Faltosos,
faltosos,
faltosos!
Intimida-se quem quer!
Hoje à noite num canal público de televisão.
A entrevista completa:
Jun 13 2013
Intimida-se quem quer!
Hoje à noite num canal público de televisão.
A entrevista completa:
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Jun 13 2013
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Jun 13 2013
… a antecipar uma conferência de imprensa que será feita ao final da tarde.
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Jun 13 2013
Para além da identificação do adiamento de largas centenas de reuniões agendadas para hoje que podem colocar na caixa de comentários ou neste formulário, deixo também este post em aberto para relatarem ocorrências anormais que começam a surgir por parte de algumas escolas.
Desde o agendamento de novas reuniões para horas menos normais, com prazos reduzidos de intervalo entre reuniões, ou marcação de serviço em períodos que pode condicionar o direito à greve, podem identificar de tudo um pouco.
Hoje será um dia mais parado tendo em conta o feriado de Santo António.
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Jun 13 2013
… de várias personalidades da arte e da cultura solidárias com a greve dos professores.
Manifesto: Obrigado professores
Sem Educação não há país que ande para a frente. E é para trás que andamos quando o governo decide aumentar o número de alunos por turma, despedir milhares de professores e desumanizar as escolas, desbaratando os avanços nas qualificações que o país conheceu nas últimas décadas. Não satisfeito, continua a sua cruzada contra a escola pública. Ameaça com mais despedimentos e com o aumento do horário de trabalho dos que ficam.
Ao atacar os professores o governo torna os alunos reféns. Com menos apoios educativos e menos recursos para fazer face à diversidade de estudantes, é a escola pública que sai enfraquecida. Querem encaixotar os alunos em turmas cada vez maiores com docentes cada vez mais desmotivados. Cortam nas disciplinas de formação cívica e do ensino artístico e tecnológico, negando aos jovens todos os horizontes possíveis.
Os professores estão em greve pela qualidade da escola pública e em nome dos alunos e das suas famílias. Porque sabem que baixar os braços é pactuar com a degradação da escola. Os professores fazem greve porque querem devolver as asas aos seus alunos que o governo entretanto roubou. Esta greve é por isso justa e necessária. É um murro na mesa de quem está farto de ser enganado. É um murro na mesa para defender um bem público cada vez mais ameaçado.
Por isso, estamos solidários. Apoiamos a greve dos professores em nome de uma escola para todos e onde todos cabem. Em nome de um país mais informado e qualificado, em nome das crianças que merecem um ensino de qualidade e toda a disponibilidade de quem sempre esteve com elas. É preciso libertar a escola pública do sequestro imposto pelo governo e pela troika. Aos professores dizemos “obrigado!” por defenderem um direito que é de todos.
Subscritores:
António Pinho Vargas, Compositor
Bruno Cabral, Realizador
Camilo Azevedo, Realizador, RTP
Carlos Mendes, Músico
David Bonneville, Cineasta
Eurico Carrapatoso, Compositor
Hélia Correia, Escritora
Leonel Moura, Artista plástico
Luís Varatojo, Músico, A Naifa
Luísa Ortigoso, Actriz
Jacinto Lucas Pires, Escritor
Joana Manuel, Actriz
João Salaviza, Cineasta
José Luís Peixoto, Escritor
José Mário Branco, Músico
José Vítor Malheiros, Consultor
Marta Lança, Editora e produtora Messias, Músico, Mercado Negro
Nuno Artur Silva, Autor e produtor
Pedro Pinho, Cineasta
Rui Vieira Nery, Musicólogo
Raquel Freire, Cineasta
Sérgio Godinho, Músico
Valter Vinagre, Fotógrafo.
Zé Pedro, Músico, Xutos e Pontapés.
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Jun 13 2013
… que converge subscritores de vários quadrantes.
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Jun 13 2013
… com a publicação da circular nº B13019046A sobre a validação da reclamação dos dados constantes das listas provisórias e dos verbetes individuais dos candidatos confirma-se que não existe opção para a denúncia, nem que as mesmas serão tratadas nos campos de texto livre.
Já tinha questionado isso aqui.
