João Costa: há um problema com o “modelo de recrutamento de professores” e é preciso mudá-lo
O “modelo de recrutamento de professores tem de ser repensado”, e o debate pode ter início ainda nesta legislatura. “Nem todos os professores conseguem ser professores (e podem ser excelentes) num determinado território. Outros têm uma vocação imensa para trabalhar com crianças mais desfavorecidas”, diz o secretário de Estado adjunto e da Educação. O sistema tem de deixar de ser “cego a isso”.
25 comentários
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Há um problema com os cretinos do Ministério da Educação.
Querem voltar aos “tesourinhos” das colocações…., lembram-se????
“Carta de marinheiro para dar aulas em Beja !!!”
Olá Rosarinho! Importa-se de explicar? Não percebi.
Ou sou demasiado jovem para entender a piada ou então, a Rosarinho talvez se refira a algo que aconteceu entre 2012 e 2018, anos em que não estive a lecionar em Portugal (e nem sequer concorri). Seja como for, desde já obrigada.
Se estas ideias ficassem só na alcateia….
Sr. Se Costa a escola está doente porque o sr. a está a matar!
A culpa não é dos professores.
A flexibilidade, a inclusão não dão frutos sãos. Agora ainda quer juntar ao cabaz mais um fruto podre? Isso nem parece coisa de escuteiro! Tem é de praticar uma boa ação diária. As suas têm sido todas más!
Quer que um nobody como eu lhe diga as boas ações que tem de fazer?
Aqui vai.
1.Construir escolas novas, funcionais e equipadas.
2.Substituir o regime ditatorial dos diretores por um colégio pedagógico com gente academicamente e pedagogicamente válida.
3.Colocar cada macaco no seu galho, ou seja, professor de moral na missa, professor de ginástica no ginásio, professor de trabalhos oficinais na oficina, professor primário na escola, professor de português na sala de aula e biblioteca, professor de ensino especial não existe, é falácia ( curso de 6 meses especializa em quê?)…Psicólogo no consultório, assistente social na segurança social, mas estes devidamente articulados com os diretores de turma e conselho pedagógico.
4.Acabar com disciplinas da treta para formatar mentes e perder tempo, ex. Cidadania e Desenvolvimento, Poder Local…Área escola/Projeto.
5.Reforçar disciplinas do saber, do fazer e do ser!
6.Deixar de avaliar professores a olhómetro: ver resultados obtidos em exames nacionais (poucos e bons) atendendo ao meio social, prestação de provas nas áreas científica e pedagógica.
7.Obrigar as escolas a reduzir os planos anuais de atividades com mais de 100 eventos do género cerimónias de cortes de fitas, tempos de antenas de presidentes da câmara, escolas got talents, arraiais de continuos, jogos de futebol entre solteiros e casados. Proporcionar sim ações sobre segurança, apresentações de livros, palestras sobre saúde, treino de primeiros socorros, mas tudo articulado com os conteúdos, pertinência e utilidade. Sem corte de aulas e desautorização dos professores. Arraiais fazem-se nas praças, raids, nos escuteiros, política nas assembleias.
8.Inserir nos quadros de escola com respeito pela graduação os professores contratafos devidamente qualificados.
9.Proporcionar salários justos, subsídios de mobilidade e de residência para os que no início de carreira têm de se deslocar.
10.Apostar mais na higienização escolar.
Mas nada disto serve de muito se primeiro não se fizer o seguinte:
1.Criar estabilidade nas famílias.
2.Criar empregos com salários justos.
3.Proporcionar horários de trabalho que permitam aos pais acompanhar e brincar com os filhos.
4.Vigiar seriamente os pais no cumprimento das normas de alimentação, sono, contacto com internet por parte dos educandos.
5.Criar uma boa rede de saúde para as famílias.
Há mais…
Posso fazer mais umas sugestõezitas a troco de um fardo de boa palha do PRR!
É que por hoje já fiz a minha boa ação: Existir Integro e Clarividente relativamente aos assaltos que se perpetram contra as gerações futuras.
Este Burro de Carga precisa de pau no lombo para amansar. Para lá de Burro, ainda por cima quer carga!
Sim, toca a voltar à bosta da BEP do Cretino que deu excelentes resultados…
Job for de boys ou também para as girls!!!! É o que eles querem! 😟
Uau!! Sr. Burro de Carga, a sua carga deve ser realmente pesada. Não concordo com muitas coisas que o ministério faz, mas deixe que lhe diga que as suas propostas são realmente uma carga muito pesada. Pesada e retrógrada.
Retrógrada ou depurada e exigente?
Inconveniente para os parasitas desqualificados que se aproveitam da escola para a vidinha.
É só ler Inger Henkvist, é nórdica. Não é lá que vão buscar as modernices?
Ou preferem quadradas e quadrados nacionais sem experiência de ensino e base académica sólida, mas com bom compadrio partidário?
Pois eu acho que só lhe faltaram mais uns pontos sobre exigência e responsabilização.
Retrógrada e reacionária parece a colega.
Não se apercebe disso?
Não vê que o seu modelo se esgotou?
Há coisas que são eternas!
E os clássicos estão sempre na moda.
