Será que nem uma vez na vida são capazes de admitir um erro?
Senhor Professor
Em resultado do elevado número de acessos ocorridos aquando da entrada de V. Ex.ª na aplicação destinada à aceitação da colocação, verificou-se, em algumas situações, uma desconformidade entre o número de horas visualizadas na aplicação da aceitação e o horário de colocação.
Assim, informa-se que é válido o horário constante nas listas de colocação, estando a sua ordem de aceitação perfeitamente validada no sistema, independentemente do horário visualizado na aplicação da aceitação.
Mais se informa, não ser necessária qualquer intervenção da parte de V. Ex.ª relativamente à aceitação.
O MEC a semana passada informou as organizações sindicais que os docentes colocados em horário anual e completo seriam retirados da BCE.
Presumo que essa retirada seja automática e se assim for impossibilita que um docente possa ser colocado através da BCE numa escola mais próxima.
Discordo que assim seja por duas razões:
O docente não teve possibilidade de optar por uma colocação em BCE por ter ficado na CI/RR, quando poderia ter ficado numa escola TEIP ou com Autonomia; mais próximo de casa
Não foi dado a conhecer esta informação antes da manifestação de preferências para a CI/RR.
O que devia o MEC fazer para resolver este conflito?
Permitir que enquanto durasse o período experimental (todos os docentes foram ontem colocado em horário anual) possam estar em concurso à BCE.
Após o dia 30 de Setembro, fim do prazo do período experimental, o MEC poderia tirar os docentes da BCE colocados ontem.
… para os docentes contratados deve ter a ver com a oferta espantosa da DGAE de atribuir horários de 22 horas a quem ficou em horário incompleto.
Mas ficam também a saber que a aceitação não tem obrigatoriamente de ser feita pelo docente na aplicação e que as escolas têm um prazo de 24 horas para o fazer se os docentes se apresentarem na escola.
O prazo para os docentes aceitarem na aplicação termina às 23:59 horas, do dia 11 de setembro de 2014 (hora de Portugal Continental), e as escolas podem fazer essa aceitação pelo docente até às 23:59 horas, do dia 12 de setembro de 2014 (hora de Portugal Continental).
Venho por este meio solicitar ajuda para o seguinte:
Não consigo aceitar a colocação na plataforma, pois não aparece aceitação de colocação. Consultando a colocação do ano letivo 13-14, verifico que o meu contrato que terminou a 31/08/2014, ainda se encontra válido. Será por este motivo que não aparece a aceitação de colocação?
Já me apresentei no agrupamento onde fui colocada ontem, expliquei à funcionária que me atendeu o que se passava, até estive a mostrar à srª da secretaria, para que pudesse verificar que, o que eu estava a dizer era verdadeiro. Esta srª tentou contactar a DGAE para ver como é que se devia proceder, inclusive eu também estive a tentar ligar e não consegui. Liguei para a escola onde estive colocada o ano passado, mas não consegui falar com a funcionária da secretaria que tem os processos dos professores, porque estava em reunião com a direção.
Estou preocupada, porque com este MEC nunca se sabe com o que se pode contar, pode dizer-me o que é que posso fazer mais?
Na plataforma está escrito o seguinte:
Colocação obtida em sede de Concurso Contratação Inicial 2014 – AceitaçãoNos termos do n.º 2.º do artigo 16.º do Decreto-Lei do Decreto-Lei n.º 132/2012, na redação conferida pelo DL n.º 83-A/2014, de 23/05, em conjugação com o art.º 8.º do DL n.º 70/2013, de 23 de maio, os candidatos colocados no concurso de contratação inicial devem aceitar a colocação na aplicação eletrónica disponibilizada pela Direção-Geral da Administração Escolar, no prazo de 2 dias úteis (48 horas), correspondentes aos dois primeiros dias úteis seguinte à publicitação das listas de colocação.
Conforme estipulado no n.º artigo 18.º, o não cumprimento dos deveres de aceitação é considerado, para todos os efeitos legais, como não aceitação da colocação e determina a anulação da respetiva colocação e a impossibilidade de os docentes não integrados na carreira serem colocados em exercício de funções docentes, nesse ano, através dos procedimentos concursais regulados pelo presente diploma.