Entre as opções de reclamação não foi incluída a Opção de Denúncia, pelo que os candidatos não puderam efetuar denúncias. Qualquer denúncia apresentada em campos de texto livre, não deve ser considerada.
E vai assim a nossa democracia, onde o desconforto com as denúncias tendem a aparecer.
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Jun 12 2013
Depois da mensagem nº 8 do JNE, existe apenas uma resposta que os professores podem dar – aderir em massa ao dia de greve nacional.
Fica aqui o pré-aviso de greve para dia 17 da FNE, o da FENPROF e restantes sindicatos, bem como o anúncio da adesão da Pró-Ordem à greve desse dia.
Como o Acórdão do Colégio Arbitral decidiu não decretar serviços mínimos para o dia 17, a greve mantêm-se nos seguintes termos:
“convocar uma Greve Nacional para o dia 17 de Junho de 2013, entre as 00H00 horas e as 24H00 horas, abrangendo todos os docentes de todos os níveis de educação e ensino, investigadores científicos, públicos ou privados, seja qual for a natureza jurídica da entidade empregadora, e em todo o território nacional, bem como no ensino português no estrangeiro“
Por isso, todos podem aderir à Greve sendo que a única penalização que têm é a perda de um dia de vencimento e do subsídio de refeição desse dia.
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Jun 12 2013
Alguém sabe como vai ser possível, em pleno mês de Junho, realizar o concurso extraordinário e o ordinário sem que ocorram atrasos na publicação das listas de colocação?
Já existem datas previstas para estes concursos?
A pressa era tanta para copiar a realização de um concurso extraordinário que se calhar ainda se vão esquecer desse e do ordinário.
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Jun 12 2013
“Decretados” numa mensagem do Júri Nacional de Exames.
2. Os alunos do ensino secundário que frequentaram disciplinas bienais da componente de formação específica ou da componente de formação geral (Filosofia), cuja aprovação não depende da realização de exames nacionais como internos, podem:
a. Obter aprovação apenas por frequência da disciplina;
b. No caso de não terem obtido aprovação no final do 3.º período, inscrever-se para realizar o respetivo exame nacional na 1.ª fase como aluno autoproposto;
c. Caso não tenham conhecimento das respetivas avaliações finais do 3.º período, inscrever-se e realizar na 1.ª fase, a título condicional, os respetivos exames nacionais;
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Jun 12 2013
Dos dados de adesão à greve de avaliação indicados neste formulário.
Às 17 horas – 40 Escolas/Agrupamentos – 255 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Às 18 horas – 53 Escolas/Agrupamentos – 333 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Às 19 horas – 65 Escolas/Agrupamentos – 418 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Às 20 horas – 93 Escolas/Agrupamentos – 597 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Às 21 Horas – 102 Escolas/Agrupamentos – 671 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Às 22 Horas – 112 Escolas/Agrupamentos – 750 reuniões agendadas – 0 realizadas (100% de reuniões adiadas)
Por hoje fico por aqui.
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Jun 12 2013
Colocadas aqui.
Porque isto aparenta ser um serviço máximo decretado de forma ilegal.
E se for confirmada esta indicação do JNE só resta mesmo o confronto direto com o MEC e ter uma adesão à greve na ordem dos 100%.
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Jun 12 2013
… começam a aparecer.
“Não estou a prejudicar a greve, estou a ser justo”, diz dirigente de Carcavelos e responsável da Associação Nacional de Directores de Agrupamentos e Escolas Públicas, que convocou todos os professores a apresentarem-se ao serviço.
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Jun 12 2013
Fica este post para irem dando conta de como estão a decorrer as reuniões de avaliação do dia de hoje.
Em alguns casos realiza-se também hoje o segundo round das reuniões adiadas do dia 7 ou de dia 11.
Podem também preencher ao longo do dia este formulário e logo que tenha dados relevantes começo a publica-los.
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Jun 12 2013
… de dia 6 de Junho surge uma salvaguarda ao regime de requalificação assinalada a vermelho na transcrição do artigo 4º.
Mas raio. Nós não temos também um estatuto? Seria assim tão difícil retirar dali o “superior públicas“?
