Mas a lista dos docentes que viram a sua rescisão deferida nunca foi conhecida.
Correio da Manhã (06-11-2014)
Nov 06 2014
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Nov 06 2014
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Nov 05 2014
Porque este mail que me chegou dá conta desse problema.
Fiquei colocada num horário de um mês na RR2 que cessou na passada quinta-feira Desde então que o diretor do respetivo agrupamento tenta cessar esse contrato na plataforma de modo a poder regressar à Reserva de Recrutamento. Não consegue. Diz que a plataforma não “deixa” realizar o procedimento, mas que está a tentar comtinuamente.
Estou muito preocupada! Sou prejudicada sem ter culpa… Não regressando à RR, não posso ser colocada novamente, como bem sabe.
O que se passa?? Para quando a resolução do problema, se é que o há??
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Nov 05 2014
A Associação de Professores de Matemática (APM) lançou esta terça-feira uma petição pública que visa suspender a implementação do programa de Matemática A do ensino secundário, homologado em Janeiro de 2014 e previsto para o próximo ano lectivo. Defende que, em vez de avançar para um novo programa que “contraria profundamente” o actual, o Ministério da Educação (MEC) deve proceder à avaliação do que está em vigor e proceder às alterações e aos ajustes que forem adequados.
Petição aqui.
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Nov 05 2014
Gostaria de partilhar consigo o episódio ao concurso do grupo de educação físca 620, no agrupamento de escolas da Moita:Em resumo, candidatei-me ao horário na plataforma. Agora, como passou acontecer este ano, é necessário o envio do currículo ou algo mais.Enviei os 2 documentos que consta no aviso de abertura do concursoFui trocando correspondência com a escola, tendo me respondido o sr. XXX XXX, e que confirmou a receção dos documentos. Como a conversa iniciou com o assunto “Horário Grupo 620”, dei seguimento ao envio com o mesmo assunto.Quando as listas foram publicadas no site da escola, reparei que tinha sido excluído e mais 59 candidatos…Por se tratar de uma surpresa, liguei para a Escola e o sr. XXX XXX, informou-me que não cumpri o aviso de abertura, por não ter colocado no assunto ” G620_H07_06H_TEMP “. No assunto, conforme iniciamos a conversa, constava Horário Grupo 620 e por estarmos na mesma artéria da conversa, assim continuou.A escola apenas tem um horário para este grupo, não seria por aí motivo de confusão. A informação foi rececionado com sucesso.De facto, o funcionamento desta escola é o melhor de todas, e por isso consegue despachar concurso da forma mais fácil, tendo para o efeito o mínimo de concorrentes. Sabendo que os cerca de 60 candidatos foram excluídos por razões de natureza semelhante.A todo o momento se faz candidaturas, envia-se currículos, digitaliza-se comprovativos… e por fim, vive-se a ansiedade para ser colocado e ter a vida com alguma organização. Não esquecendo que tudo é muito precário, temporário e minguado.É muito fácil para os senhores que estão colocados despachar concurso com mínimo de trabalhos. São tão criteriosos e exigentes, e não tiveram o senso de devolver resposta, alertando para a situação…Gostaria que o assunto fosse mais visível, e por isso envio para o seu cuidado no seu blogue.Cumprimentos,L G
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Nov 05 2014
Mais alguém tem recebido resposta do JNP por estes dias?
Boa noite,
Hoje recebi resposta do JNP sobre o fato de não ter sido incluído na realização da pacc do dia 22 julho, segundo o júri da prova, pelo que percebo, mesmo tendo a declaração de presença passada pelo diretor da escola (eu enviei essa declaração ao júri), levando falta pelo vigilante da sala onde a prova se realizou essa declaração deixa de ter valor. Mas eu fui impedido de chegar as salas pela policia que no dia 18 de dezembro ainda não eram 10:30 já estavam a barricar as portas de acesso as salas.
Que posso fazer agora? consegues me sugerir algo, sabes de situações as quais a resposta foi a mesma de JNP que a mim.
Email do JNP:
Cumpre-nos informar que o diretor da Escola Secundária Alves Martins, no dia 18 de dezembro de 2013, enviou o registo da pauta de chamada, em cujo campo referente ao seu nome está assinalada uma falta (F), ao abrigo do número 1, do ponto 3 – Procedimentos a adotar no decurso da realização de cada componente da prova, Capítulo III, PARTE I, do Manual de Aplicação da Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades, de 10 de dezembro de 2013. Esta falta foi considerada efetiva pelo Júri Nacional da Prova e ratificada em ata do dia 27 de dezembro de 2013.
