Mediadores têm de conhecer costumes e História de Portugal

Professores indignados? Será? Eu, professor, acho que, com peso e medida, faz todo o sentido.
Mediadores de quê? Qual seria a alternativa? Eu, professor, aculturar-me á história e costumes de cada um dos alunos que recebemos?
Não preciso de meros tradutores de realidades estranhas. Realmente, preciso de um mediador e facilitador de integração na cultura local.
Isto não é, obviamente, dizer que devem promover a minha história, a minha cultura, a minha religião ou a minha estética. Mas as leis e costumes têm de ser conhecidos, assim como as regras de normal funcionamento da escola onde estão, e é para isso que servem mediadores. Outras opiniões são possíveis, mas é a minha e não estou de modo algum indignado.

Concordo plenamente que os mediadores linguísticos e culturais devem possuir um conhecimento profundo dos costumes e da história de Portugal. Esta compreensão é essencial para facilitar a integração dos alunos estrangeiros no sistema educativo português, promovendo uma adaptação mais harmoniosa às normas e valores da sociedade de acolhimento. Além disso, ao estarem familiarizados com a cultura local, os mediadores podem servir de ponte eficaz entre as diferentes culturas, enriquecendo o ambiente escolar e fomentando o respeito mútuo.
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