Clicar aqui para aceder à Proposta de Lei n.154/XII/2ª, sobre a requalificação.
1 – Aos trabalhadores em funções públicas de órgãos e serviços ou subunidades orgânicas que sejam objeto de reorganização ou de racionalização de efetivos previstos no Decreto-Lei n.º 200/2006, de 25 de outubro, aplicam-se os procedimentos previstos nos artigos seguintes.
2 – A racionalização de efetivos é realizada nas situações a que se refere o n.º 4 do artigo 3.º e o artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 200/2006, de 25 de outubro, bem como por motivos de redução de orçamento do órgão ou serviço decorrente da diminuição das transferências do Orçamento do Estado ou de receitas próprias, de necessidade de requalificação dos respetivos trabalhadores, para a sua adequação às atribuições ou objetivos definidos, e de cumprimento da estratégia estabelecida, sem prejuízo da garantia de prossecução das suas atribuições.
3 – A racionalização de efetivos ocorre ainda, nos termos de diploma próprio, por motivo de redução de postos de trabalho ou necessidades transitórias decorrentes, designadamente, do planeamento e organização da rede escolar.
4 – Na aplicação da presente lei às instituições de ensino superior públicas são salvaguardadas, quando necessário, as adequadas especificidades em relação ao respetivo corpo docente e investigador, nos termos dos respetivos estatutos.
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Jun 11 2013
São 8 páginas que justificam a não marcação de serviços mínimos para dia 17 de Junho.
O Acórdão do Colégio Arbitral encontra-se no site da FNE
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Jun 11 2013
De tarde ouvi dizer que a decisão do Colégio Arbitral não é passível de recurso
Se não existe legislação superior que contemple o alargamento do horário de trabalho também não o poderia fazer neste despacho
o mesmo se passa com a eliminação das reduções da componente letiva ao abrigo do artigo 79º.
desculpem a qualidade do vídeo.
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Jun 11 2013
O Top 5 das escolas com mais reuniões adiadas e identificadas neste formulário são as seguintes:
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Jun 11 2013
… que passa à história porque o sonho de concretizar os serviços mínimos desapareceu.
Da mesma forma que a decisão do Tribunal Constitucional marca uma viragem nas opções do governo a decisão do Tribunal Arbitral tem de marcar uma nova viragem.
E o que se exige no mínimo é que o Governo agende novas reuniões com os sindicatos para desbloquear este impasse.
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Jun 11 2013
… e da requisição civil que não pode ser decretada sem a existência de serviços mínimos.
Justiça feita tarde sobre uma decisão de Maria de Lurdes Rodrigues em decretar os serviços mínimos em 2005. Como se costuma dizer, mais vale tarde que nunca.
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Jun 11 2013
Fenprof e FNE decidiram uma greve dos professores que coincidisse com a realização dos exames nacionais, como forma de protestar contra aquilo que qualificam de despedimento de dezenas de milhar de professores que o Governo ameaça colocar no regime de mobilidade que agora é chamado “requalificação”.
O ministro da Educação, Nuno Crato, prometia há dias garantir a realização dos exames nacionais por todas as formas legais a que pudesse recorrer para evitar que os alunos fossem prejudicados pela não realização dos exames.
Sem que as partes [sindicatos e Ministério da Educação] conseguissem chegar a um acordo quanto a serviços mínimos, recorreu-se a um Colégio arbitral. Os sindicatos alegavam que legalmente não seria possível estipular serviços mínimos para a greve dos professores no que eram contrariados pelo Ministério.
Esta terça-feira foi conhecida a decisão do Colégio Arbitral. Não serão definidos nenhuns serviços mínimos para a greve dos docentes. Parece pois ter vingado a posição dos sindicatos contra a defendida pela tutela. Resta ainda, ao Ministério da Educação, recorrer à requisição civil. É um instrumento que Nuno Crato nunca afastou do seu seu horizonte e que continua por isso como hipótese de trabalho.
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Jun 11 2013
Às 17 horas de hoje chegaram-me os seguintes dados de 47 Escolas/Agrupamentos:
O dia de hoje, com os dados que possuo, está com um adiamento de reuniões na ordem dos 99,4%
Fica este post para ser editado com os dados que me chegarem. Ao final da noite faço o quadro estatístico por distrito e concelho.
