes pode atropelar a Lei, tal como o faz o Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes nos procedimentos que adotou. Não cumpre o ponto 8 e 9 como já mencionei anteriormente.O ponto II é muito bem descrito mas novamente não cumpre os pontos já mencionados. É aliás o cerne de toda esta questão e a prova cabal do não cumprimento da Lei.Sobre o ponto III Sra. Diretora, é uma vergonha a resposta que é apresentada. Falar de igualdade de oportunidades e processo transparente, utilizando um subcritério de 35% para: Continuidade pedagógica e desenvolvimento de projetos efetivados no Agrupamento de escolas Cardoso Lopes, durante o ano letivo de 2011/12. É simplesmente vergonhoso.Diga-me Sra. Diretora quantos docentes da lista de centenas de candidatos, preenchiam este subcritério?Apenas um correto? O único candidato que lecionou nesse Agrupamento no ano letivo passado, o colega Hugo Mendonça com graduação 17.362 e número 1806 na lista de ordenação nacional. Que ficou em 1º lugar obtendo 85.43%, e bastante distanciado do 2º melhor candidato que apenas obteve 61.19%. Candidato esse que tem graduação 22.637 e é o nº 532 da lista de ordenação nacional.Ainda sobre o ponto III Sra. Diretora prove em como foram “solicitados esclarecimentos superiores às estruturas tutelares sobre como proceder a fim de contornar os problemas técnicos que inviabilizavam a correta escolha dos candidatos”, prove que obteve “a anuência do Sr. Diretor Regional da Educação de Lisboa e Vale do Tejo para os procedimentos em causa”.É muito estranho que apenas o Agrupamento Cardoso Lopes e mais 4 ou 5 Agrupamentos, tenham-se debatido com “problemas técnicos que inviabilizavam a correta escolha dos candidatos”.Sérgio Silva25/09/2012
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Set 25 2012
…da Fenprof em remeter uma irregularidade nos horários do ensino particular para um despacho normativo que apenas se aplica ao ensino público quando bastava apenas alegar o artigo 14º do CCT.
Notícia na TVI do início do mês de Setembro sobre o assunto.
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Set 25 2012
“Não estão definidos critérios, neste momento estão a ser feitos estudos que têm sobretudo em vista duas coisas: quais as necessidades permanentes do sistema e, por outro lado, temos que ver a graduação dos professores, há quanto tempo estão no sistema. É de facto uma situação que nos preocupa haver professores serem ano após ano contratados e não terem uma posição definitiva”
Garanto que por menos de 61 mil euros resolvo essas equações todas e nem preciso de 5 meses para fazer esse trabalho.
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Set 25 2012
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Set 25 2012
Este ano não será tão fácil controlar o número de colocações em contratação de escola como no ano anterior. Em pouco mais de um mês tem havido inúmeros horários que são anulados durante o concurso pelo que os dados que apresento no quadro em baixo também inclui esses horários e por conseguinte não representam a realidade de colocações em contratação de escola.
No entanto sempre dá para ter uma ideia aproximada das colocações em contratação de escola por grupo de recrutamento e por QZP.
Os QZP com mais pedidos continuam a ser os de sempre: Porto (917), Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa (819) e Lisboa Ocidental (805)
Os grupos com mais pedidos de horários são os grupos: 110 – 1º Ciclo (400), 910 – Educação Especial 1 (270) e 350 – Espanhol (256).
Os horários apresentados neste quadro são todos os horários que estiveram em oncurso na aplicação e estão incluídos os que terminam o prazo de candidatura no próximo dia 28 de Setembro.
No ano passado por esta altura estiveram em concurso exactamente 9000 horários em contratação de escola. Para comparar os números ver este post.
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Set 25 2012
Mail enviado pela Diretora da Cardoso Lopes agora à noitinha a vários docentes que reclamaram dos critérios desta escola.
