É uma ideia já com barbas… Há muito que se fala e discute esta possibilidade. Não vou prenunciar sobre o assunto, mas também tenho uma opinião que será alvo de “escrutínio” noutra altura. Este modelo, ou algo parecido, é o que “aqueles países que servem de exemplo quando convém” adotaram há muito. Vamos ver até onde chegamos desta vez…
“Inclinamo-nos muito para que, de uma forma faseada, se caminhe no sentido da eliminação do 2.º Ciclo e haver uma escolaridade básica de seis anos, seguida de uma escolaridade secundária de seis anos (6+6)”, disse Dias da Silva
“A ideia de repensar os ciclos de ensino foi lançada por nós e sabemos que a FENPROF e a FNE são a favor, agora é preciso discuti-la com todos os intervenientes e alcançar um largo consenso”, disse à Lusa o presidente da ANDAEP, Filinto Lima.
(clicar na imagem) in Público
10 comentários
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Seis ou quatro anos… o que é necessário é bons professores….
“Prenunciar refere-se principalmente ao ato de prever alguma coisa que
ainda não aconteceu. Pronunciar se refere principalmente ao ato de
expressar oralmente, emitindo opinião ou articulando corretamente a
fala. Assim, os verbos prenunciar e pronunciar
existem na língua portuguesa e estão corretos. Porém, os seus
significados são diferentes e devem ser usados em situações diferentes.
se refere ou refere-se?
Os dois estão correctos, mas “se refere” é mais usado no português do Brasil… de qualquer modo em nada altera o significado. … O problema é mesmo o prenunciar …
Olhó´os passarões dos sindicatos a porem os professores do 2º 3º ciclos e secundário no desemprego.Façam lá uma ideia do porquê
Não tarda nada os docentes do 1º ciclo asseguram todos os níveis de ensino…já que não se conseguem aposentar…
Quais as vantagens disto para alunos e profs?
O que fazer aos docentes do 2º ciclo?? Nem todos têm habilitação para o 1º ciclo e é óbvio que não vão para o secundário… Quanto ao secundário de 6 anos, qual a vantagem para os alunos??? O atual 3º ciclo é diferente do secundário. Quanto aos profs quase todos os grupos tem habilitação para o 3º ciclo e secundário, apenas alguns lecionam só no secundário. Parece-me que a questão coloca-se no 2º ciclo!!!!
É cada erro ortográfico e de sintaxe!
Por favor, não nos envergonhem…ou darão razão a tantos que criticam a nossa classe.
Adoro borrar a opa, ainda mais se me confronto com génios sentados.
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Também me riscou a visão a adivinhação, mas nunca se sabe se evoluirão, no entanto há que acreditar que os vocacionais possam vir a pagar impostos.
“discuti-la”
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Acredito muito na leitura da Guerra e “Pás”, Picaretas, Piruetas, Afins e Coiso, fico aqui dormente na dúvida se a traição à Língua terá sido do Filinto, da Lusa, da impressora do costume ou de algo que se terá escapado inferiormente…
O mais sensato do meu ponto de vista e salutar até, é dividir em blocos de 4 anos, ou seja do 1º ano ao 4º ano, do 5º ao 8º ano e do 9º ao 12º . Porque em regra geral sente-se um grande fosso no desenvolvimento cognitivo dos alunos que se encontram no 9º ano e dos alunos do 8º ano.