Mais se acrescenta que a declaração de presença, constante no Anexo III, do Manual de Aplicação da Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades, depende da verificação da presença do candidato, nos termos do disposto do supra citado número 1, do ponto 3, Capítulo III, Parte I, do mesmo Manual, ou seja, do registo de presença do candidato pelo vigilante na pauta de chamada da sala de realização da prova, facto que in casu não se verificou.
Com os melhores cumprimentos,
A Presidente do Júri Nacional da Prova
Susana Câmara e Sousa
Mais uma resposta:
“Mais se informa que, de acordo com a legislação que regulamenta a prova, não existe a figura de «justificação de falta», ainda que fundamentada em razões de saúde ou outras, à semelhança do disposto para provas de conhecimentos, contempladas nos métodos de seleção obrigatórios no recrutamento para o posto de trabalho na Administração Pública e constantes na Portaria n.º 83-A/2009, de 22 de janeiro (cf. artigo 9.º).”
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Nov 05 2014
São estas as medidas que as escolas estão neste momento a trabalhar.
Sendo esta uma responsabilidade exclusiva do MEC, só vejo que a solução seja atribuir mais recursos humanos às escolas para compensar na mesma proporção esses atrasos.
Não me parece justa a atribuição de mais tempos letivos aos alunos que se viram prejudicados e muito menos aos professores já colocados que disso não têm culpa.

Jornal i (05-11-2014)
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Nov 04 2014
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Nov 03 2014
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Nov 03 2014
Como já devem ter reparado ficou numa barra horizontal aqui do blog um iframe que vos remete para o site do José Travado.
Se colocarem o vosso número de candidato e o grupo de recrutamento serão redirecionados para as listagens do http://bce.cidadeweb.net/ que contêm todas as listas das Bolsas de Contratação de Escola.
A pareceria do blog com o José Travado vai também no sentido de em breve ser possível constituir uma base de dados das colocações de todos os docentes dos últimos anos (com exceção daquelas que nunca se tem conhecimento oficial, como sejam as contratações de escola e grande parte das BCE).
Este é um projeto que já ando a pensar há bastante tempo, mas que por falta de competências técnicas nunca o consegui desenvolver. E assim, nada melhor do que em parceria procurar fazer esse trabalho e o José Travado é a pessoa certa para o produzir.
Pode demorar tempo a concretizar-se, mas o projeto ainda agora começou.
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Nov 03 2014
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Nov 03 2014
Aceitação de Colocação pelo Candidato – 6ª Reserva de Recrutamento 2014/2015
Aplicação disponível até às 23:59 horas do dia 05 de novembro de 2014 (Hora de Portugal Continental)
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Nov 03 2014
E não faltarão aqui no blog diversos temas em debate sobre o que deve ser um verdadeiro concurso de professores.
A direção-geral da Administração Escolar quer reunir com os sindicatos para preparar colocações do próximo ano “com tempo”.
A Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) disse na sexta-feira que os encontros para preparar os concursos de professores para o próximo ano vão começar “muito proximamente”. Desta forma, a tutela, que não respondeu ao DN sobre estas reuniões, espera evitar os atrasos e os erros nas colocações dos docentes que se verificaram este ano.
Na sexta-feira, a Federação Nacional de Educação (FNE) reuniu com a nova diretora-geral da DGAE – o anterior demitiu-se por causa dos erros na Bolsa de Contratação de Escola – e pediu as reuniões de preparação do próximo ano letivo começasse em breve. Um pedido que o secretário-geral da FNE, João Dias da Silva, referiu, após a reunião, ter sido “acolhido positivamente pela diretora-geral”. Agora o sindicalista espera que o “proximamente”, seja ainda este mês. “Os concursos têm de ser lançados o mais tardar até ao final de janeiro, por isso, a discussão da forma como eles vão ser feitos tem de começar agora, para que as coisas sejam feitas com tempo”.
Três dias antes (na terça-feira 28 de outubro) a plataforma de sindicatos, numa reunião semelhante com a diretora da DGAE, Maria Luísa Oliveira, também pediu que se avançasse com a preparação do próximo ano. Mas este grupo, do qual faz parte a Fenprof, não recebeu qualquer resposta. “Dissemos na reunião que pretendíamos uma abertura do processo negocial para os concursos de 2015 e não tivemos nenhum feedback”, explica Luís Lobo, dirigente da Federação Nacional dos Professores (Fenprof).