Nos termos do n.º 3 do artigo 16.º, para o concurso de contratação é dada a faculdade de, dentro dos prazos indicados, os candidatos poderem aceitar a colocação de modo presencial na sede do agrupamento ou na escola onde foram colocados.
Verificando-se esta condição cabe à escola informar eletronicamente a DGAE da aceitação / apresentação do docente devendo para tal utilizar as funcionalidades disponíveis.
Pelo que refere no 3º paragrafo, não terei nenhuma penalização de não realizar a aceitação na plataforma. A minha interpretação está correta?
Na plataforma aparece-me o seguinte, fiz um printscreen
Aguardo uma resposta a este meu pedido de ajuda.
Desde já um muito obrigada pela atenção dispensada e continuação de um bom trabalho.
Assunto: irregularidades detectadas na lista 350 – Espanhol
Exs. Srs.,
Envio-lhe a lista das situações irregulares detectadas nas listas de CI do grupo 350 até ao momento:
– há um número considerável de candidatos, a nível nacional, excluídos do concurso por, supostamente, não terem requisitos habilitacionais para a docência. Esses candidatos têm provas legais do contrário e a grande parte estava em condições de vinculação semi-automática (aliás, trabalharam, no mínimo, 5 anos sucessivos para o MEC com horário anual e completo e só este ano foram excluídos…estranho…);
– há vários colegas que são casos de renovações que não aconteceram, mesmo não havendo colegas da mobilidade interna para os mesmos. Ficaram colocados, a grande parte em horários anuais e completos, mas alguns a uma distância muito maior. As escolas que manifestaram a intenção de renovar estão, neste momento, com um horário anual e completo em suspenso, sem professor atribuído…;
– há outros colegas que afirmam que deveriam ter renovado mas, com a saída das listas, constataram que ficou lá outro candidato, não havendo a hipótese dessa recondução;
– há pelo menos um caso de um candidato ter ficado, nas listas, num horário de 13 horas, mas na escola esse horário é completo e anual (comprovadamente).
O ficheiro em pdf que se encontra na imagem ou aqui apresenta um estudo das renovações das listas publicadas ontem pela DGAE. Para a realização deste estudo contei com a ajuda do Davide Martins.
Importante ler a explicação do Davide Martins:
Fui fazendo um estudo às renovações e pode-se concluir que NENHUM candidato colocado o ano passado em OE teve renovação.
Todos os candidatos que renovaram OU já tinham renovado o ano passado OU ficaram colocados na CI.
Exclui-se o grupo de EMRC onde houve dezenas de renovações de candidatos que não estavam incluídos em nenhuma das situações anteriores…
Mas ainda vou retificar os meus dados e confirmar se errei mesmo por um ou se foi o MEC que se enganou.
Tendo em conta os erros que existem nestas listas acredito mais que tenha sido o MEC a errar. 🙂
Muitos relatos chegaram-me dando conta que as escolas pediram a renovação do contrato e o mesmo não foi concedido e nenhum docente do quadro foi colocado nessas escolas.
Quem por aqui tem passado durante o mês de Agosto deve saber a resposta a este problema, que foi amplamente discutido por vários diretores de agrupamentos na dificuldade e na falta de informação que houve quando do pedido de horários para 2014/2015.
O que terá acontecido nestes casos é que a renovação foi pedida, mas os horários não foram.
Culpa de quem?
De quem pouca competência tem para gerir os concursos no MEC e de grande parte dos diretores das escolas que começaram a ser escolhidos há alguns anos, não pelo seu mérito ou pela sua capacidade de gestão, mas porque o novo processo de eleição o permite.
No dia de ontem o blog teve 145.485 visitas que visualizaram 164.557 páginas.
Nunca antes tinha chegado a este número. O mais próximo que esteve foi no dia 31 de Agosto de 2013 com 120.420 visitantes que visualizaram 151.842 páginas. Mas nesse dia a DGAE tirou as listas do site por largas horas e eu tinha-as guardado.
Mas há mais.
Hoje o blog também passou para primeiro lugar no blogómetro, ultrapassando finalmente o Visão de Mercado na média de visitas dos últimos 7 dias.
Agradeço a vossa preferência.
E agora com a apresentação em breve na escola a produção no blog irá abrandar um pouco.
Não sei porquê, mas sinto que agora é que precisava de férias. 🙁
A DGAE vai entendendo a desistência parcial como quer.
