Davide Martins

A próxima ferramenta permite que cada um analise rapidamente a sua situação na lista graduada para determinado grupo de recrutamento e que possa assim definir melhor o nível de risco a assumir na CI e RR. As listas de ordenação do CE incluem ainda os colocados na VE e na NT (que não serão de facto opositores ao concurso externo), por isso a diferença nalguns grupos é enorme (110 e 910).

Devem ter atenção que o nº de ordem a colocar é aquele que consta na lista do concurso externo.

Não prevê nada, mas facilita bastante a contagem!

NOTA: Esta versão não contabiliza os candidatos excluídos, porque muitos dos excluídos na VE, não o foram no CE.

Os próximos dois quadros apresentam a distribuição dos candidatos que vincularam pela Vinculação Extraordinária (Quadro I) e pela Norma-Travão (Quadro II).

QUADRO I

QUADRO II

Após a saída da última reserva de recrutamento impõe-se uma breve análise das colocações obtidas pelos candidatos.

Se eliminar as candidaturas duplicadas percebemos que 3 candidatos obtiveram 6 contratos  e 22 ficaram pelos 5 contratos. Significa que num ano conheceram mais escolas do que muitos professores ao longo de toda a carreira. Parabéns pela resiliência.

Considerando agora todas as candidaturas ao longo deste ano letivo, elas estão distribuídas da seguinte forma:

… e estão apresentados por grupo de recrutamento na coluna laranja (clicar no quadro para ver melhor).

Na tabela pode-se também perceber que 166 candidatos são opositores no mesmo grupo de recrutamento aos 2 concursos (pintados a vermelho). Estes candidatos poderão ser opositores também a outros grupos, mas não tive tempo para fazer essa análise.

Há ainda 153 candidatos que reunindo condições da Norma Travão, para um determinado grupo de recrutamento, não são opositores na vinculação extraordinária nesse mesmo grupo.

Veremos o que acontece ao nível da extinção de vagas, mas isto de haver vários concursos em simultâneo, com os mesmos candidatos, nunca me pareceu boa ideia.

O quadro seguinte refere-se ao QZP de colocação dos candidatos ao Concurso de Vinculação Extraordinária (VE). Como se previa os QZP’s 1 e 7 são aqueles de onde provém a esmagadora maioria dos candidatos, o que indicia que serão também os mais desejados.

Quero chamar a atenção para a coluna laranja – candidatos sem escola de colocação.
Apesar de não ser coincidente a 100%, é sabido que os candidatos bem colocados na lista de ordenação e sem escola de colocação nesta fase, provavelmente lecionam em colégios privados ou escolas com contratos de associação.

Tenho tido conhecimento de alguns candidatos nesta situação, que não reunindo as condições necessárias para concorrerem à VE (falo especificamente dos 5 contratos nos últimos 6 anos), viram a sua candidatura validada e surgem na lista de ordenação provisória porque as escolas de validação simplesmente não verificaram se as colocações nos últimos 6 anos se fizeram em escolas públicas.

Apesar de moralmente reprovável, até posso esforçar-me por perceber esta atitude desesperada de candidatos que têm muito mais a ganhar do que a perder, mas a leviandade das escolas que fazem a validação é que me deixa verdadeiramente preocupado.

Contudo, não querendo com isto fazer nenhuma caça às bruxas, espero que todos analisem a sua lista de ordenação e que aproveitem o período de reclamações (30 de maio) para denunciarem todas as situações que conheçam ou de que se apercebam entretanto. Terão de o fazer por mail para a DGAE ([email protected]).

Após 28 momentos de colocação (Contratação Inicial e 27 reservas), apresento um resumo do número de colocações obtidas. Até ao momento há 9 candidatos que já vão no seu 5º contrato e provavelmente até ao final do ano o número poderá aumentar ainda mais.

Cerca de 1/4 dos candidatos não ficaram colocados no âmbito da CI ou RR (7935 candidatos). Destes, mais de 700 ficaram no âmbito da Contratação de Escola e 324 desistiram, de acordo com o quadro seguinte:

Isto significa que menos de 7000 candidatos ainda não obtiveram nenhum tipo de colocação este ano, o que apesar de ser significativo, está muito abaixo dos números dos últimos anos.

Após alguma reflexão sobre a possibilidade de melhorar o algoritmo que analisa as vagas a concurso, eu e o Arlindo decidimos introduzir um fator que poderá tornar os números mais próximos das necessidades reais.

Passo a explicar:

• Todos os horários completos e anuais que foram lançados a concurso ao longo dos 4 anos foram contabilizados (o que foi apurado na 1ª versão);
• Sabemos que muitos dos horários pedidos na MI de 13-14 continuavam a ocupados no ano seguinte (uma vez que nem houve concurso interno), pelo que deveriam ser apurados nesta contagem;
• Para percebermos que necessidades se mantiveram, analisámos o ano 15-16, onde voltou a haver concurso interno. Havendo novamente horários nesse ano, isso significa (em 99% dos casos)  que a necessidade permanece.

