9 de Março de 2016 archive

Mar 09 2016

Listas Definitivas do IEFP

NORTE

 

 

CENTRO

 

 

LISBOA E VALE DO TEJO

 

 

ALENTEJO

 

ALGARVE

 

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Mar 09 2016

Divulgação de listas definitivas de admitidos/excluídos à entrevista (IEFP)

Divulgação de listas definitivas de admitidos/excluídos à entrevista

 

 

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Na sequência do procedimento de recrutamento e seleção de formadores para a rede de Centros de Emprego e Formação Profissional, divulgado através do Aviso de Abertura de Procedimento de Seleção n.º 1/2015 com vista ao suprimento de necessidades de formadores, para o período compreendido entre 2016-2018, informa-se que está concluída a fase de audiência dos interessados.

Assim, no dia 8 de março são publicadas, no portal institucional do IEFP, I.P., as listas definitivas de admitidos/excluídos à fase de entrevista, que podem ser consultadas através do seguinte link:https://www.iefp.pt/en/periodo-2016-2018.

Os candidatos são convocados para a entrevista, por correio eletrónico, considerando o disposto no n.º 7 do aviso de abertura supracitado, que prevê a realização de um mínimo de 3 entrevistas por vaga.

Na fase da entrevista, o candidato deve fazer-se acompanhar dos originais dos seguintes documentos comprovativos da informação registada no Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos da Educação (SIGRHE),  do Ministério da Educação:

  • Documento de identificação (cartão de cidadão, bilhete de identidade, passaporte, carta de condução);
  • Curriculum Vitae;
  • Certificado de habilitações, onde conste a nota final de curso ou a classificação da profissionalização;
  • Comprovativo da habilitação para a docência e norma legal habilitante;
  • Comprovativos do tempo de serviço / horas de formação ministradas / experiência profissional;
  • Certificado de competências pedagógicas ou equivalente (formadores);
  • Declaração em como não possui vínculo laboral (modelo próprio a disponibilizar no momento da entrevista);
  • Declaração de disponibilidade (modelo próprio a disponibilizar no momento da entrevista);
  • Declaração de situação de reforma/aposentação; (modelo próprio a disponibilizar no momento da entrevista);
  • Comprovativo de não dívida às finanças e da segurança social ou autorização para consulta online.

Considerando que as listas agora publicadas não excluem os candidatos que possuem vínculo contratual com o Ministério da Educação, informa-se que, no momento da entrevista, os centros de emprego e formação profissional do IEFP, I.P. estarão em posse da lista de docentes com colocações anuais no Ministério da Educação (até 31 de agosto de 2016), que permite verificar quais os candidatos que possuem vínculo contratual com o Ministério da Educação no ano de 2016, os quais, nos termos do n.º 1. do Aviso suprarreferido, não são destinatários deste procedimento concursal, sendo esse facto motivo de exclusão.

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Mar 09 2016

Carta a um Professor…

Esta carta é atribuída a Abraham Lincoln, mas que na realidade não é de sua autoria, pois é datada de 1830 e nessa altura ele nem era casado. Lincoln só passou à condição de pai após ter se casado com Mary Todd, em 1842. Mas seja lá quem tenha sido o autor, é digna de se ler…

 

Caro professor, ele terá de aprender que nem todos os homens são justos, nem todos são verdadeiros, mas por favor diga-lhe que, por cada vilão há um herói, que por cada egoísta há também um líder dedicado, ensine-lhe por favor que por cada inimigo haverá também um amigo, ensine-lhe que mais vale uma moeda ganha que uma moeda encontrada, ensine-o a perder mas também a saber gozar da vitória, afaste-o da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria profunda do sorriso silencioso, faça-o maravilhar-se com os livros, mas deixe-o, também, perder-se com os pássaros do céu, as flores do campo, os montes e os vales.

Nas brincadeiras com os amigos, explique-lhe que a derrota honrosa vale mais que a vitória vergonhosa, ensine-o a acreditar em si, mesmo se sozinho contra todos. Ensine-o a ser gentil com os gentis e duro com os duros, ensine-o a nunca entrar no comboio simplesmente porque os outros também entraram.

Ensine-o a ouvir a todos, mas, na hora da verdade, a decidir sozinho, ensine-o a rir quando está triste e explique-lhe que por vezes os homens também choram. Ensine-o a ignorar as multidões que reclamam sangue e a lutar só contra todos, se ele achar que tem razão.

Trate-o bem, mas não o mime, pois só o teste do fogo faz o verdadeiro aço, deixe-o ter a coragem de ser impaciente e a paciência de ser corajoso.

Transmita-lhe uma fé sublime no Criador e fé também em si, pois só assim poderá ter fé nos homens.

Eu sei que estou a pedir muito, mas veja o que pode fazer, caro professor.

Autor desconhecido

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Mar 09 2016

Já Começaram as Entrevistas no IEFP?

Agora que os novos boys assentarem o lugar no IEFP será que se podem começar as entrevistas para o concurso do IEFP?

Ouvi dizer que sim.

Mas gostava de ter aqui a vossa confirmação e em que distritos elas começaram.

 

 

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Mar 09 2016

JNE – NORMA 01/JNE/2016 – Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do 3.º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário

 

(clicar na imagem)

JNE

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Mar 09 2016

Será mesmo? Esperemos que sim…

Hoje, alguém que tem “poder” de decisão na “coisa”, ou pelo menos diz ter, publicou o seguinte comentário:

“Sim, podem. E vão mesmo ser.”

Referia-se esse alguém à seguinte noticia:

Manuais escolares poderão ser gratuitos no 1º ano de escolaridade em 2016/2017

(clicar na imagem)  in Economia e Finanças

Manuais-escolares-poderão-ser-gratuitos

 

 

 

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Mar 09 2016

Opinião – Santana Castilho

Hoje, os novos donos das novas certezas decidem ontem e estudam amanhã. Levianamente. Os professores, que não são donos deles próprios, sujeitam-se, quando pouco mudou. A frustração não desapareceu mas a capacidade de espera cresceu. Às salas dos professores não voltou a familiaridade, a colaboração mútua e a confiança que de lá desapareceram com Maria de Lurdes Rodrigues e Nuno Crato. Os sinais de narcisismo dos novos poderosos contrastam com os traços de psicose dos que perderam o poder. Os anúncios de ideias de futuro, sem ideias e medidas de presente, não combatem a depressão colectiva que ameaça a escola pública.

(clicar na imagem) In Público

Santana Castilho

 

 

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