Contratações de Escola Desde 2011/2012 Até 2015/2016

Este quadro apresenta o número de pedidos de horários em contratação de escola, para os diversos grupos de recrutamento, desde o ano lectivo 2011/2012 até ao dia de hoje.

Tal como vim a referir desde o ano passado, pela Páscoa, nota-se uma maior necessidade de horários nas escolas para professores contratados, e mais uma vez se comprova que estava correcto.

O ano lectivo 2015/2016 teve até ao dia de hoje 3821 pedidos de horários aproximadamente. Admito que este ano possam existir mais pedidos visto que falharam-me alguns dias na análise que venho a fazer desde 2011/2012.

O ano lectivo 2015/2016 apenas pode ser comparado com o ano lectivo anterior visto que o número de escolas que pedem os horários em contratação de escola são semelhantes.

Este ano não tivemos qualquer informação dos contratos activos em BCE e por isso não se pode fazer uma análise ao número de contratações existentes neste ano lectivo.

Ficam aqui os dados para análise.

 

estudo 2011-2016

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8 comentários

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    • Marmelo on 31 de Maio de 2016 at 18:22
    • Responder

    Arlindo,

    Apenas para informar que foram pedidos pelo menos 1347 horários no grupo 110 em BCE e 686 no grupo 910.

    O que significa que CE+BCE este ano (para estes dois grupos) bate os horários pedidos para qualquer um dos anos 2011/2012 a 2013/2014.

    1. Adorava mesmo ter esse dados.

    • Amadeu Luís Pinto Fragas Alber on 31 de Maio de 2016 at 20:12
    • Responder

    Como é possível uma diferença tao grande de 2011/2012 para os anos seguintes?

    1. Reorganização curricular em 2012/2013 e início da BCE em 2014/2015.

        • Amadeu Luís Pinto Fragas Alber on 31 de Maio de 2016 at 20:45
        • Responder

        No meu grupo perderam-se 314 lugares!!!alguma coisa se passa…

      • Marmelo on 1 de Junho de 2016 at 0:53
      • Responder

      A causa é só uma… Troika/Ajuda externa!

      As medidas foram várias (corrijam-me pois não tenho a certeza se foram todas nesses anos):
      1) Alargamento das áreas dos QZPs (docentes de QZP têm áreas maiores às quais têm de concorrer) o que faz com que sejam contratados menos docentes;
      2) Requalificação (os docentes dos quadros passaram a evitar os horários zero concorrendo a outros grupos para os quais têm qualificação e/ou áreas maiores);
      3) Prossecução da política de criação de super-agrupamentos e encerramento de escolas do 1º ciclo;
      4) Menos alunos e turmas cada vez maiores;
      5) Reorganização curricular:
      a) Fim do par pedagógico no grupo 240 (com influência também noutros grupos – nomeadamente no 110 pois muitos dos docentes são profissionalizados em ambos os grupos);
      b) Desinvestimento nas “artes”;
      c) Fim de disciplinas curriculares que enchiam alguns horários dos docentes dos quadros como é o caso da Educação para a Cidadania, etc…

      Consequência:
      30000 desempregados no que se tornou na classe profissional onde mais se notou o efeito da redução da despesa pública… E que foram convidados a emigrar!

      Parece qu a situação se inverteu no último ano letivo e este ano foi um pouco mais evidente. No entanto, talvez seja mais “aparente” essa inversão pois os docentes de religião e moral foram colocados pelo ME e foi criado um novo grupo de recrutamento – 120. Além disso, como houve vários concursos, alguns docentes contratados podem ter rejeitado o primeira colocação (nomeadamente, transitado de RR para BCE).

  1. Os horários que constam da tabela são o total de horários ou são só horários completos anuais?

    1. São todos.

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