———- Mensagem encaminhada ———-
De: direcao aeclopes
Data: 24 de setembro de 2012 22:36
Assunto: Re: Pedido de esclarecimento enviado para a Inspeção-Geral de Educação e Ciência.
Para: [email protected]>Exma. Sra.
XXX
Nos termos do art.º 61º do Código de Procedimento Administrativo, e no princípio da administração aberta de que fala o art.º 65º do mesmo código, vem o Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes tempestivamente esclarecer os candidatos, sobre a marcha do procedimento administrativo tomado no âmbito do procedimento concursal desencadeado para a colocação de docentes ao abrigo do quadro de autonomia e Escolas TEIP.
Assim, nos termos estabelecidos em lei, se declara:
I
O procedimento concursal teve como objetivo a colocação urgente de docentes ou técnicos habilitados para a docência, a fim de satisfazer as necessidades transitórias de que padecia o Agrupamento de Escolas com o intuito único de dar seguimento ao seu Projeto Educativo no âmbito da autonomia que gozam as escolas TEIP;
II
O Procedimento concursal foi iniciado, cumprindo todas as formalidades contempladas no DL 132/2012, de 27 de Junho, em articulação com a Portaria 83-A/2009, 22-01 e nos termos do artigo 39º do mesmo normativo definidos os critérios de escolha, a graduação profissional nos termos do n.º 1 do artigo 11.º, com a ponderação de 50 % e a avaliação curricular com a seguinte distribuição:
1. Continuidade pedagógica e desenvolvimento de projetos efetivados no Agrupamento de escolas Cardoso Lopes, durante o ano letivo de 2011/12 – 35%;
2. Experiência profissional como docente, de pelo menos 2 anos, num Agrupamento TEIP – 10%
3. Experiência como docente, de pelo menos 2 anos, com alunos estrangeiros com interferências sociolinguísticas – 5%.
Tendo esta última ponderação nos termos da lei sido submetida em reunião de conselho pedagógico e aprovada;
III
Tais ponderações foram carregadas no sistema informático tutelado pela DGAE e por estes termos seriados os candidatos, no entanto a aplicação no que concerne ao segundo critério, o da avaliação curricular, não permitiu que os candidatos carregassem os dados pelo que, e apenas com o intuito de dar a todos os candidatos a mesma igualdade de circunstâncias, num processo transparente de escolha do profissional mais apto para o lugar, decidiu esta direção solicitar, via correio eletrónico todos os candidatos interessados os dados necessários para a segunda ponderação, não sem antes ter solicitado esclarecimentos superiores às estruturas tutelares sobre como proceder a fim de contornar os problemas técnicos que inviabilizavam a correta escolha dos candidatos, obtendo a anuência do Sr. Diretor Regional da Educação de Lisboa e Vale do Tejo para os procedimentos em causa;
IV
Os candidatos selecionados pelo Júri, cujas atas podem ser consultadas nos termos do código de procedimento administrativo, são os que, mediante o procedimento escolhido, cumpriram os critérios de escolha.
V
Por fim esclarece o Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes que o procedimento administrativo em causa tinha em vista tão-somente o cumprimento integral do princípio da prossecução do interesse público, que no caso desta entidade é a Educação assegurada nos termos da Lei de Bases do Sistema Educativo, optando esta direção por fazer prevalecer na sua gestão critérios de natureza pedagógica e científica sobre critérios de natureza administrativa.
A Diretora,
Amadora aos 24, de Setembro de 2012.
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Set 24 2012
Pelo que me apercebi da leitura dos comentários dos posts da última semana já foram deferidos alguns recursos hierárquicos.
Na caixa de comentários podem dizer se os recursos relativamente aos DCE com pedidos indeferidos já foram resolvidos e se os recursos relativamente às prioridades da Mobilidade também já estão resolvidos.
Já agora, caso tenham interposto recurso às listas de renovação e da contratação inicial podem também dizer se já tiveram alguma resposta.
