Dez escolas investigadas por notas inflacionadas.
E aquelas, cujos conselhos de turma estão pejados de solidários bandeirantes e que, se o menino não dá para mais, passa para não dar problemas, ou seja, que pague a dívida quem vier depois, já que o génio da nota dez está na botelha?
“Dá-lhe um dez, todos sabemos que dez é negativa.”
Eu não sabia. O que eu sei é que o desvio da média não altera a média.
Jul 09 2015
Só Dez?
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4 comentários
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Já dei aulas em todos os níveis e ensino, desde o básico ao superior, público e privado. Encontrei de tudo, independentemente do tipo de escola. Instituto Superior privado onde fui aconselhada a vigiar os exames sem muito afinco, colégio onde o rigor imperava e as notas eram inteiramente merecidas (mais de metade dos alunos tinha horas extra no colégio, e explicações lá fora), públicas em que as notas internas são inferiores às notas do exame, e, infelizmente, uma pública onde recebi a ordem direta do diretor para dar 4 e 5 aos alunos que iriam fazer exame e que eu sabia que iam ter negativa, uma vez que, segundo ele, é ao secundário que compete fazer a triagem e ao básico compete deixá-los seguir. Numa outra escola dei aulas no 3º período e fui aconselhada pela direção a manter as notas do 2º período para não haver descidas. O problema não se cinge ao privado, é transversal, e passa muito mais pelas direções das escolas do que pelo ME. A Os professores têm medo, dos alunos, dos pais, da direção, e não lêm a legislação, pelo que optam pelo que é mais seguro e não incomoda ninguém. Já fui crítica desta posição, mas ao longo dos anos fui-me acomodando, e hoje já não digo nada. Entre o emprego e uma nota inflacionada, lamento imenso, mas prefiro o emprego. Avalio de forma que considero correta, mas se a direção da escola me pressionar, faço o que quiserem. Fica na ata do CT, (espero eu, porque como contratada nunca chego a saber se não há uma limpeza das inconveniências).
Os professores têm medo, dos alunos, dos pais, da direção, e não lêm a legislação, pelo que optam pelo que é mais seguro e não incomoda ninguém. Existem professores que a sua bitola é dar 100% de notas positivas a todos os alunos. Sucesso académico. Conheço pessoalmente casos destes e, posso, aqui, garantir que são muito más profissionais. O medo leva a comportamento de acomodação. È necessário mais inspeção, maior vigilância por parte dos Ministério às escolas. Existe várias turmas onde não existe nenhuma negativa e depois as pautas do exame é tudo abaixo do 9 valores. Não é bom para o sistema este facilitismo e este comportamento dos do docentes.
Os professores têm medo, dos alunos, dos pais, da direção, e não lêm a legislação, pelo que optam pelo que é mais seguro e não incomoda ninguém. Existem muitos pautas de 100% de sucesso. Infelizmente quando se chega ao exame, a tendência é inversa: pautas com muitas negativas. Muito grave o que se passa neste momento. Urge maior controle com inspeções a escolas e a professores. Vários são os professores com este tipo de comportamento : 100% sucesso … profissionais desonestos. Não tenho nenhuma dúvida.
Caríssima, os alunos de 10 e 11 valores (que na verdade representam “conhecimentos” de 8 ou 9 valores) não causam moça nenhuma quando concorrem ao ensino superior (se concorrerem). Já os alunos de 20 e 19 provenientes de algumas escolas (privadas), passam à frente de muita gente na altura de acederem ao ensino superior. São estas notas que estão a ser investigadas. Claro, que não vai dar em nada, como sempre.