2.2.5 Docente colocado através do concurso externo extraordinário, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 7/2013, de 17/01, que mantém o vínculo à zona pedagógica e ao grupo de recrutamento da colocação?
2.2.6 Docente colocado através do concurso externo extraordinário, ao abrigo do Decreto-Lei n.º 60/2014, de 22/04, que mantém o vínculo à zona pedagógica e ao grupo de recrutamento da colocação?
Estas duas perguntas servem apenas para a aplicação gerar ou não a recuperação de vaga de QZP.
Não sei se ainda se lembram que os dois primeiros concursos extraordinários diziam que a vaga de QZP seria extinta quando vagasse.
E a resposta sim ou não vai servir para isso mesmo.
Se a resposta for sim a vaga não recupera no caso do docente QZP sair para outro quadro, se a resposta for não a vaga de QZP é recuperada.
NOTA: Quem foi colocado no 1º ou no 2º concurso extraordinário e já mudou de quadro em 2015 deve sempre responder não porque a sua vaga já foi extinta em 2015.
Quem são os únicos docentes que podem colocar sim nestas questões?
Como passou a ser possível novamente a transferência para lugar de QZP (seja de um docente QA ou de um docente de outro QZP) existem agora duas possibilidades na manifestação de preferências para separar os dois tipos de situações.
Indicação do QZP para provimento em QZP
Indicação de QZP para provimento em qualquer escola de um determinado QZP.
Quem é de um determinado QZP, ou de determinado quadro de agrupamento pode usar uma ou ambas as opções.
O docente ao escolher código de QZP para provimento em QZP está a manifestar preferência para ficar no quadro de um QZP.
O docente ao escolher código de QZP para provimento em AE/ENA está a manifestar preferência para ficar no quadro de escola desse determinado QZP..
Podem também aqui conjugar os códigos dos agrupamentos e dos concelhos para não serem colocados por ordem crescente de preferência de código de agrupamento.
Costumo dizer que a diferença entre QA e QZP é um pouco como ter uma casa comprada ou uma casa alugada. Há quem prefira a primeira opção e tudo faça para entrar em QA, ou quem prefira ter mais alguma liberdade e queira continuar em QZP..
E cada um faz as opções que considere mais importantes para si.
Aplicação eletrónica disponível entre o dia 12 de abril e as 18:00 horas de 24 de abril de 2017 (hora de Portugal continental) para efetuar candidatura ao Concurso Interno, Concurso Externo/Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento e Concurso de Integração Extraordinário, destinados a Educadores de Infância e a Professores dos Ensinos Básico e Secundário, com vista a satisfação das necessidades permanentes dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas (AE/ENA) e dos quadros de zona pedagógica e das necessidades temporárias.
Aplicação eletrónica disponível entre o dia 12 de abril e as 18:00 horas de 24 de abril de 2017 (hora de Portugal continental) para efetuar candidatura ao Concurso Interno, Concurso Externo/Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento e Concurso de Integração Extraordinário, destinados a Educadores de Infância e a Professores dos Ensinos Básico e Secundário, com vista a satisfação das necessidades permanentes dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas (AE/ENA) e dos quadros de zona pedagógica e das necessidades temporárias.
Considerar os docentes da 3ª prioridade numa candidatura ao concurso externo de vinculação extraordinária.
Mas lembro que 5 contratos nos últimos 6 anos podem ser contratos de 30 dias em cada um dos anos e nesse caso um docente que tenha menos de 365 dias de serviço no ensino público nos últimos 6 anos pode ter esses 5 contratos.
Desde que tenha 4380 dias de serviço em 31/08/2016.
Não sei se haverá algum docente que vá concorrer à vinculação extraordinária o fará numa 3ª prioridade, mas isso só com a publicação das listas de ordenação provisória poderei confirmar.
