Fica aqui o quadro com a comparação das contratações entre o ano letivo 2012/2013 e 2013/2014.
Nestes dados estão as colocações por renovação, por contratação inicial, por colocações em reserva de recrutamento até à 4ª reserva e por horários pedidos em contratação de escola com data final de candidatura o dia 14 de Outubro.
Até esta data existem menos 3795 contratados do que o ano passado.
Apenas os grupos 340 – Alemão e 560 – Ciências Agropecuárias têm um saldo positivo em relação ao ano passado, todos os restantes grupos de recrutamento têm saldo negativo.
Os grupos que tiveram maior redução foram o grupo 550 – Informática (-412), o grupo 910 – Educação Especial 1 (-387), o grupo 110 – 1º Ciclo (-372), o grupo 300 – Português (-346) e o grupo 500 (Matemática).





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O que terá acontecido ao grupo 550… Todos sabem mas ninguém denuncia as ilegalidades. Simplesmente a disciplina de TIC passou a poder ser lecionada por qualquer um.
Não apenas. A eliminação definitiva da informática no 9. ano é a principal causa.
O seu trabalho é fantástico. Obrigada! Bem haja.
Mas a disciplina de TIC passou para o 7º ano; ou seja, em vez de ser no 9º é no 7ª, certo?
Como é que pode ser essa a causa?
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A transição da reforma curricular introduziu informática no 7º e no 8º ano, até ao ano passado funcionou a disciplina nos 3 anos de escolaridade de forma a permitir que os alunos do 8º ano tivessem contacto com essa disciplina o ano passado pelo menos uma vez no 3º ciclo.
Este ano desapareceu definitivamente do currículo do 9º ano.
O problema começou no ano passado, com a transferência de TIC para os 7° e 8° anos os professores do grupo 550 necessários não poderiam diminuir, mas diminuiram, assim já em 2012/2013 com TIC no 7° 8° e 9° as escolas distribuiram horários a docentes não Profissionalizados no grupo de informática, se no ano passado com tic a preencher todo o 3° ciclo já diminuíram os horários, este ano sem TIC no 9° ano, o desemprego no grupo 550 aumentou, mas à custa de
Ilegalidades.
http://www.anpri.pt/mod/forum/discuss.php?d=70
“A ANPRI reuniu hoje, dia 10 de Setembro, com a DGAE a fim de tratar problemas inerentes ao grupo. A ANPRI fez-se representar através dos colegas Lúcia Ruão e João Leal, tendo sido recebidos pelo Director geral da DGAE Dr. Mário Pereira e pelo Director dos Recursos Humanos e Informática Dr. Rui Cruz. Foram abordados os assuntos relacionados com concursos e disciplinas do grupo. De salientar a importância de informar a IGE caso sejam conhecidos casos de professores a leccionar as disciplinas de TIC (3º ciclo) e TIC (cursos profissionais e CEF) que não tenham habilitação científica para tal, dado que nesse caso estarão a ser cometidas ilegalidades. O caso dos horários de TIC em técnicos especializados também são alvos de anulação. Por outro lado, no caso das disciplinas de área técnica tal pode ser considerado legal. A ANPRI fica ao dispor para ajudar/dar a conhecer/reclamar para as devidas instâncias todas as situações que tenha conhecimento. Para tal deverão contactar-nos através do e-mail da colega Lúcia Ruão: [email protected].”
Arlindo, por favor, responda-me a esta questão: Como justifica a redução tão marcada de horários no grupo 300? Obrigada
A diminuição drástica dos horários no 550 também está com relacionada com a diminuição da oferta no ensino profissional secundário, diminuição de cursos CEF e EFA. Já para não falar dos tempos de PTE retirados em 2011/2012. Apesar de TIC estar no 7 e no 8 isso corresponde apenas a 90 minutos em todo o 3 ciclo: em algumas escolas a disciplina é semestral ( sem desdobramento) noutras é anual mas com 45 minutos semanais.
Pois mas existem mais turmas de (7º + 8º)/2 ou 9º ano, escusamos de estar a tapar o sol com a peneira. Existem escolas em que a equipa PTE não tem um único docente do grupo 550, e turmas de 7º e 8º a ter TIC com professores não profissionalizados no grupo 550. Menos horários zero mais desemprego grupo 550. Ainda há poucos anos era um grupo carenciado.
Não sei se o Arlindo considerou as renovações? Caso não o tenha feito, as diferenças são ainda maiores.
[…] Nos números que apresentei de manhã com a comparação das contratações entre este ano e o anter… existem menos 401 docentes contratados colocados na Educação Especial do que em igual período do ano passado, mas acrescem 157 docentes colocados através da vinculação extraordinária e mais 100 docentes colocados nos grupos da Educação Especial no concurso interno e provenientes de outros grupos de recrutamento (3ª prioridade). […]
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