Poderia aqui elencar um conjunto muito vasto de desejos de Ano Novo para a Educação, mas para não me tornar muito maçadora e palavrosa, vou, afinal, resumi-los a isto:
– Que o Ministro da Educação seja acometido por uma “epifania”, capaz de “iluminar” o seu pensamento e de inspirar a sua acção, permitindo-lhe distinguir entre “realidade imaginária” e “realidade real”…
– Que todos os saberes das Formações “Holísticas, Metafísicas e Transcendentais” e dos profusos discursos “lírico-melosos”, uns e outros, pretensamente promotores do bem-estar psicológico, dos afectos positivos e da felicidade, acometam o Ministro e o ajudem a eliminar as causas do mal-estar que afecta os profissionais de Educação…
– Se nenhum dos desejos anteriores se concretizar, que o Ministro seja acometido por algumas patologias, que costumam ser experimentadas por muitos profissionais de Educação, decorrentes das medidas/políticas educativas impostas pelo próprio:
Ansiedade, stress e fadiga mental e física; arritmia cardíaca, com predomínio de taquicardia; coprolalia; dores de cabeça, enxaquecas e náuseas; confusão mental; solilóquio; alterações ao nível do apetite alimentar; alterações do sono, com prevalência de insónia, pesadelos nocturnos e narcolepsia; alterações ao nível do humor, com predomínio da irritabilidade, intolerância e raiva; diplopia; diminuição da líbido; dores musculares, algias lombares e cervicais; retenção de líquidos; obstipação e diarreia; compulsão para o consumo de bebidas alcoólicas, tabaco e café; e odaxelagnia…
Tudo possíveis consequências ao nível da saúde mental e física, temporárias ou irreversíveis que, por certo, fariam o Ministro repensar na política do seu próprio Ministério…
E deseja-se o anterior ao Ministro porque, como se sabe, a empatia e a resiliência são coisas muito “engraçadas” e “fofinhas”, mas só se tem plena consciência delas se forem praticadas…
Lamentavelmente, a probabilidade de se concretizar qualquer um dos desejos anteriores será menor do que a de encontrar um Ornitorrinco num passeio pela Serra das Talhadas ou deparar com um Arqueoptérix pousado na Nau dos Corvos/Pedra da Nau…
Portanto, o melhor talvez seja mesmo aderir ao maior número possível de protestos e de acções reivindicativas agendadas para Janeiro de 2023 porque, pelos desejos anteriores, com certeza, nada mudará…
Este texto não pretende afirmar nada de profundo, nem ser reflexivo, para isso existem 40.000 obras literárias sobre Educação e muitos milhares de intenções para cada Ano Novo…
E também não tem qualquer pretensão a ser uma retrospectiva do ano que finda, nem um conjunto de resoluções para o ano que se aproxima…
Este texto é apenas um pequeno devaneio pessoal, vazio de qualquer significado especial, uma espécie de catarse sob a forma de disparate, com o objectivo de aliviar algumas tensões…
Porque o direito ao disparate é universal…
Bom Ano Novo para todos, incluindo para o Ministro João Costa que, obviamente, estará imune a qualquer disparate, apesar de esse direito também lhe assistir…
(Paula Dias)
10 comentários
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Simplesmente soberbo! Gostei e não faria melhor.rsrsrs
Bom Ano para todos, incluindo o Sr. Ministro, apesar de tudo! rsrs
Aguardemos algum bom senso dos deuses que nos governam…!
Também desejo um bom ano para o Sr Ministro,
Espero que se consiga justiça, concursos justos, valorização social e moral dos Professor.
Desejo um bom trabalho para todos, incluindo os funcionários das escolas (auxiliares, assistente técnicos …), Professores, Diretores.
Temos que trabalhar para uma escola pública de qualidade, portanto Exmo Dr João Costa, há que por os pés ao caminho e dignificar os tod@s,
A really useful and informative essay! This is something that I just got started with, but I’m becoming better at it! Thanks; keep up the fantastic work.
I find this page to be pretty beneficial. The experience was great. I found this content to be quite pleasurable.
I understand the call here for deeper, holistic, and metaphysical approaches to help our Education Minister tackle the root causes of stress among education professionals. True well-being requires more than surface-level solutions; we need transformative strategies that genuinely uplift educators’ mental and emotional health.
Rui Cardoso’s New Year wishes for education express a desire for the Education Minister to gain clarity and empathy, highlighting the struggles educators face. He emphasizes the need for change, urging protests in January 2023. Amid these lofty hopes, there’s a humorous yet poignant mention of a “Block Blast,” illustrating the overwhelming issues in education that must be addressed. Ultimately, it’s a call for meaningful action, not just empty wishes.
It’s refreshing to see such a candid perspective on educational reform and the challenges within it. Instead of waiting for an epiphany from the Minister, perhaps we could creatively engage with platforms like the Sprunki game, encouraging educators to share their experiences and ideas playfully. This could foster a supportive community, helping us all navigate the complexities of teaching while making meaningful change together. Here’s to a year of innovation in education!
From simple to incredibly challenging problems, Geometry Dash offers a spectrum of difficulty. Some levels, notably “Deadlocked” or “Theory of Everything,” are renowned for being quite challenging.
um artigo significativo
Gostei muito deste texto irónico sobre a Educação. Até pedi ao chat gpt para me resumir os principais pontos e foi curioso ver como destaca a crítica bem-humorada ao Ministro.