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Set 24 2012
As duas maiores Federações de Sindicatos já anunciaram os seus pontos de partida para a negociação com o MEC que se iniciará no mês de Outubro para a vinculação de Professores Contratados. Ambas indicam um tempo de serviço mínimo de três anos para acederem a esta vinculação “extraordinária”.
Para a FNE, o critério essencial deve ser o mesmo consagrado na “lei geral do país”, garantindo a vinculação “de todos aqueles que ultrapassam três anos sucessivos de contratação”.
Assim, a proposta apresentada pela FENPROF é a seguinte:
– Vinculação extraordinária, com efeitos a 1 de setembro de 2012, de todos os docentes com 3 ou mais anos de serviço que exerceram atividade docente em 2011/2012.
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Set 24 2012
Algumas informações sobre a colocação de professores na formação profissional do IEFP:
Tendo em conta a abertura de 60% das vagas para docentes, seria também interessante que grande parte destas vagas pudessem vir a ser ocupadas para servir uma futura vinculação “extraordinária”.
– Haverá lugar a concurso para colocação de professores nas Áreas da Componente Base em data ainda incerta;
– A atual suspensão de início de ações de formação não se deve a este concurso. Está relacionada com o Ministério das Finanças (a situação está a ser resolvida, sem previsão de data);
– Este concurso não afectará a Componente Tecnológica, que permanecerá como até à data;
– O concurso será colocado na plataforma do Ministério da Educação e o início será amplamente divulgado;
– O concurso obedecerá aos moldes das ofertas de escola/ AECS (50% graduação; 50% entrevista).
O tempo de serviço de formação será tido em conta (claro que têm que solicitar que o mesmo seja transformado em dias de serviço para efeitos de graduação), assim como a colaboração mantida com o IEFP.– Poderão concorrer profissionais com habilitação para a docência, mesmo que não constem das actuais listas de professores do Ministério da Educação. Contudo, terão prioridade os professores que estejam vinculados à função pública e/ ou professores que estejam a receber o subsidio de desemprego;
– Estes novos professores/ formadores terão horário completo (22 horas letivas) e as restantes horas serão para realizar trabalho relacionado com a formação (foi mencionado o SIGO, SGFOR e relacionamento com as empresas);
– Estes professores ocuparão cerca de 60% das vagas, pelo que continuará a haver lugar à contratação de formadores a recibos verdes (que continuará nos mesmos moldes e com o mesmo valor hora);
– Os atuais formadores que tenham ações de formação que se prolonguem após 31 de dezembro (data de término do contrato) e estejam a ministrar alguma UFCD, continuarão até o término da mesma.
– Os professores colocados poderão ter que se deslocar para dar formação em vários locais. Deslocar-se-ão em viatura própria e será pago o equivalente ao transporte público a partir do Centro de Formação ou do seu local de residência, desde que as sessões de formação não sejam na área de residência nem no Centro. Pelo que, no concurso/ seleção de professor/ formador será tida em conta a proximidade ao local de formação.
– Os cursos EFA, como os conhecemos, sofrerão alterações e será dada preferência às Formações Modulares de Curta Duração.
– O regulamento que rege os Cursos de Aprendizagem também será alterado. Os alunos terão provavelmente de realizar os Exames Nacionais e a Prova de Avaliação Final. Esta prova será realizada pelos professores/ formadores e será colocada numa plataforma informática para avaliação e posterior consulta. Pretendem que as ações de formação não funcionem como “vassoura do Ministério da Educação”, mas sim como uma oferta válida.
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Set 24 2012
Que poderia ter evitado muitas discussões e interpretações diferentes se no dia 31 de Agosto esta informação estivesse cá fora.
Assim, a lista de ordenação definitiva de 31 de Agosto é o termo de comparação com o tempo de serviço declarado pelos candidatos para todas as ofertas de escola do ano letivo 2012/2013, mesmo para as ofertas que abram a partir do dia 1 de Janeiro de 2013.