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Nov 03 2014
E disso também já dei conta aqui no blog, achando que nestes casos o docente deveria regressar à Reserva de Recrutamento.
Bom dia colega!
Preciso de ajuda para solucionar o meu caso, que considero injusto e ilegal.
Sou professora contratada e no dia 24 de outubro obtive uma colocação em BCE. Desloquei-me à escola e o seguinte subcritério – “Dinamizou e participou em Projetos e Atividades inovadoras, no âmbito do Projeto Educativo de AE/ENA (TEIP e/ou escolas com contrato de autonomia), nos últimos 5 anos letivos que permitiram a promoção do sucesso educativo?” – não foi validado pois eu respondi “sim”, uma vez que considerei que se referia a qualquer AE/ENA, mas a Escola achou que o subcritério apenas se referia a AE TEIP e/ou escolas com contrato de autonomia. A minha interpretação deve-se ao facto de em outros subcritérios quando se trata apenas de AE TEIP e/ou com contrato de autonomia, não aparece entre parenteses, mas de modo muito claro, como no seguinte caso, sem margem para dupla interpretação: “Ter experiência profissional na coordenação de projetos no âmbito da Solidariedade e Cidadania, nos últimos 4 anos, em Agrupamento TEIP/Contrato de Autonomia?”.
Deste modo, não me restou alternativa. Tive de fazer a aceitação na plataforma e a Escola colocou a seguinte indicação: “Dados não comprovados”. O que se seguiu foi uma situação de extrema injustiça pois fiquei sem colocação e ainda fui retirada da RR, constando da lista de retirados pelo motivo “Aceitação em BCE”.
Contactei a DGRHE, via telefone, e a informação que obtive foi de que nessas situações os candidatos não voltam à RR, apenas permanecem na BCE (se não tivesse aceite, na plataforma, ficaria impossibilitada de obter qualquer colocação no presente ano letivo).
O que é caricato, pois sei de casos de colegas que, exatamente nas mesmas circunstâncias que eu, voltaram à RR. Mais ainda, no site da DGRHE há uma circular, Nº B14024576Q, datada de 12/09/2014, que faz as seguinte referências:
“12.5. Isenção de penalização – Os candidatos não serão penalizados por não aceitarem a colocação em bolsa de contratação nos seguintes casos;
a) colocação simultânea em duas ou mais escolas, desde que aceite uma;
b) não validação dos dados da candidatura;
c) impossibilidade de desistência, quando num momento seguinte a uma aceitação surge uma nova seleção.
A ausência de penalização ocorre até ao final do prazo de aceitação.”
e
“15.2. PERMANÊNCIA NO CONCURSO – Nos termos do n.º 3 do artigo 36.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor, apenas a colocação em contratação de escola implica a retirada da reserva de recrutamento. Nas demais possibilidades o docente pode sempre continuar a concurso (RR/BCE/CE) para completamento de horário e/ou acumulação. Assim, os candidatos podem regressar à RR e BCE, para efeitos de nova colocação.”
Também, no site da FENPROF encontra-se a informação de que a FENPROF esteve presente em 5 de setembro de 2014, pelas 14:00 horas, numa reunião, agendada a seu pedido, com o Diretor-Geral da DGAE, a fim de aí procurar apresentar propostas com vista à resolução ou atenuação dos problemas mais prementes identificados. Pelo que é dada a seguinte informação:
“Regresso dos docentes à reserva de recrutamento no final de contratos temporários que tenham eventualmente celebrado no âmbito de colocação obtida em sede de contratação de escola ou Bolsa de Contratação de Escola. A DGAE aceitou o retorno do docente no caso de a colocação temporária decorrer da Bolsa de Contratação de Escola, mas não no caso de a contratação temporária resultar da contratação de escola.”
Perante tudo isto, porque é que não volto à RR? Será que esta injustiça vai continuar? O que devo fazer?
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Nov 03 2014
E como se vê, de nada serve os seus passeios as suas visitas internacionais.