5.2 — Os docentes de carreira de quadro de zona pedagógica podem manifestar preferências para mudar de lugar de provimento para outra zona pedagógica ou para lugar de quadro de agrupamento ou de escola não agrupada
II. Concurso de Mobilidade Interna
C — Candidatura dos Quadros de Zona Pedagógica
17 — Sem prejuízo do disposto nos pontos 13, 14 e 15, os docentes do quadro de zona pedagógica são obrigados a concorrer a todo o seu quadro de zona pedagógica
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2017/04/a-obrigatoriedade-dos-docentes-qzp-concorrerem-a-todo-o-seu-qzp-so-se-aplica-na-mobilidade-interna/
Os docentes contratados que concorram ao concurso da norma-travão e ao da vinculação extraordinária e consigam vinculação pelos dois concursos vai prevalecer sempre a colocação obtida na 1ª prioridade (norma-travão).
Mas mais grave do que prevalecer a colocação na norma-travão obtendo também o docente lugar na Vinculação extraordinária é que essa vaga será extinta.
4 — Em conformidade com o n.º 2 do artigo 4.º da Portaria n.º 129 -A/2017, de 5 de abril, no caso de o candidato obter colocação ao abrigo dos requisitos do artigo 42.º do Decreto -Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na sua atual redação, e em simultâneo ao abrigo do artigo 2.º da referida portaria, a vaga resultante da verificação das condições do concurso de integração extraordinário é extinta.
Na eventualidade do docente estar bem posicionado na lista de ordenação e reunir as condições para os dois concursos o que pode acontecer é que não tendo aberto vaga no QZP de interesse do candidato ele possa não querer concorrer ao concurso externo usando a 1ª prioridade para concorrer apenas à vinculação extraordinária onde tem vaga no QZP que lhe interessa.
Ainda não percebi se isso será possível, mas é o que faz haver dois concursos em simultâneo, onde um prevalece sobre o outro.
Não percebo como se mantém o dever dos docentes de carreira sem componente lectiva atribuída serem opositores ao concurso interno quando a distribuição de serviço para o ano lectivo 2017/2018 é apenas feita em final de Julho.
Esta é uma das parvoíces que ficaram na versão actual do diploma de concursos.
E eu como docente de carreira sem componente lectiva na minha escola de provimento em 2016/2017 declaro-me aqui como não opositor ao dever imposto na alínea b) do nº 1 da Parte II do aviso de abertura. E gostava de saber o que me acontecerá, não cumprindo este DEVER.
Obviamente que nada pode-me acontecer, mas gostava que me dissessem porque se aplica este dever.
a) Os docentes de carreira de agrupamento de escolas ou de escola não agrupada portadores de qualificação profissional quepretendam a transferência para outro lugar de quadro de agrupamento de escolas ou escola não agrupada, para lugar de quadro de zona pedagógica ou a transição de grupo de recrutamento;
b) Os docentes de carreira sem componente letiva nos termos do n.º 2 do artigo 22.º do Decreto -Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação que lhe foi conferida pelo Decreto-Lei n.º 28/2017, de 15 de março, devem ser opositores ao concurso interno;
c) Os docentes de carreira de quadro de zona pedagógica portadores de qualificação profissional que pretendam a transferência para lugar de quadro de agrupamento de escolas ou escola não agrupada, para outro lugar de quadro de zona pedagógica ou a transição de grupo de recrutamento
Foi, também, publicado o Decreto Legislativo Regional que altera o Regulamento de Concurso do Pessoal Docente da Educação Pré-Escolar e Ensinos Básico e Secundário da Região Autónoma dos Açores.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2017/04/regulamento-de-concurso-do-pessoal-docente-da-educacao-pre-escolar-e-ensinos-basico-e-secundario-da-regiao-autonoma-dos-acores/
Em 2016 foram contabilizadas mais de 100 agressões contra professores. Foram ainda apreendidas 17 armas a alunos dentro das escolas.
Os diretores escolares apreenderam, só no ano letivo passado, 17 armas a alunos dentro das escolas. Há dois anos, foram apreendidas 24 armas.
Os dados do Ministério da Educação, citados pelo Jornal de Notícias, revelam que entram nos estabelecimentos escolares armas brancas e de fogo.
O JN dá conta ainda de que em 2016 foram contabilizadas mais de 100 agressões contra professores. A Associação Nacional de Professores formalizou no ano passado 15 queixas em tribunal e este ano mais sete.
