Isto é muito relativo. nas escolas ministradas somente pelo MEC, o desempenho dos alunos é desenvolvido de modo natural. Temos um docente colocado pela sua graduação profissional, colocado por mérito, alguém experiente, que faz o trabalho de casa direitinho, prepara as suas aulas, procura material diversificado, adapta-o às necessidades individuais de cada aluno, procura as melhores estratégias e didáticas para aperfeiçoar o máximo possível o processo de ensino e de aprendizagem. Alunos com sucesso que resolvem as provas de avaliação de conhecimentos sozinhos e atingem os resultados desejados.
Nas escolas com contrato de autonomia, ministradas pelos diretores corruptos, o desempenho dos alunos é uma desgraça. Só oferecem colocação a docentes com menos de 5 anos de trabalho. valorizam a inexperiência no projeto fenix, turma mais e o diabo a 4. Os professores que lá trabalham n nos sabem explicar o que são esses projetos :).Os diretores exigem conhecimento nisto e naquilo só para excluirem logo milhares de docentes,…e se calhar nem os meninos conhecem, nem sabem das suas realidades, das suas necessidades, sucessos ou dificuldades, nem quantos alunos tem a turma que espera um professor contratado, nem se tem algum menino com NEE, ou com apoio educativo. De rir…Não sabem mas inventam logo que para lá lecionar é necessário formação nesta e naquela área, e conhecer o projeto A e o B. Resultados: professores preocupados em seduzir a comunidade educativa, em prepara uma boa festa de encerramento de cada período, chamar os pais à escola, seduzi-los com luzes, música e cartazes…alunos cada vez com resultados piores. Em muitos casos nas provas de avaliação temos profs a escrever no quadro as respostas para os alunos copiarem e terem resultados satisfatórios.
Estou certa ou estou errada? valha-m Deus porque eu é que estou desempregada e tenho 2 filhos.
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Isto é muito relativo. nas escolas ministradas somente pelo MEC, o desempenho dos alunos é desenvolvido de modo natural. Temos um docente colocado pela sua graduação profissional, colocado por mérito, alguém experiente, que faz o trabalho de casa direitinho, prepara as suas aulas, procura material diversificado, adapta-o às necessidades individuais de cada aluno, procura as melhores estratégias e didáticas para aperfeiçoar o máximo possível o processo de ensino e de aprendizagem. Alunos com sucesso que resolvem as provas de avaliação de conhecimentos sozinhos e atingem os resultados desejados.
Nas escolas com contrato de autonomia, ministradas pelos diretores corruptos, o desempenho dos alunos é uma desgraça. Só oferecem colocação a docentes com menos de 5 anos de trabalho. valorizam a inexperiência no projeto fenix, turma mais e o diabo a 4. Os professores que lá trabalham n nos sabem explicar o que são esses projetos :).Os diretores exigem conhecimento nisto e naquilo só para excluirem logo milhares de docentes,…e se calhar nem os meninos conhecem, nem sabem das suas realidades, das suas necessidades, sucessos ou dificuldades, nem quantos alunos tem a turma que espera um professor contratado, nem se tem algum menino com NEE, ou com apoio educativo. De rir…Não sabem mas inventam logo que para lá lecionar é necessário formação nesta e naquela área, e conhecer o projeto A e o B. Resultados: professores preocupados em seduzir a comunidade educativa, em prepara uma boa festa de encerramento de cada período, chamar os pais à escola, seduzi-los com luzes, música e cartazes…alunos cada vez com resultados piores. Em muitos casos nas provas de avaliação temos profs a escrever no quadro as respostas para os alunos copiarem e terem resultados satisfatórios.
Estou certa ou estou errada? valha-m Deus porque eu é que estou desempregada e tenho 2 filhos.