A parte escrita do PET está prevista para dia 11 de maio às 16h30. Com 90m para a parte de “reading” e “writing” mais 35m para a parte de “listening”, os alunos vão para casa a que horas? E depois de um dia inteiro de aulas que resultados esperam de um teste aplicado nestas condições? O MEC espera, desta forma, que no próximo ano letivo este processo seja mais pacífico? Será que sendo o teste no final do dia todos os alunos vão estar presentes com um sorriso na cara? É assim que todos vão perceber a importância, a pertinência e a utilidade deste teste? Não sei quem teve este brilhante ideia no MEC, mas se pensam que é assim que se mobilizam alunos,pais e professores, estão definitivamente no mau caminho. Mas será que não existe uma única pessoa dentro do MEC que se lembre dos alunos antes de enviarem despachos e decretos para publicação?