Os encarregados de educação e os directores lamentam a falta de psicólogos e de assistentes operacionais nas escolas para poderem prevenir as situações de violência.
O presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos de Escolas Públicas (ANDAEP), Filinto Lima, diz que “a agressão a professores (…) deve merecer da nossa sociedade a maior das repugnâncias e o maior dos castigos”.
A Confederação Nacional Indepedente dos Pais e Encarregadas de Educação (CNIPE) considera que há “falta de acompanhamento” nas escolas. O presidente da CNIPE, Rui Martins, diz que são necessários mais psicólogos e outros técnicos para acompanhar os alunos mais problemáticos.
Também sei que muitas das minhas previsões estavam corretas e tenho conhecimento de vários casos que já me foram relatados que deviam abrir vaga num determinado grupo de recrutamento e QZP e não abriu qualquer vaga.
E porque muitos colegas acreditam-se nas minhas previsões e reúnem os requisitos para a abertura de vaga na norma-travão ou na vinculação extraordinária chegou-me um pedido de divulgação de uma reclamação que deve ser feita à DGAE tendo em conta a não abertura de vaga quando ela deveria ter sido aberta.
Fica aqui o pedido de divulgação e uma minuta de reclamação. Apesar de ser uma minuta enviada para publicação aqui no blogue acho que devem fazer prova que a vaga não abriu e que tinham as condições todas para que ela abrisse e isso só é possível comprovar se de facto não abriu nenhuma vaga num determinado grupo de recrutamento e QZP.
Tomei conhecimento que um Grupo de Professores de um GR específico pretende apresentar uma reclamação conjunta à DGAE, pelo facto do número de vagas das portarias 129 A,B,C não corresponderem ao número de professores que de facto reúne as condições para essa abertura. Contudo, sugere esse Grupo que cada um dos candidatos expresse a sua própria reclamação.
Uma vez que o apuramento feito por si, no qual tenho total confiança, também não corresponde aos números das mesmas portarias, ocorreu-me lançar o desafio a todos os candidatos que reúnem as condições para abertura de vaga, a procederem da mesma forma.
Eu próprio fiz uma espécie de modelo. Coloco-o à sua consideração para ser melhorado e divulgado.
Mais uma vez, muito obrigado!
Reclamação
Exmos. Senhores,
O meu nome é xxxxxxxxxxxxx e sou o candidato com o número xxxxxxxxxxxx.
Apresento, por este meio e desta forma, a seguinte reclamação face ao número de vagas publicadas em Diário da República, nas Portarias 129-A, 129-B e 129-C de Abril de 2017.
Por ter conhecimento que o número de vagas fixadas nas referidas portarias não correspondem ao número de candidatos que reúnem as condições nelas fixadas, particularmente para a vinculação ao abrigo do concurso extraordinário e da norma travão, solicito a sua revisão e atualização.
O Ministério da Educação suspendeu por 150 dias e fez cessar a comissão de serviço de José Biscaia, diretor do Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves, na Damaia (Amadora), mas este recusa cumprir as sanções e continua a exercer o cargo.
Julgo que este processo acaba por culminar naquilo que foi levantado aqui no blogue em Novembro de 2015.
Olá mãe, olá pai, estou vos a escrever para dizer obrigado por esta viegem inesqécivel! Se eu vos contaçe, se eu vos podesse contar! Vossês lembran-se do Quimbé, ontem depois de uma ganda bubadeira caiu para o lado, e nós, pumba, rapámus-lhe os pelos todos da pintelheira, hoje acordou e anda a cossar-çe por todo o lado, é só rir, estamos todos fartos de rir!
Chegámus à 4 dias e tem çido espectacular! Não como em Torre de Molinos, onde aqueles parvos foram todos corridos a pontapé, purqe aqui pudemos fazer o que quizermos, há bar aberto, ninguem do hotel e montes de gajas de outras escolas, de Lisboa, de Madrid e até françesas, já conheci bué de jente e eu nem vos conto o q esta malta tem feito todas as noites, menos eu, até purque tenho a mala cheia dos prezervativos que a mãe me comprou e q se estão a acabar, por isso se a mãe me puder mandar dinheiro agradesso e compro mais.