Uns dias é de uma maneira outros dias é de outra.
Arlindo,
a aplicação de desistência da BCE permite 2 tipos de desistência:
desistência total (todos os grupos de recrutamento);
desistência parcial (TODAS as preferências de um grupo de recrutamento).
Este segundo tipo de desistência é que suscita mais dúvidas, mas eu estive a tentar e é IMPOSSÍVEL desistir de preferências (como acontecia na desistência parcial da CI/RR). A única hipótese é desistir de TODAS as preferências do grupo.
Será que foi isto que toda a gente percebeu da nota publicada pela DGAE?
Agradeço aos dois colegas que me enviem mail para poder enviar os vosso contactos ao site do Regiprof.
Ao todo foram dados 1008 palpites. Eu errei à segunda tentativa por 19 minutos. 😉
Não havia necessidade de nada disto se as datas fossem previamente anunciadas.
Os que já sabem que vão lecionar e os que estavam à espera de escola de colocação se estiverem interessados podem adquirir a licença do Regiprof Online para 2014 e beneficiar de uma nota de crédito de 5€ usando o código promocional blogdearlindo.
O quadro seguinte faz a comparação dos docentes não colocados na Mobilidade Interna na primeira colocação do ano.
Para apresentar este quadro comparativo com o dos anos anteriores tive de considerar todas as candidaturas dos docentes não colocados em 2014/2015 e se o quadro apresenta o número final neste ano de 943 docentes sem componente letiva tal não corresponde à verdade porque são apenas 916 docentes, visto que pela primeira vez foi possível a um docente concorrer para outro grupo para a qual possui qualificação profissional, na mesma prioridade.
O grupo de recrutamento com melhor evolução nos últimos 4 anos foi sem dúvida o grupo 110 – 1º ciclo do ensino básico e o grupo com pior evolução foi o grupo 240 – Educação Visual e Tecnológica (já agora também ficam a saber que estando sem componente letiva no grupo 240, obtive colocação no grupo 110).
Surpreendeu-me pela positiva a recuperação feita nos grupos 300 e 330 em relação ao ano passado (e por essa razão verificou-se uma elevada redução de contratados nestes grupos) e em especial a recuperação feita no grupo 530 foi aquela que mais me surpreendeu. Não estava à espera desta melhoria neste grupo, mesmo aumentando este ano a oferta dos cursos vocacionais.
A manutenção de um elevado número de Educadores de Infância sem componente letiva demonstra a dificuldade que existe em manter os lugares neste grupo, em função da baixa de natalidade que tem acontecido e pela ausência de novas respostas públicas (em escolas do MEC) para alargamento da rede pública.
… que se juntam às 2371 colocações de contratados em horários anual.
O que dá um total de 3257 colocações de contratados.
Se no ano anterior foram colocados 5454 docentes contratados em 12 de Setembro de 2013 e se somarmos às 3257 colocações deste ano os 1954 docentes que vincularam no Concurso Externo Extraordinário então teríamos este ano 5211 colocações.
Já várias vezes disse que a redução do número de contratados este ano estaria apenas relacionado com com a entrada no quadro de um elevado número de docentes, acertei.
O número de docentes sem componente letiva após a publicação das listas de colocações e não colocações na Mobilidade Interna ficou muito abaixo dos números de anos anteriores.
Em primeira prioridade ficaram 861 docentes por colocar embora de acordo com a distribuição por grupo de recrutamento existem 886 docentes por colocar em 1ª prioridade.
Em 3ª prioridade ficaram por colocar 55 docentes, dois deles em mais do que um grupo de recrutamento.
Como foi possível os docentes concorrerem na mesma prioridade aos grupos que possuem qualificações profissionais, existem 25 candidatos que permanecem por colocar em mais do que um grupo de recrutamento. na 1ª prioridade e em 3ª prioridade existem 2 candidatos.
Os docentes não colocados na 2ª prioridade mantêm-se na sua escola de provimento com componente letiva.
Aceitação de Colocação – Mobilidade Interna e Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento
A aceitação na aplicação do SIGRHE é obrigatória e poderá ser efetuada até às 23:59 horas, do dia 11 de setembro de 2014 (hora de Portugal Continental)
Publicitação das listas definitivas de Ordenação, Exclusão, Colocação, Não Colocação, Retirados e Colocações Administrativas – Mobilidade Interna e das listas definitivas de Ordenação, Exclusão, Colocação, Não Colocação, Desistências, Renovação e Retirados – Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento
New indicators on private institutions, on what it takes to become a teacher, and on the availability of, and participation in, professional development activities for teachers.
