Os blogues ComRegras e DeAr Lindo uniram esforços no sentido de conhecer a opinião dos professores portugueses sobre um tema que brevemente estará em negociação – o concurso de professores. Os resultados deste inquérito permitem dar voz a milhares de professores e é nossa esperança que seja tido em consideração no momento devido. Brevemente será lançado outro inquérito dirigido a algumas questões mais específicas do concurso de professores.
Ficha Técnica
Universo – Professores do Ensino Público e Privado.
Amostra – Aleatória e representativa do universo. A amostra contém 5135 inquéritos preenchidos.
Técnica – O inquérito foi realizado através da plataforma de formulários Google, tendo o trabalho de recolha ocorrido entre os dias 11 e 23 de setembro de 2016.
Responsabilidade do estudo: Professores Alexandre Henriques e Arlindo Ferreira
Conclusões:
os professores devem ser selecionados com critérios a nível nacional;
o concurso de professores deve ser gerido apenas pelo Ministério de Educação;
os professores querem o fim da norma-travão;
os professores rejeitam as reconduções dos professores contratados;
os professores consideram que a avaliação de desempenho não deve influenciar a graduação profissional;
os professores querem um concurso onde possam mudar as suas preferências em momentos específicos;
os professores divergem quanto às preferências existentes no concurso;
os professores preferem concursos com cadência anual, exceção feita aos professores de quadro de zona de pedagógica que preferem um concurso de 2 em 2 anos.
2 comentários
1 ping
Agora é indispensável que este estudo seja divulgado ao Ministério de Educação para ser aplicado no próximo concurso (2017/2018)!
Inquéritos de bairro!!
Esbarrei logo no universo deste inquérito: Professores do Ensino Público e Privado. Há forma de assegurar que quem respondeu a esta “coisa” foram mesmo professores? Resposta: Claro que não! Foram visitantes do blog… Ah!!!
A Porno-Chachada do costume…
[…] Resultados | Concurso de Professores – A Nossa Opinião Também Conta! […]