Logo na primeira noite andamos a pegar fogo às camas dos outros quartos, se vossês vissem a cara deles a abrir as portas, q susto! Até ouve quem se atiraçe da janela para a pisçina e nós tambem, a faser concurços de quem se atira mais alto e os visinhos a chamar a polícia, mas quando a polícia chegou foi um espetáculo, atirámos pedras, extintores, partimus-lhes os vidros do carro e eles nunca mais voltaram, foi um espetáculo e depois foi beber até cair!
Oh mãe e pai, eu nunca vou esqésser esta viegem, nem sei como vor agardeçer!
A Rita acordou com as cuecas do avesso e agarráda á sanita, foi a noite toda com gajos a ir lá á casa de banho e ela agora até já comprou 3 testes de gravides mas dão todos ao contrário e ela não sabe se está grávida ou não, não se fala noutra coisa.
Hoje estamos na praia, o hotel é só pra nós e eu tenho charros ainda, dos q o pai me deu, não pesso nada a outros e não fumo coca, mas toda a jente fuma e já me chamam nomes, mas eu só fumo o q o pai me deu e tabaco e tudo, se me dão outra coisa vou ali ao bar e bebo jin ou vódka e uíski e depois vou ao banho. (…)
Quer FNE, quer FENPROF organizaram para dia 18 de Abril acções de protesto em Lisboa.
Parece bem a data que antecede uma eventual negociação do despacho de organização do ano lectivo 2017/2018 e num momento em que se começa a negociar o orçamento de estado para 2018.
A previsão do tempo para dia 18 em Lisboa aponta para céu parcialmente nublado e 26º, o que me faz pensar ir.
Se o concurso decorrer por um prazo de 10 dias úteis (informação dadas pelo ME à comunicação social) quem precisa de ausentar-se esta semana vem sempre a tempo de fazer a sua candidatura pelo menos até ao dia 26 de Abril.
Se porventura o aviso de abertura ainda saísse hoje para que o concurso tivesse início amanhã, e se for esse o prazo para a candidatura, apenas terminava o concurso no dia 26 de Abril.
Se abrir apenas no dia 12 termina a 27 de Abril e se porventura abrir apenas no dia 13 o prazo final de candidatura será a 28 de Abril.
Por isso, estejam descansados nestes próximos dias de interrupção lectiva.
E quando sair o aviso de abertura e o calendário do concurso será aqui publicado de imediato.
Depois de vários meses ilegais, os atuais delegados regionais de educação podem ser beneficiados pelos critérios do novo concurso de seleção. Ao i, o Ministério da Educação confirma que estão em melhores condições
Um ano e cinco meses depois de ter anulado o concurso que selecionou três delegados regionais de forma irregular, o Ministério da Educação abriu novo concurso com critérios que beneficiam os atuais delegados, que entretanto se mantêm em funções de forma ilegal há nove meses.
O concurso que está a decorrer visa apenas as regiões onde terão sido detetadas irregularidades, ou seja, Centro, Algarve e Alentejo. E são já conhecidos os candidatos a delegado para as duas primeiras regiões. A lista de candidatos ao Alentejo deverá ser hoje conhecida.
Através das informações já publicadas confirma-se que os atuais delegados, que foram beneficiados no anterior concurso, se apresentaram novamente como candidatos ao cargo. Cristina Fernandes Oliveira é uma das 13 candidatas para a região Centro. E o mesmo acontece no concurso para o Algarve, onde Francisco Manuel Marques surge como um dos 15 candidatos.
Mariana é o nome fictício de uma professora para vos contar uma história verdadeira.
Teve cancro há cerca de três anos.
Fez quimioterapia, radioterapia, continuando medicada sem prazo final previsível. Possui um atestado médico multiusos com 60% de incapacidade. A sua saúde ficou frágil. No final do período de baixa regressou à escola. Tinha à sua espera um horário com dezoito turmas, do 5.º ao 9.º ano, uma média de 22 alunos por turma. Alguns sentavam-se nas mesas, outros não sabiam estar numa sala de aula, brincavam e falavam como se estivessem no recreio. A sua voz saia meio sumida no início da manhã, terminando quase afónica e com tosse, no final do dia.