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Set 24 2012
– Contratando um professor de Biologia e Geologia!
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Set 24 2012
Secretário de estado João Casanova de Almeida é ouvido em comissão parlamentar sobre o concurso de professores. (18 de Setembro de 2012)
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Set 23 2012
Depois de ter apresentado algumas listas ordenadas em função do tempo de serviço total de cada docente, eliminando os nomes em duplicado, deixo aqui a lista ordenada das 69925 candidaturas ao concurso de contratação 2012/2013 elaborado a partir das listas de ordenação definitivas.
Como neste caso a graduação dos candidatos pode ser alterada em função do grupo a que cada um concorre não retirei a duplicação dos candidatos conforme fiz nas listas anteriores. A duplicação dos nomes nas listas anteriores não afetavam a soma total do tempo de serviço em anos porque seria indiferente que o mesmo fosse feito antes ou após a profissionalização.
Para finalizar esta série de quadros fica então aqui disponível mais este ficheiro que podem aceder clicando na imagem. Caso não consigam abrir o documento clicando na imagem gravem o documento primeiro para o vosso disco fazendo guardar destino como.
Para aqueles que me perguntaram se podia disponibilizar o excel para ser feita a análise por grupos quero apenas dizer que estes documentos em excel já estão disponíveis no blog há algum tempo. Para acederem a esses ficheiros basta irem ao menu horizontal onde diz concursos\Concursos 2012/2013\Listas de Ordenação Definitivas\Contratação e escolher o grupo que pretendem. Todos os ficheiros estão livres para edição.
Estes ficheiros mais não são do que um pequeno brainstorming para o tema da vinculação extraordinária.
NOTA: Só agora verifiquei que o desempate de candidatos com a mesma graduação não está feito de acordo com a legislação. Tendo em conta que teria de rever todo o documento deixo apenas este aviso no post.
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Set 23 2012
As inscrições para assitir a este debate a realizar no Centro Cultural e de Congressos das Caldas da Rainha podem ser feitas neste link até ao dia 30 de Setembro. O programa pode ainda ter a participação de mais intervenientes nas várias mesas pelo que poderá ainda sofrer alterações de última hora.
9.45 – Abertura
10:00 – 11:15 – O Modelo de Gestão
Moderador: Paulo Prudêncio (Correntes)
Participantes confirmados: Mário Carneiro (O Estado da Educação e do Resto); Ricardo Silva (APEDE)
11:15 – 11:30 – Intervalo
11:30 – 12:45 – Vinculação: Ordinária ou Extraordinária?
Moderador: Arlindo Ferreira (Blog DeAr Lindo)
Participantes confirmados: César Israel Paulo – Associação Nacional dos Professores Contratados (ANVPC), Jorge Costa (Peticionário ao Parlamento Europeu) e Miguel Reis do MEP, Grupo de Protesto dos Professores Contratados e Desempregados.
Intervalo para Almoço
14:30 – 15:45 – Gestão de expectativas no seio da classe docente e Da burocracia à desinformação na Educação
Moderadores/Participantes confirmados: Nuno Rolo/Abel Martins (Ad Duo) e Ricardo Montes/Nuno Coelho (Professores Lusos) e Luís Braga (Visto da Província)
15:45 – 16:00 – Intervalo
16:00 – 17:15 – Autonomia/Centralismo
Moderador: Paulo Guinote (A Educação do meu Umbigo)
Participantes confirmados: José Alberto Rodrigues (APEVT), José Morgado (Atenta Inquietude) Rui Correia (Postal – Um Verbário)
17.30 – Encerramento
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Set 23 2012
Como sabem nenhum professor de EVT foi ainda contratado no ano letivo 2012/2013 no grupo 240, não houve nenhuma renovação de colocação, nem colocações na contratação inicial nem nas duas reservas de recrutamento.