NOTA: este formulário pede o número de reuniões realizadas das que foram agendadas. Digo isto porque vi agora uma escola com 5 reuniões agendadas e 5 realizadas e como pode ter sido engano deixo aqui o aviso. Caso sejam colocados novos dados da mesma escola elimino a primeira introdução de dados.
ADENDAS:
18 Horas: 63 Escolas/Agrupamentos – 458 reuniões marcadas – 9 realizadas – (98% de reuniões adiadas)
19 Horas: 93 Escolas/Agrupamentos – 729 reuniões marcadas – 15 realizadas – (98% de reuniões adiadas)
20 Horas: 124 Escolas/Agrupamentos – 916 reuniões marcadas – 20 realizadas – (97,8% de reuniões adiadas)
21 Horas: 164 Escolas/Agrupamentos – 1176 reuniões marcadas – 30 realizadas – (97,5% de reuniões adiadas)
22 Horas: 199 Escolas/Agrupamentos – 1467 reuniões marcadas – 31 realizadas – (97,9% de reuniões adiadas)
22:45 Horas: 229 Escolas/Agrupamentos – 1720 reuniões marcadas – 38 realizadas – (97,8% de reuniões adiadas)
Meia-Noite: 262 Escolas/Agrupamentos – 2071 reuniões marcadas – 54 realizadas – (97,4% de reuniões adiadas)
Amanhã volto a apresentar dados do dia 11.
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Jun 11 2013
É que no formulário que tenho para analisar os dados da greve às avaliações ainda não apareceu nenhuma ocorrência de qualquer reunião.
Neste momento em cerca de 100 reuniões marcadas nenhuma se realizou.
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Jun 11 2013
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Jun 10 2013
Chegou-me, através deste formulário, resposta de 202 escolas com os dados das reuniões de avaliação marcadas e realizadas no dia 7, que teve uma percentagem de adiamento de reuniões quase a chegar aos 95%.
O número de respostas representa uma boa amostra e tendo em conta que a marcação de reuniões de avaliação do 3º período apenas pode ser feita no fim das atividades letivas (existem sempre umas más exceções) é muito provável que estejam aqui identificadas entre 20% e 30% das reuniões de avaliação realizadas no dia 7 de Junho.
Como a maioria das reuniões serão realizadas no dia de amanhã conto apresentar logo ao início da noite de amanhã os dados do dia 11 de Junho.
Para isso agradeço que identifiquem o número de reuniões marcadas e realizadas, neste formulário. Para os dados serem mais precisos identifiquem apenas ao final do dia com os totais.
Entretanto podem ir dando conta do número de reuniões que estão marcadas nas vossas escolas e como estão a correr.
Podem também dizer na caixa de comentários se alguma das reuniões adiadas do dia 7 foi marcada para o dia 11 ou se a marcação aconteceu para o dia 12.
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Jun 10 2013
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Jun 10 2013
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Jun 10 2013
Carta aberta ao Senhor Primeiro-Ministro, Pedro Passos Coelho
Exmo. Sr. Primeiro-Ministro.
Não sei se lerá esta missiva. Por certo, os seus afazeres governativos o impedirão de prestar a mais básica e elementar atenção às linhas que aqui lhe deixo. Lamentarei por isso. Tanto mais que trabalho, semana após semana, bem mais que as quarenta horas que quer impor à minha classe, aos meus colegas, a quem dá tudo o que é humanamente possível para se fazer cumprir o mais alto desígnio da humanidade: a Educação. Ainda hoje, domingo, estive trabalhando todo o dia. Trabalhando em torno dos papéis e da burocracia que o senhor e o seu ministro prometeram combater. É claro que não devo ser piegas, pois certamente o senhor também prescindiu do contacto directo com os seus familiares para estar num canto de sua casa em torno de papéis.