As vagas quase que duplicaram e tenho a certeza que este fator aproximará estes números da realidade. Claro que poderá haver algumas imprecisões, mas para já (e até que o ME apresente algo) este é o documento que poderá orientar muitos professores na preparação do próximo concurso.

Bem… uma vez que o ME pelos vistos não faz a mínima ideia das possíveis vagas QE/QA que poderão abrir no próximo ano, aqui vai a análise possível com os dados que nos foi possível ter conhecimento.

Como o Arlindo já referiu aqui, faltam as colocações que nunca foram dadas a conhecer (TEIP, BCE).

Os números apurados representam horários completos e anuais que foram sendo preenchidos, quer na MI, quer na contratação e que se mantiveram ao longo dos últimos 4 anos.

As cerca de 2000 vagas apuradas, distribuídas por QZP e Grupo de Recrutamento estão apresentadas no quadro seguinte.

Mas há mais: para facilitar a tarefa do ME, ao clicarem na imagem, terão acesso à lista completa de escolas/agrupamentos que têm vagas (ordenadas por QZP). Assim já podem ir preparando o vosso concurso.

NOTA: O documento irá ser revisto em breve.

Depois de percebermos uma falha na importação de diversos contratos das listas públicas, resolvemos fazer novas publicações com os números revistos. Parece-me que desta vez estão mais próximos da realidade.

Quadro I – Haverá pelo menos 2483 candidatos a vincular (coluna verde), que poderá abranger mais 1684 (coluna amarela) se estes tiverem obtido 1 ou 2 colocações em escolas TEIP ou em oferta de escola. Estaremos a falar num número que deve rondar os 4000 candidatos a vincular. Houve um aumento substancial dos candidatos com cor verde, diminuindo aqueles que estavam assinalados a amarelo.

Quadro II – Apresenta a distribuição dos 2483 candidatos a vincular, por grupo de recrutamento e QZP.

Depois do post anterior, fiquei curioso por perceber qual o universo de candidatos beneficiados com esta ideia luminosa… 111.

Será que esta “fartura” compensa as injustiças criadas? O quadro abaixo apresenta a distribuição destes candidatos por grupo de recrutamento.

Mário Nogueira, à saída da reunião desta sexta-feira referiu que solicitou ao ME que os horários a partir de 20 horas passem a ser considerados completos para efeitos de vinculação extraordinária.

Vamos ao exemplo:

• O Candidato A tem mais tempo de serviço e melhor graduação do que o candidato B.
• O candidato A é de Famalicão e o candidato B é de Braga. Ambos concorreram para horários incompletos no intervalo possível (15 a 21h) para a mesma região.
• Ambos ficam colocados na RR2: o candidato A com 19h anual em Famalicão e o B com 20h anual em Braga.
• Resultado: O candidato com menos tempo de serviço e menor graduação vinculará (se a proposta for aceite pelo ME).

Isto mostra bem o rigor com que se lançam propostas para cima da mesa da negociação… e já ninguém fala em graduação profissional.

Estes critérios implicam sempre injustiças, mas há uma série de questões difíceis de entender quando deixamos de olhar para o nosso umbigo…

• Porquê os últimos 6 anos? Porque não 7 ou 5? Ou toda a carreira?
• Porquê considerar o último ano como critério? Quando os candidatos fizeram o seu concurso sabiam que as regras eram essas?
• 12 anos de serviço… parece-me que o ME tem autorização do Ministério das Finanças para abrir um determinado número de vagas de QZP…sejam quais forem os critérios! Por isso quanto maior for a redução e este nível (se não houver revisão das vagas) maiores serão as injustiças ou ultrapassagens;
• Já para não falar que muitos completos e anuais deste ano foram renovações (muitas contaminadas pela BCE)…
• E tudo isto?

Dando seguimento a este artigo publicado ontem pelo Arlindo, apresenta-se hoje um novo quadro com os QZP’s de vinculação por grupo de recrutamento, segundo a proposta dada a conhecer no passado dia 30 de Dezembro. Mais uma vez o QZP 7 é aquele onde mais gente poderá vincular.

“…considera-se o último agrupamento de escolas ou escola não agrupada de colocação para a abertura de vaga no quadro de zona pedagógica correspondente.“

Estamos a preparar uma lista colorida com os docentes que vincularão segundo as propostas apresentadas, para se perceber melhor a sua graduação na lista ordenada, que brevemente será publicada aqui no blogue.

 Segundo a proposta do ME, divulgada hoje, poderá vincular extraordinariamente quem complete até 31 de Agosto de 2016, 7300 dias de tempo de serviço com qualificação profissional.