Foi-lhe comunicado que não teria possibilidade de redução da componente lectiva; teria de trabalhar um mês seguido sem qualquer justificação para qualquer falta (se tivesse alguma consulta de acompanhamento na área da oncologia, como acontecia frequentemente, não poderia comparecer ou teria de fazer permuta, o que seria sempre difícil de conseguir). Por tudo isto deixou de conseguir dormir: com receio de chegar atrasada, de se sentir mal e não conseguir dar as suas aulas…
Situações como esta e tantas outras semelhantes deveriam fazer corar de vergonha a nossa sociedade “civilizada”!…
Uma mãe é sempre aquela pessoa que perdoa tudo aos seus filhos. Perdoa e corrige, encaminhando os seus filhos a enveredar pelos exemplos que ela lhes dá. Uma mãe nunca se pode esquecer que é seu o papel de educadora. Nunca esse papel esteve tão desvinculado de responsabilidade, como quando uma “mãe” responsabiliza terceiros pelos erros de suas “crias” e pelas suas falhas também.
Que ninguém, pai ou mãe, atire a primeira pedra… antes de verificar de que é feito o seu telhado.
Eu só pergunto: Como é lá em casa? Ainda há azulejos no chão da “casinha”? E ainda bem que os colchões já não são de palha…
Em entrevista à TVI, a mãe de um aluno da Escola Secundária da Maia desvaloriza os acontecimentos. A mulher refere que, com base no relato do filho, são comportamentos “normais” de uma viagem de finalistas e que os estragos não são assim tão avultados.
As minhas previsões para o QZP10 apontavam para uma abertura de 279 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 304, mais 25.
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 39 das previsões. Este foi o QZP onde acertei em menos previsões, no entanto tenho a certeza que algumas das minhas previsões estão corretas e não foram abertas vagas de QZP para a norma travão em alguns destes grupos de recrutamento neste QZP.. Tenho a certeza que nos grupos 500 e 620 existem docentes que cumprem as regras da norma travão e não foi aberta qualquer vagas nesses grupos.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 910 onde previ a abertura de 57 vagas e abriram 73, mais 16 e depois no grupo 110 onde previ a abertura de 47 vagas no total e abriram apenas 38, menos 9.
As restantes provisões não acertadas variam numa diferença entre 1 e 8 vagas.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2017/04/comparacao-das-vagas-dos-concursos-externo-do-me-com-as-previsoes-do-blog-qzp-10/
As minhas previsões para o QZP09 apontavam para uma abertura de 130 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 130!!
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 51 das previsões. Na norma travão acertei em todos as vagas que abriram.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 500 onde previ a abertura de 15 vagas na vinculação extraordinária e abriram apenas 8.
As restantes provisões não acertadas variam numa diferença entre 1 e 3 vagas.
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As minhas previsões para o QZP08 apontavam para uma abertura de 107 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 130, mais 23.
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 50 das previsões.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 910 onde previ a abertura de 19 vagas no total e abriam 27.
As restantes provisões não acertadas variam numa diferença entre 1 e 4 vagas.
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O ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, garantiu neste sábado que “as escolas estão no caminho”, com a ajuda da tutela, para terem “todas as condições” que permitam a realização do projecto de flexibilização curricular.
“As decisões estão tomadas, agora o processo está em curso e é preciso que continue com toda a tranquilidade, toda a estabilidade e toda a receptividade por parte das comunidades escolares que temos sentido”, afirmou o governante aos jornalistas, em Viseu, durante um almoço com os alunos vencedores das Olimpíadas Portuguesas de Matemática.
A sugestão de leitura desta semana é o livro “A Dança das Raias Voadoras / Requests ou Permissão para Respirar” de Ana Lázaro / Firmino Bernardo. Estes textos foram criados no âmbito do Laboratório de Dramaturgia de 2016, uma iniciativa conjunta do Teatro Meridional, do Centro de Estudos de Teatro da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e da editora Companhia das Ilhas. Os autores tiveram o apoio de um painel constituído por Natália Luísa, Mónica Almeida, Maria João Brilhante, Paula Magalhães, Tiago Torres da Silva e Tiago Patrício.