Devo-lhe dizer que votei em si. Sim, eu fui um dos que acreditou nas suas palavras, no seu projecto. Hoje sou um dos milhares de desiludidos consigo e com a sua actuação. Vossa excelência optou pelo caminho do suposto cumprimento íntegro do acordo com o triunvirato internacional (expressão cara ao seu parceiro de coligação). Digo suposto, porque vossa excelência sabe que na Educação não tem sido assim.
Recordo-lhe, antes de mais, o que está escrito no famoso memorando: “Reduzir custos na área de educação, tendo em vista a poupança de 195 milhões de euros, através da racionalização da rede escolar criando agrupamentos escolares, diminuindo a necessidade de contratação de recursos humanos, centralizando os aprovisionamentos, e reduzindo e racionalizando as transferências para escolas privadas com contratos de associação.” Sublinho, em primeiro lugar, o valor monetário de 195 milhões de euros. Era esse o compromisso estabelecido internacionalmente. Quanto cortou o senhor e o seu governo? Só para 2012, o senhor previu um corte de 600 milhões de euros. O triplo, portanto, do que seria necessário em todo o programa de ajustamento. E para 2013? Na proposta do defunto orçamento de estado estavam estabelecidos cortes de 703 milhões de euros… Mas não falo mais de números, pois esses são certamente conhecidos por si e pelo seu genial ministro das finanças, mais do que por mim.
Mas… Se por um lado foi mais longe do que o estabelecido no memorando de entendimento, por outro lado ficou aquém. Onde estão os cortes no financiamento ao ensino particular, aos contratos de associação, senhor primeiro-ministro? Onde está o fim do esbanjamento de recursos de todos os portugueses em grupos económicos? Porquê continuar ilegalmente a financiar os lucros privados em colégios com contrato de associação, quando a poucos metros existem escolas públicas vazias? Não espero que me responda, pois qualquer tipo de resposta que me pudesse dar seria fugaz e superficial. Na Educação, qualquer resposta a qualquer questão deve ser aprofundada e reflectida. Nunca meramente tratada do mesmo modo como se introduzem valores e fórmulas numa qualquer folha de cálculo, vulgarmente conhecida por Excel.
Mudando um pouco o assunto, permita-me dizer-lhe que desgostou-me a sua intervenção acerca das greves dos professores. Este sentimento deve-se essencialmente ao facto de jamais esperar semelhante posição de si. Acusou toda uma classe profissional com o mesmo estilo, que tantas vezes criticou, do seu antecessor. Continuou a incendiar a opinião pública contra uma classe que deveria ser respeitada e acarinhada, pois é nela que reside o futuro e a esperança de um país melhor. Somos nós quem tem a missão de dar aquilo que, não tendo valor, é dos bens mais valiosos: o conhecimento. Não estamos a fazer dos nossos alunos reféns, muito pelo contrário. É pensando neles e no empobrecimento cultural que lhes parece querer impingir, que nos levantamos e nos erguemos.
Não lhe tomo muito mais tempo, porque provavelmente já escrevi demasiado e o senhor é um homem ocupado. Gostaria, contudo e se me for permitido, de lhe deixar um desafio: um debate entre a minha pessoa e vossa excelência, com projecção nacional, onde fosse permitida a discussão de factos e argumentos frente-a-frente. Eu bem sei que será possível, devido aos seus compromissos de agenda, mesmo que eu trabalhe bem mais do que as quarenta horas e não contabilizando as quatro horas diárias de deslocação entre a minha habitação (perdão, a dos meus pais) e a minha escola.
Para finalizar, gostaria de lhe dizer que mais importante do que não deixar qualquer encargo financeiro às gerações que nos seguem é não deixar-lhe uma dívida traduzida numa condição de ignorância e de miséria. O senhor, mais do que nas urnas, será um dia julgado pela História. Irremediavelmente, ficará conhecido por um dos coveiros culturais e educacionais de Portugal. Lamento que assim seja, quando noutras ocasiões tanto se orgulhou de ter sido professor.
Sem mais assunto, os meus mais cordiais cumprimentos.
Carlos Miguel Santos
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Jun 09 2013
O primeiro ministro que incentiva à greve do dia 27 (dia do exame de matemática do 9º ano), o Secretario de Estado, João Grancho, que apoia a decisão do primeiro ministro e por fim Jorge Ascenso, em tom irónico, que acha que por ele as greves dos professores deviam ser todas aos fins de semana.