Ora, considerando a lista de ordenação definitiva (com tempo de serviço até Agosto de 2015), verificamos que existem 298 candidaturas que corresponde a 266 candidatos (eliminando os que concorrem a vários grupos).

Como a proposta contempla o tempo de serviço a 31 de Agosto de 2016, acresci 366 dias de tempo de serviço, de forma a ter uma ideia mais realista (salvaguardando o facto de que se tratar de uma previsão).

No quadro seguinte foi feita a distribuição de todos os candidatos que até à data se encontram colocados, por QZP e grupo de recrutamento… provavelmente este quadro dá-nos uma ideia mais aproximada dos números desta proposta e dos locais onde serão abertas as vagas.

Claramente a montanha pariu um rato e se estas propostas não sofrerem alterações significativas prevê-se um futuro complicado para este ministro e a perpetuação e agravamento de inúmeras injustiças para os professores.

“Atendendo ao disposto nos artigos 3.º, 20.º e 42.º da Lei nº 112/2009, de 16 de setembro, poderão existir colocações que, pela sua natureza sigilosa, não constam da presente lista.”

Esta nota surge em todas as listas de colocados e foi com o intuito de perceber a sua abrangência que elaborei a lista de todas as candidaturas que não se encontram em nenhuma lista (retirados, colocados e não colocados). Provavelmente são candidatos que estão colocados, mas a sua colocação não foi tornada pública (de acordo com a nota acima). Poderá haver também um determinado número de candidatos que tenha ganho recurso hierárquico, tendo sido colocado administrativamente.

Os números aparecem na tabela abaixo distribuídos por grupo de recrutamento.

Por razões que se entendem óbvias os nomes destes candidatos(as) não serão divulgados.

Até à RR12, em quase todos os grupos de recrutamento, a grande maioria dos horários completos e anuais encontram-se no QZP 7. Estes números poderão ser uma orientação para o concurso do próximo ano, mas como é sobejamente sabido, concorrer para Lisboa e arredores pode significar obter colocações muito melhores.

Esta é a geografia do país e as medidas que poderão alterar esta situação vão muito para além da área educativa.

Ao clicar na imagem terão acesso aos restantes tipos de horários:
CA – Completo Anual;
IA – Incompleto Anual;
CT – Completo Temporário;
IT – Incompleto Temporário.

Com a aproximação dos ventos das negociações sobre o novo modelo de concursos e vinculação, estou certo que haverá mudanças… só espero que essas mudanças signifiquem mais justiça!

O quadro seguinte apresenta o número de candidatos com 3 anos de contratos completos e anuais no mesmo grupo de recrutamento. Para mim isto representa 1490 vagas de entrada nos quadros da respetiva zona pedagógica para os candidatos mais graduados de cada grupo, desde que para elas concorram. Parece-me o mais justo e exequível neste momento.

Certo é que o número pecará por defeito, porque os contratos ativos da BCE não foram dados a conhecer na totalidade. Relembro que os estilhaços da BCE ainda se fazem sentir (basta olhar para a enormidade de renovações).

…entre os quais 11 candidatos que conseguiram colocação vindos da RR3.

Esta semana percebe-se a injustiça criada pelos “senhores da plataforma”, que impediram dezenas de candidatos de regressar a tempo da RR7, com prejuízo do tempo de serviço, ordenado e (mais grave do que isso) uma colocação mais favorável do que aquela que obtiveram esta semana.

Ora, em lado algum (lei, notas informativas,…) está definido um prazo limite para o regresso à reserva, o que fere de ilegalidade este processo em concreto.

O quadro seguinte apresenta os candidatos colocados distribuídos por grupo de recrutamento. Se clicarem no quadro terão informação mais detalhada sobre esse candidatos (nº de ordem, candidato, colocação obtida,…)

Esta será a última atualização desta ferramenta durante este ano letivo. Para a semana com o regresso da maioria dos temporários da RR2, deixará de fazer sentido continuar a publicá-la.

Como foram apenas 13 candidatos a conseguir regressar à reserva a tempo de ficarem colocados na RR7, os dados sofrerão alterações insignificantes, que não colocam em causa a viabilidade da ferramenta nesta semana.

Como curiosidade refiro que na lista de não colocados não há nenhum candidato que tenha conseguido fazer o regresso à RR. Isto reforça a minha convicção de que, se o tivessem feito, provavelmente estariam agora colocados.

Pelos vistos, o regresso à reserva (para quem ficou na RR2) só poderá ser feito para a semana…

Escusado será dizer que este “arrastamento” se irá prolongar para as outras reservas, obrigando a perdas de tempo de serviço desnecessárias…

Nova edição da ferramenta, com as colocações da RR6.

Os próximos 2 quadros apresentam uma análise dos candidatos (colocados até à RR6) que não perderam tempo de serviço nos últimos 5 anos.

