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Médias dos exames nacionais subiram até três valores
Ago 03 2020
Média dos Exames Nacionais Subiram até 3 Valores
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24 comentários
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Eh! Eh! Eh! As médias subiram ? Eh! Eh!. Já se esperava!
A única surpresa (única) reside no facto de essa “subida ” ser tão fraca, – se atendermos à redução dos conteúdos. facilitismo, charadas. “totoloto” das respostas ( “cruzinhas”) e por aí fora .
Como seria se fossem exames sérios? Para alunos que estão a um passo de ingressar no ensino superior, ou mesmo no ensino dito superior?
Subida fraca?!?!????
Mas como já disse nem todos os exames foram corrigidos com tanto facilitismo. O de Português foi feito para 226 pontos, e outros para 296, 260 … pontos. Não houve justiça. O COVID veio para todos!!!!
Hihihihi também mas
Mas seria uma excelente oportunidade para os senhores do superior deixarem o secundário em paz!
Querem seriar os candidatos? Escolham outro critério, deixem os exames do secundário em paz!
Por exemplo:
Matemática
2020: 13,3
2019: 11,5
2018: 10,9
2017: 11,5
2016: 11,2
Física e Química
2920: 13,2
2019: 10,0
2018: 10,6
2017: 9,9
2016: 11,1
As comparações com os anos anteriores não são corretas. As médias dos anos anteriores referem-se só aos alunos internos e a deste ano engloba internos e externos, as amplitudes das subidas são ainda maiores.
FQ
2020: 13,2
2019: 9,5
BG
2020: 14
2019: 9,9
O E&D deu resultados fantásticos.
As desilusões, face às falsas expetativas de entrada, também vão ser fantásticas.
Quem fica mal na fotografia (como sempre):
Os professores e professoras marretas que “fazem a mesma coisa há 30 anos” e que deram 12 e 13 a alunos de 16, lol.
Quem fica bem na fotografia (como sempre):
O Tiago, o Costa e a Geringonça.
Quando quiserem melhorar os resultados arranjem um vírus
mas se subiu , subiu para todos … dá no mesmo
A chave do sucesso está no talento do ME e no salvífico vírus, carago! Aprendam! !
P´ró ano há mais: lá se os alunos “sabem” ou não , isso é secundário , porra!
Ainda falam da inflação de notas em algumas escolas, geralmente privadas, mas não só?
Um acréscimo de 2,2 relativamente a 10 é um acréscimo de 22 %.
Um acréscimo de 22 % relativamente a uma média é uma barbaridade!
Isto é o descrédito total, é ridículo.
Se é para fazerem exames assim, mais vale não fazerem nenhum. Poupa-se tempo e dinheiro.
As notas do final do 3º período já foram super-inflacionadas. Agora são os exames.
Isto é a bandalheira total. E os responsáveis têm nome: governo, ministério da educação, iave, direções escolares, concelhos de turma.
Bem dizia o Eça: isto não é um país, é um sítio mal frequentado.
*conselhos
conselho de turma é contigo
estás lá
Estou lá mas nunca entrei nessas palhaçadas!
pois … deves ser daqueles que fica caladinho do principio ao fim da reuniao
Nunca fui conhecido por estar calado… Pelo contrário, até exijo sempre que o que digo fique lavrado em acta…
Este ano, os exames mediram/classificaram exactamente o quê?
A benevolência e a generosidade dos critérios de correcção ou as aprendizagens efectivas realizadas pelos alunos?
As aprendizagens efectivas realizadas pelos alunos não parece ter sido, tomando em consideração as circunstâncias peculiares e difíceis em que decorreu o 3º Período Lectivo, portanto resta a benevolência e a generosidade dos critérios de correcção…
Havendo exames (por não se ter tido o bom senso de abdicar da sua realização), outra coisa não seria de esperar que não fosse essa benevolência e essa generosidade, uma vez que do ponto de vista da justiça e da ética não faria qualquer sentido prejudicar os alunos, em função de factores exteriores a si e em relação aos quais não tinham qualquer responsabilidade…
Mas realmente incompreensível é a obstinação pela realização de exames… A artificialidade patente neste processo fará com que a realização de exames se torne cada vez mais num acto simulado, pleno de hipocrisia, com o objectivo de enganar, em primeiro lugar, os alunos, mas também os respectivos pais/encarregados de educação e professores…
Estes resultados, por clamorosamente não corresponderem à realidade dos factos, só enganam ou os muito ingénuos e distraídos ou os que gostam de ser enganados…
Nem mais
O sr Brandão ainda vem dizer que a subida das médias se deveu aos OK’s da setora Isa.
O que me parece é que o exame de Português, por exemplo, em relação a muitos outros, nomeadamente aos que subiram bastante, tinha uma margem de subida muito pequeno. Será justo? A margem foi de 26 pontos, enquanto outros chegaram aos 96 pontos. Por isso português teve uma subida média mínima!!!!
Não percebo estas polemicas dos aumentos das notas de exame!
Se os exames tem melhor calssificação a nivel NACIONAL, qual o problema? Sobe a nota de TODOS os alunos.
Se a media de entrada por exemplo do curso qq foi 15 o ano passado, este ano será 16 por exemplo.
Todos os alunos beneficiaram, logo todos estão no mesmo barco.
O aluno de 12 subiu para 14 e o aluno de 16 subiu para 18.
Estás enganado!
O que safa a coisa
é que😀
o modelo veio para ficar (é irrevogável).
A exigência no ensino secundário português levou uma beata, patriótica e definitiva machadada.
Onde é que podemos consultar estes resultados? Não encontrei a não ser nos jornais…. mas aí os dados não estão todos.
Não se estará a comparar coisas diferentes?
Gostava de ter acesso aos dados todos….
Agradecia também que me informassem onde posso consultar os resultados . Não os encontro nos locais habituais (Júri Nacional de Exames, IAVE, etc.) . Li que as informações constavam de um comunicado, mas não o encontro.