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Jun 09 2013
Caros(as) Colegas,
Anexo ao presente e-mail a minha crónica de ontem no Jornal Público, na secção “Debate”, intitulada “Nuno Crato e a implosão definitiva da excelência”, refletindo acerca do processo de requalificação profissional docente, que, segundo a tutela, permitirá docentes de um grupo de recrutamento obterem habilitação profissional para outro grupo, que não o seu (num curtíssimo espaço de tempo).
Poderemos estar diante da transfiguração total das listas de graduação como as conhecemos até então!
Lê e partilha! O debate está lançado.
Abraço,
César Israel Paulo
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Jun 09 2013
Nas listas provisórias de ordenação encontram 12815 candidaturas de docentes que são dos quadros de zona pedagógica do continente e que são de 11469 candidatos. O que quer dizer que existiram 1346 candidaturas a grupos diferentes do grupo de provimento do docente de QZP.
A distribuição das candidaturas das listas provisórias dos docentes de QZP do continente é a seguinte:
Durante o mês de Abril já fiz vários estudos sobre as novas zonas pedagógicas e os lugares que têm sido ocupados ao longo destes últimos 4 anos por docentes contratados, bem como com o número de docentes em horário zero nessas zonas.
Os Estudos encontram-se aqui.
Para acederem à lista apenas dos docentes em QZP das listas provisórias em formato Excel clicar aqui.
Quem não tem as listas de ordenação provisórias e de excluídos em formato excel pode ir ao Fórum retirar o link para baixar o documento. Precisam de estar registados no Fórum para acederem a essa informação.
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Jun 09 2013
Ao concurso Interno/Externo 2013/2014 concorreram 77701 candidatos, sendo que 73083 candidatos tiveram a sua candidatura valida.
No total contabilizei 101937 candidaturas, das quais 95252 candidaturas encontraram-se validas nas listas de ordenação provisórias de 3 de Junho.
As 6685 candidaturas excluídas são de 4618 candidatos.
Existe no conjunto das listas de ordenação definitiva e na lista de excluídos 24235 candidaturas duplicadas que são de docentes que concorrem a dois ou mais grupos de recrutamento.
Mais número menos número estes são os dados gerais das listas publicadas no passado dia 3 de Junho.
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Jun 08 2013
… realizada no dia 6 de Junho de 2013.
São mais de 3 horas e meia de audição para quem tiver paciência em ver e ouvir.
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Jun 08 2013
Com a publicação da lista de ordenação provisória confirma-se o que já esperava quanto à expectativa de algum docente de Quadro de Zona Pedagógica poder entrar em QA/QE.
Tendo em conta o reduzido número de vagas positivas e o elevado número de vagas negativa, existem poucas probabilidades de algum docente de QZP passar para QA/QE. No entanto, o próximo quadro identifica os grupos com maior probabilidade disso acontecer.
Estão identificados neste quadro os docente de QZP melhor graduados de cada grupo de recrutamento e o número de vagas positivas de cada um dos grupos. Sombreei a vermelho os grupos que não terão qualquer probabilidade de algum QZP passar a integrar um QA/QE e a verde os grupos que poderão ter alguma possibilidade.
Obviamente que esta análise depende em muito das opções que os docentes QA/QE fizeram nas suas preferências, mas é quase certo que apenas os grupos identificados a verde poderão sonhar em vir a ocupar um lugar de QA/QE.
A aposta que faço para algum QZP entrar em QA/QE é que seja entre 0 e 4 docentes.
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Jun 08 2013
No formulário que se encontra neste post foram já identificadas 685 reuniões marcadas para o dia 7 de Junho de 190 escolas/agrupamentos e apenas se realizaram 33 reuniões.
As escolas que estão identificadas no formulário com 10 ou mais reuniões no dia de ontem são as que se encontram na imagem de baixo.
No topo desta lista encontram-se três escolas secundárias e no total de 112 reuniões marcadas para ontem nestas escolas apenas se realizaram duas, que representa 98,2% de reuniões que tiveram de ser adiadas.
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