O par pedagógico em #EstudoEmCasa…

Ev quê?

Sobre o assunto, ontem comentava assim:
Na escola presencial acabaram com o par pedagógico, aqui não.
Na escola presencial ensina-se com recurso à metodologia de projeto, aqui não.
Na escola presencial existe flexibilização (não seguem o currículo prescrito), aqui não.
Na escola presencial existe cidadania e desenvolvimento, aqui não.
Na escola presencial existe DAC, aqui não.
(…)
Hoje acrescento:
Não acham que o ME perde aqui uma boa oportunidade para ensinar os senhores professores sobre como é que estas “coisas” deverão ser implementadas nas escolas? Misturem as disciplinas e ensinem como se faz aqui na TV. A exemplo, na aula de história transmitida ontem, quando falaram do expansionismo da Alemanha, adicionem o domínio da língua inglesa, o ciclo de Krebs no interior da mitocôndria (fenómeno a ocorrer no interior da fibra muscular quando o militar se desloca), enquanto o fazem os alunos desenvolvem a capacidade motora condicional resistência anaeróbia lática, a contabilização, em metros, das deslocações desenvolvidas, o cálculo da massa dos corpos em deslocamento,… e outras componentes do currículo.

Par pedagógico para todas as disciplinas! Já! Assim acabava-se de uma vez com o desemprego docente. Ora digam lá se esta cabecinha pensadora não merece , pela descoberta, um Nobel em-qualquer -coisa!
( ai se o Ministro Centeno nos está a ouvir ! Já a Catarina , o Jerónimo e o sr. Nogueira do sindicato não se oporiam)