Sinopse de “A Dança das Raias Voadoras”
Dentro de um barco, perdido entre o céu e o mar, quatro crianças avançam à deriva. Sobrevivem a uma viagem que as salva e condena e, enquanto se confrontam com os perigos da travessia, o medo, a fome, o desejo da chegada, e a solidão, o tempo rouba-lhes os corpos de criança. Revelam os acontecimentos que as trouxeram até aquele momento, conduzindo-nos entre as memórias que trazem de uma terra feita em pó e ruínas, onde a guerra deixou as mulheres sozinhas com as crianças, após se perderem todos os homens.
Ficaremos a saber que a GÉMEA MAIS VELHA era quem apanhava os pensamentos das pessoas, e que nela estão guardados os pensamentos das pessoas da cidade. Descobrir-se-ão as imagens que a CRIANÇA-OLHOS escuta entre a escuridão, e cresce a angústia gritante da CRIANÇA-SÓ.
Só a GÉMEA MAIS NOVA não fala. A GÉMEA MAIS NOVA é uma criança-silêncio perdeu a voz entre os despojos da cidade. É ela quem dança. É ela quem move o barco sem saber que são os seus movimentos que o empurram. É ela que acende os olhos para ver a Dança das Raias Voadoras.
Ana Lázaro
Sinopse de “Requests ou Permissão para Respirar”
Albertina encontra um novo trabalho. As regras são absurdas, o chefe trata-a por Gabriela e recusa memorizar-lhe o nome até ela passar o período probatório, o sistema informático controla-lhe todas as acções (até bloqueia os estores se ela olhar para a janela), mas Albertina está disposta a trabalhar bem e a mostrar o que vale.
A meio da manhã, tenta sair do escritório, mas o sistema impede-a, devido a um erro na base de dados. Cândido, o informático, não consegue resolver o problema. Bartolomeu, o chefe, tenta ajudar e também fica fechado no escritório.
Mas Albertina não está disposta a desistir e utilizará todos os recursos de que dispõe para tentar enganar o sistema e sair dali.
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Alguns dos pais desta geração de tão estúpidos que são a dar cobertura à porcaria que a prole faz em casa, na escola e nas saídas (protegidos por uma casta de psicólogos de treta com desculpas para tudo), nem se apercebem que vão acabar a velhice a serem mal tratados pela prole e metidos num caixote de lixo enfardados em calmantes para não chatearem:
O exemplo de muitos “encarregados de educação” desta geração:
As minhas previsões para o QZP07 apontavam para uma abertura de 1460 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 1522, mais 62.
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 32 das previsões. Este foi o QZP onde errei mais, no entanto tendo em conta que é o QZP com mais vagas abertas é normal que isso tenha acontecido.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 910 onde previ a abertura de 249 vagas no total e abriram 320, mais 71 vagas!!!. Não considero este um grande erro ou falha de previsão tendo em conta que muitas escolas TEIP e com Autonomia se situam neste QZP e onde é mais difícil apurar as colocações dos últimos 5 anos. Mas mesmo assim é uma enorme diferença entre a minha previsão e as vagas que abriram.
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As minhas previsões para o QZP05 apontavam para uma abertura de 330 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 358, mais 28.
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 42 das previsões.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 910 onde previ a abertura de 52 vagas na vinculação extraordinária e abriram 91, mais 39 vagas!!!. Um dos casos mais estranhos até ao momento.
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As minhas previsões para o QZP05 apontavam para uma abertura de 56 vagas nos dois concursos externos de 2017 (norma travão e vinculação extraordinária). Abriram 46, menos 10.
Em 68 vagas apuradas pelo ME (34 da norma travão e 34 da vinculação extraordinária) acertei em 56 das previsões.
A diferença maior entre a minha previsão acontece no grupo 110 onde previ a abertura de 9 vagas na vinculação extraordinária e abriram apenas 4.
As restantes provisões não acertadas variam numa diferença entre 1 e 3 vagas.
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(c) Antero Valério