QUADRO I – Apresenta uma contagem do número de candidatos por grupo de recrutamento e QZP. Facilmente se percebe (e como já tinha dito aqui) que o QZP 7 é aquele onde mais candidatos conseguem não perder nenhum dia de serviço. Os grupos 500 e 910 são aqueles com mais candidatos nestas condições.

QUADRO II – O próximo estudo complementa o anterior, uma vez que calcula a graduação média dos candidatos referidos no quadro anterior.

A graduação dos candidatos colocados a norte ronda os 30, enquanto que a sul ronda os 26.

Isto significa que (em média) concorrendo ao QZP’s 6, 7, 8, 9 e 10 podem obter o mesmo tipo de horário que candidatos com mais 5 anos de serviço que concorram a norte. Há no entanto grupos onde essa diferença é ainda mais notória, uma vez que chega a ser de 10 anos de serviço.

Olhando para a distribuição pelos grupos de recrutamento percebe-se que os grupos 100, 210, 410 e 600 são aqueles onde a graduação média é mais elevada.

Esta última tabela também permite aos candidatos que concorrem a vários grupos perceber em qual as coisas estão melhores…

Mais uma vez a ferramenta que permite ter uma noção mais realista do estado da vossa candidatura. Para além dos colocados, também sabem imediatamente o tipo de horário e QZP de todos os horários do vosso grupo de recrutamento.

Ao clicarem na imagem poderão descarregar uma ferramenta que permite perceber o estado da vossa candidatura e quais os horários que saíram no vosso grupo de grupo de recrutamento por QZP.

Na sequência deste artigo do Arlindo, apresento a seguinte tabela com a percentagem de candidaturas não colocadas, por grupo de recrutamento.

Os grupos 100, 260, 610 e 620 são aqueles onde a percentagem de não colocados é maior (acima de 60%). No extremo oposto está o grupo 290 (destacadíssimo com 4%) e os grupos 540, 550 e 560, todos com percentagens abaixo de 20 %.

Percebe-se que o panorama global é animador comparando com anos anteriores, mas convém reforçar a ideia de que uma grande maioria destes horários são incompletos e/ou temporários, principalmente se olharmos para os QZP’s 1, 2 e 3.

NOTA: Os números refletem as candidaturas e não os candidatos (uma vez que vários concorrem a mais do que um grupo).

Mais uma vez (agora com a atualização da RR2), disponibilizo esta ferramenta que permite perceber como está a vossa posição na lista e como estão distribuídos os horários que foram saindo (por QZP e tipo de horário).

Atualização: reposta a ligação ao ficheiro.

O quadro seguinte apresenta a distribuição dos 570 docentes que constam na lista de retirados na Mobilidade por Doença.

Percebe-se que os grupos 100, 110 e 240 são aqueles onde mais docentes foram colocados nestas circunstâncias…

Houve muito mais colocações neste âmbito, mas grande parte desses docentes já tinha uma escola atribuída, por isso não constam na lista de não colocados.

A próxima ferramenta permite que cada um analise rapidamente a sua situação na lista graduada para determinado grupo de recrutamento.

Com o vosso número de ordem poderão saber rapidamente o número de candidatos colocados, quantos dos que estão à vossa frente faltam colocar, o QZP, o tipo de horário,..

Em cada reserva de recrutamento tentarei publicar a ferramenta atualizada.

Não prevê nada, mas facilita bastante a contagem!

   Como adianta o JN (aqui), talvez a explicação para a quase inexistência de colocações a norte e centro resida no facto de muitos horários terem sido preenchidos pelos professores dos quadros sem componente letiva (Quadro I).

   Analisando o quadro II percebemos que continua a ser a norte onde existem mais professores dos quadros por colocar. Mais de 70% dos professores da MI por colocar estão nos QZP’s 1, 2, 3 e 4.

   As próximas listas de não colocados na MI não contarão com os professores da 2ª prioridade, mas ainda assim serão 1626 professores por colocar, que ocuparão horários que nunca chegarão aos contratados. Destes, mais de 80% estão a norte e centro.

(se clicarem no quadro 2 terão acesso à análise por QZP e grupo de recrutamento dos docentes sem componente letiva)

QUADRO I

QUADRO II (se clicar neste quadro tem acesso aos docentes que se manterão nas reservas de recrutamento)

Mais de 60% das renovações deste ano estão no QZP 7, seguido do QZP 10 com aproximadamente 11%.
Mantém-se aqui a tendência apresentada na Contratação Inicial, com uma escassez preocupante de horários nos QZP’s a norte na maioria dos grupos de recrutamento.
Com estas evidências provavelmente acentuar-se-à a tendência dos últimos anos de professores que trabalham na capital e mantêm o coração (e muitas vezes a cabeça) a vários quilómetros de distância…