Menores são castigados quando falam português nas creches e ATL. Ministra da Família aplaudiu, no Facebook, decisão de um diretor de turma de proibir o uso da língua portuguesa
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Nov 02 2014
… porque se é a primeira vez que estou no 1º ciclo também me ajuda que não seja com turma atribuída e por isso o apoio acaba por ser recíproco.
E esta experiência faz com que perceba de facto como é difícil trabalhar neste nível de ensino.
E só quem não passe por aqui é que nunca vai perceber o nível de desgaste que os professores do 1º ciclo têm ao longo do ano letivo.
Porque para além de um horário superior em 400 minutos letivos semanais aos restantes níveis de ensino não há artigo 79º que permita aliviar o esforço do tempo de trabalho a partir dos 50 anos. E não deve ser fácil que alguém chegue de perfeita sanidade mental aos 60 anos para passar a usufruir de 5 horas semanais dessa redução, mesmo que existam dois anos em que se possa pedir a dispensa total da componente letiva para fazer outras coisas que muitas vezes exigem mais esforço do que a própria componente letiva.
Podia não ter arriscado este nível de ensino e tinha logo na primeira reserva obtido colocação no meu grupo de recrutamento, mas como gosto de desafios novos…
Diário de Notícias (02-11-2014)
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Nov 02 2014
… são as “mudanças de cadeira” dos docentes dos quadros mais os recolhidos pelo DN sobre as mudanças da primeira BCE.
E a maior parte deles por não terem componente letiva na sua escola de colocação.
Erros na bolsa de contratação e mudanças obrigatórias por falta de turmas já totalizam mais de cinco mil mexidas, que só prejudicam os alunos, dizem pais e diretores.
Desde que as aulas começaram, pelo menos 5140 professores já mudaram de escola. E a dança das cadeiras parece estar longe do fim: ainda está a decorrer o prazo de 30 dias em que os últimos contratados podem rescindir e mudar de sítio e também já começou a fase das permutas entre docentes. Uma rotatividade que, dizem os pais e diretores, não traz estabilidade às escolas e prejudica os alunos.
A maior parte dos professores que já tiveram de mudar de lugar (4360, segundo as contas feitas pelo professor Arlindo Ferreira, do blog Arlindovsky) são do quadro e ficaram sem turmas na escola onde estavam colocados, tendo que concorrer a outras escolas, ou então queriam mudar para ficar mais perto de casa. Os restantes 780 são aqueles docentes que segundo o Ministério da Educação e Ciência (MEC) estavam colocados na primeira Bolsa de Contratação de Escola, perderam o lugar e mais tarde acabaram colocados noutro local.
A Associação Nacional dos Professores Contratados (ANVPC) admite que os números não são claros: “Nem sei dizer quantos professores foram colocados”, aponta o presidente, César Israel Paulo. Mas uma coisa é certa, “quase todos os dias há professores a mudar de escola”.
Esta mobilidade constante ao longo do ano letivo não agrada nem a pais nem a diretores, que pedem alterações na legislação. “Não conheço outra carreira da função pública onde os profissionais possam andar sempre à procura da oferta que mais lhes interessa”, aponta o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap). Jorge Ascenção critica o modelo atual por “permitir a instabilidade nas colocações, que não é nada boa nem para as escolas, nem para os professores e muito menos para as crianças”.
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Nov 01 2014
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Nov 01 2014
O recurso a professores contratados anos a fio sem entrarem nos quadros faz com que muitos tenham mais de 50 anos, idade a partir da qual os docentes efetivos têm direito a uma redução no horário, ao abrigo do artigo 79 do Estatuto da Carreira Docente.
Muitos destes docentes contratados – que segundo o blogger Arlindo Ferreira são já 750 – têm solicitado a redução da componente letiva junto do Ministério da Educação e Ciência (MEC), que tem recusado os pedidos. Isto apesar de o texto da lei não referir que o artigo se aplica apenas a docentes do quadro.
Arlindo Ferreira publicou em março no seu blogue um documento oficial da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, disponível na área reservada a docentes, que defendia que os docentes a contrato “têm direito a redução da componente letiva”. O documento foi entretanto retirado.
…
Correio da Manhã
O próximo quadro apresenta a idade dos docentes contratados colocados até à RR5 ou retirados por colocação em BCE/CE.
A idade dos docentes reporta a 31/08/2014.
Na BCE/CE a moda situa-se nos 35 anos e nas colocações pela DGAE nos 36 anos.
Acima dos 50 anos foram colocados 750 docentes.
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