Como se já não fosse mau de mais a Municipalização e sabemos como funcionam as contratações dos Municípios…
Querem voltar ao que pode denominar de “bolsa da vergonha” ou sem vergonha.
Errar é humano, insistir no erro é João Costa…
O burro tem razão!
O problema é dos jegues do ministério, é dos floreados balofos, é da rede de compadrios que estão a impor nas escolas, é dos aproveitadores do sistema.
A escola tem de ser pouca e boa! É fundamental reduzir horário de permanência na escola (Portugal já é dos piores a esse nível) e reduzir número de alunos por turma. Assim se ensina com seriedade e qualidade! Envolvendo mesmo os alunos, ajudando-os a descobrir.
Quanto a tudo que tem a ver com folclore piroso que anda pelas escolas ultimamente, é melhor fazer novelas, big brothers, bailes de paróquia, clubes desportivos, associações culturais e recrativas que também recebem subsídios para serem úteis, etc.
Quanto à colocação de professores este SE quer é mais panelinhas!
O burro tem razão!
O problema é dos jegues do ministério, é dos floreados balofos, é da rede de compadrios que estão a impor nas escolas, é dos aproveitadores do sistema.
A escola tem de ser pouca e boa! É fundamental reduzir horário de permanência na escola (Portugal já é dos piores a esse nível) e reduzir número de alunos por turma. Assim se ensina com seriedade e qualidade! Envolvendo mesmo os alunos, ajudando-os a descobrir.
Quanto a tudo que tem a ver com folclore piroso que anda pelas escolas ultimamente, é melhor fazer novelas, big brothers, bailes de paróquia, clubes desportivos, associações culturais e recrativas que também recebem subsídios para serem úteis, etc.
Quanto à colocação de professores este SE quer é mais panelinhas!
Por que não a criação de uma mobilidade interna (requisição) para as escolas TEIP?!
Concorreria quem quisesse ou tivesse perfil para trabalhar em meios escolares considerados problemáticos .
Ganda boy!
As noras da elite política vão ser as primeiras voluntárias requisitadas.
E as noras da elite política seriam as primeiras voluntárias requisitadas.
O burro tem razão!
O problema é dos jegues do ministério, é dos floreados balofos, é da rede de compadrios que estão a impor nas escolas, é dos aproveitadores do sistema.
A escola tem de ser pouca e boa! É fundamental reduzir horário de permanência na escola (Portugal já é dos piores a esse nível) e reduzir número de alunos por turma. Assim se ensina com seriedade e qualidade! Envolvendo mesmo os alunos, ajudando-os a descobrir.
Quanto a tudo que tem a ver com folclore piroso que anda pelas escolas ultimamente, é melhor fazer novelas, big brothers, bailes de paróquia, clubes desportivos, associações culturais e recrativas que também recebem subsídios para serem úteis, etc.
Quanto à colocação de professores este SE quer é mais panelinhas!
A CORRUPÇÃO a todo o vapor.
Não bastava a “eleição” do diretor, a ADD, as múltiplas múltiplas irregularidades/ilegalidades por estes cometidas, agora a “cereja no topo do bolo”: a contratação de professores!!!!
Estes governantes são discípulos e sucedâneos do Sócrates ( o atual PM era o seu número 2….) e não é ele o símbolo da CORRUPÇÃO?
Por nomeação?
Com currículos falsificados?
Com cartãozinho da corporação?
Viva o feudalism@ …
Depois de tantas alterações, avanços, recuos, modificações e sei lá mais o quê, continuar a achar que o recrutamento de professores é um problema para o ensino, só poder vir de uma mente esgotada (para não dizer outras possibilidades).
Será que o maior problema da educação não será a ocupação de cargos por ministros e secretários completamente alheados do sistema de ensino? Pelo que tenho visto, ser ministro ou secretário passa por passar o tempo a a palestrar sobre coisas que não sabem muito bem o que deverão dizer, falar o menos possível sobre o que tutelam porque quando o fazem raramente dizem algo que faça sentido para quem está no terreno.
Resumindo e concluindo, os secretários e ministros são os menos capazes de estar à altura do cargo que ocupam e continuam a não ter um pingo de vergonha e uma total incapacidade para perceber que não tem condições para julgar quem quer que seja.
Este quer pregar o último prego no caixão. Já fez pouca adrem, já, e ainda quer fazer mais.
João Almeida Pinto: “Há um problema de funcionamento no ME e é preciso mudá-lo”.
A ladainha de sempre do PS. Só os professores é que têm de ter vocação e missionários tipo franciscanos mais ninguém. Aliás, já era de estranhar ter demorado tanto para virem com a ladainha de sempre, espezinhar, denegrir, acusar, rebaixar, são uns malandros, não servem etc etc. Mas no fundo todos nós sabemos o que eles querem. Colocar os professores a trabalhar pelo ordenado mínimo. Quem não se lembra do recente caso ocorrido numa escola em Coimbra onde o diretor colocava os professores a trabalhar na sua quinta se quisessem ter o horário renovado? Esses é que tem a verdadeira vocação, quem não se lembra dos colégios GPS onde os professores cumpriam horas extras e completamente exaustos para os sabichões poderem ter coleções de carros de luxo? Isto é um país de gente medíocre.
Um artigo de 5 linhas…
Nada