Data from the 2012 Survey of Adult Skills, on attainment, employment, intergenerational education mobility, earnings, and social outcomes related to skills proficiency.
Data from the 2013 OECD Teaching and Learning International Survey (TALIS) and the 2012 OECD Programme for International Student Assessment (PISA) in several indicators.
Analysis of the impact of the recent economic crisis on the interplay among educational attainment, employment, earnings and public finance.
More in-depth information related to upper secondary completion rates and the types and use of student loans.
For the first time, data from Colombia and Latvia.”
Com alguma curiosidade vou verificar se alguns dos dados que tenho estão inseridos no relatório de 2014.
Alerta-se de que se encontram novos Docentes na Plataforma do GEF, informação prestada por um colega (Pedro Sousa, leitor do blogue) que não recebeu nenhum aviso, nem email nem por telefone, mas a aplicação foi alterada com mais docentes. Verifiquem!
Mais uma vergonha do MEC (às pinginhas), ainda vou acertar no dia 12!!!
ADENDA: mail que me chegou pelas 15 horas.
A listagem do GGF já foi entretanto atualizada e agora já só constam os nomes que foram autorizados na semana passada
No dia em que estiver tudo a postos no início do ano lectivo, teremos enfim algo fora do normal.
Mais uma vez, o começo do ano lectivo é marcado por uma situação de anormalidade. Uma situação que, de tão repetida, já se tornou normal. Ou seja: no dia em que estiver tudo a postos, escolas, professores, horários, alunos, teremos finalmente algo fora do normal.
Já aqui tinha dado o primeiro prognóstico em relação ao número de docentes sem componente letiva para 2014/2015 e expliquei porque razão seria menor o número de docentes sem componente letiva. Reponho novamente o quadro para acrescentar os números que sairão hoje.
Mas não se esqueçam que menos docentes sem componente letiva tem implicação direta com menos contratações, ainda por cima quando 1954 docentes deixaram de ser contratados este ano letivo.
Agradeço que divulgue no seu blog o blog http://rescisoes.blogs.sapo.pt, que contém estatística em tempo real dos pedidos de rescisão deferidos.
O blog irá sendo actualizado, segundo a minha disponibilidade e as sugestões das pessoas (por exemplo, para cruzamento de dados de que eu não me lembre). Possivelmente, no fim disto tudo – e porque o software é limitado apenas a 3 relatórios – será feita estatística mais detalhada (por grupo, por exemplo).
Uma vez que não há muitos participantes no inquérito (58 apenas), este site podia funcionar como incentivo à participação das pessoas.
E serão atribuídos dois registos on-line do regiprof 2014.
Até ao palpite 694 será atribuído um prémio para quem ficar mais próximo da hora da publicação das listas e será atribuído outro prémio para quem der o seu palpite mais certeiro a partir de agora.
A aplicação ficará aberta até à hora da publicação das listas e assim resolvo o problema de quem pediu para reabrir a aplicação.
Podem votar de novo mas não podem usar o mesmo nome se já votaram. Eu voltei a votar usando o nome Arlindovsky2. Acrescentem o 2 ao vosso nome se já votaram.
“Queremos que professores que têm sido sucessivamente contratados tenham vínculo permanente com o ministério. Levantámos a questão do concurso externo extraordinário, e achamos que há duas boas razões para que ele possa ocorrer. Por um lado com a existência da norma-travão, o concurso externo anual passou a ser uma necessidade. Com a criação do novo grupo de recrutamento de inglês no 1.º ciclo, achamos muito importante que no próximo ano já haja a criação de lugares de quadro de agrupamento e de escola para este novo grupo”, defendeu João Dias da Silva.
A melhor notícia desta reunião acabou por ser que ficamos a saber que poucos docentes ficarão sem componente letiva em 2014/2015 e a requalificação não deve avançar.
A mesma informação foi confirmada depois pelo Ministro da Educação.
Sobre o número de docentes com ausência da componente letiva já tinha feito uma análise idêntica há algum tempo atrás.