Roteiros de apoio à implementação de soluções tecnológicas – DGE

Na sequência da publicação do Roteiro com Princípios de Implementação do Ensino a Distância nas Escolas, disponibilizamos, agora, os roteiros criados pela Microsoft e pela Google que apoiarão a implementação tecnológica de instrumentos digitais de trabalho, caso tenham optado por uma destas duas soluções.

Tal como referido aquando da publicação do Roteiro com Princípios de Implementação do Ensino a Distância nas Escolas, são linhas de orientação para as escolas e não um conjunto de diretrizes que é obrigatório seguir. Trata-se também da disponibilização de apoio que tem em conta o facto de as escolas estarem em fase de reorganização das plataformas de ensino a distância e de alargamento da utilização de novos instrumentos de trabalho, podendo, no caso de terem optado por uma destas duas soluções, encontrarem respostas específicas que permitam ultrapassar eventuais constrangimentos técnicos decorrentes do alargamento da utilização das plataformas a mais utilizadores.

Pretendemos, assim, com o apoio das empresas Microsoft e Google, contribuir para este trabalho de adaptação e de alargamento da utilização de plataformas digitais para o ensino a distância e reafirmar a nossa disponibilidade para um apoio continuado neste momento difícil.

Aceda aos roteiros:

Microsoft – 1 2 3 Escola em Casa

Google – G Suite for Education

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5 comentários

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    • Ermelindo G. on 1 de Abril de 2020 at 18:47
    • Responder

    Só é valido plataformas assicronas.
    Sicronas (videochamada) é irrealizável em turmas de 28 alunos, nao há largura de banda para isso.
    Esqueçam… uma coisa é fazer uma videochamada com 14 pessoas outra é com 28, onde os horarios das aulas sao iguais em todo o país.

    • Ana Duarte on 1 de Abril de 2020 at 20:04
    • Responder

    É possível fazer vídeochamadas com 30 alunos com Microsoft teems. A minha filha já teve aulas este período, dessa forma é correu bem. Não sei é se todos os alunos terão condições para isso. Aguardemos.

    • Ermelindo G. on 1 de Abril de 2020 at 22:58
    • Responder

    Mas no momento que a tua filha estava a ter teleconferência todas as outras escolas NAO ESTAVAM a ter.
    Largura de banda é nacional.

    • Marta on 2 de Abril de 2020 at 16:09
    • Responder

    Metade dos meus alunos não tem nem nem internet, nem computador!
    O interior também faz parte do país real !Também tem alunos e professores e alunos cujos EE não têm nem os meios nem o saber para os ajudar! E, desta forma, estes vão ficar para trás! A Escola a cavar ainda mais as desigualdades!
    ACORDEM! Continuamos a fazer de conta!

    • paula on 2 de Abril de 2020 at 20:17
    • Responder

    Para a educação pré escolar???? Não estou a ver!!! Mas se calhar sou só eu….

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