A Sónia Silvia enviou-me uma análise aos docentes que se encontram na lista de ordenação do grupo 240 e foi descobrir onde têm sido colocados.
Até à RR2 foram já colocados 242 professores de EVT noutros grupos de recrutamento e 33 foram retirados das listas de não colocados. A grande maioria dos professores de EVT que encontraram colocação conseguiram-na no grupo 110 e muitos deles pela primeira vez ficaram a lecionar o 1º ciclo.
O grupo 910 foi também o refúgio para 31 professores do grupo 240.
Não são apenas os docentes contratados que encontraram refúgio no 1º ciclo. Têm-me dito que inúmeros docentes dos quadros do grupo 240 com mais de 20 anos de serviço também pela primeira vez estão a lecionar no 1º ciclo como titulares de turma.
Dá mesmo para perguntar onde param as coadjuvações no 1º Ciclo anunciadas por Nuno Crato?
Existe algum docente do quadro do grupo 240, em horário zero, a fazer coadjuvação na expressão plástica do 1º ciclo?
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Set 23 2012
Quadro com o número de colocações em Mobilidade Interna na RR2 por duração de horário e grupo disciplinar.
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Set 23 2012
… e horários em concurso por grupo disciplinar nas contratações de escola até ao dia 26 de Setembro de 2012.
Se alguém precisar de rever os seus números pode fazê-lo por aqui já que estes são 100% rigorosos.
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Set 23 2012
E que não tenho resposta para dar ao email que me chegou nem para perceber a razão de alguém ser colocado no grupo 910 com 20 horas letivas já que não foi possível na fase de candidatura concorrer a este grupo a não ser em horários completos.
Não sei se reparou, mas, nesta reserva de recrutamento, a última candidata a ser colocada no grupo 910 (Educação Especial), ultrapassou indevidamente 1238 candidatos e, se não fizermos nada, vai continuar a acontecer a muitos outros.Já submeti o recurso na plataforma (ainda não obtive resposta) e uma colega nossa também já o fez e obteve uma resposta ridícula do género que “de acordo com o dec. tal, podemos concorrer a vários intervalos de horário”, o que, como sabe, não é o caso da EE, que só nos deixa concorrer a horários completos.Assim, deixo-lhe o palavreado que usei no meu recurso e apelo aos colegas de EE que façam o mesmo, para que a DGAE, perante insistência de vários candidatos, realmente admita que algo está mal. Eu já enviei para todos os meus contactos profissionais.“Não tendo sido permitido concorrer a horários incompletos para a educação especial (grupos 910, 920 e 930), como é possível que a candidata com o número de ordem 2723, Ana Luísa Pinto Vale, tenha obtido colocação na Bolsa de Recrutamento 2, no grupo 910, com horário incompleto de 20h, ultrapassando, assim 1238 candidatos?”
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Set 23 2012
Deixo aqui o quadro com o número de contratados colocados na reserva de recrutamento 2.
No total foram colocados 1311 docentes contratados sendo que 401 foram colocados em horários anuais e 910 em horários temporários.
O quadro está elaborado pelo número de horas de colocação de cada horário.
Se por um lado me agrada que mais alguém se dedique a elaborar estes dados não posso deixar de fazer um reparo à diferença dos meus números com os dados apresentados pelo SPN.
É que o rigor também se exige e não basta apresentar uns quadros. 😀
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Set 23 2012
… que já tinha sido anunciado neste blog há muito tempo.
Seria escusado tudo isto se a DGAE tivesse publicado uma simples nota informativa.
E neste caso ficou muito mal o SPN quando categoricamente afirmava que o tempo de serviço a colocar seria o completado até ao dia 31 de Agosto de 2012.
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Set 22 2012
Listas de colocações na Reserva de Recrutamento 2 que saíram na passada quinta-feira (20 de Setembro)-
Amanhã conto apresentar os quadros totais das colocações na RR2.
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