… a treinar?!!! Bem… opiniões.
(clicar na imagem) in Público by Graça Barbosa Ribeiro
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Nov 26 2015
Aconselho a juntarem-se a este grupo criado no Facebook.
E seguirem a via judicial junto do vosso sindicato, já que o Provedor de Justiça veio dar razão a estes docentes.
Boa tarde,
Sou terapeuta da fala e trabalho em escolas desde 2007.
Este ano eu, tal como outros colegas, quer técnicos especializados, quer docentes, ficamos inesperadamente penalizados ao abrigo do DL 132/2012 (artº 18º).
Como se esta situação não bastasse, temos conhecimento que existe desigualdade de tratamento, uma vez que alguns colegas estão a ser despenalizados, enquanto outros não.
Criámos um grupo de Facebook (https://www.facebook.com/groups/1004592202931311/?fref=ts) com o intuito de conseguir unir todos os profissionais que se encontram nas mesmas condições para, eventualmente, tomarmos medidas conjuntas.
Se entender que nos pode ajudar com a divulgação, agradecemos desde já.
Melhores Cumprimentos,
Raquel Reis
terapeuta da fala
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Nov 26 2015
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Nov 26 2015
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Nov 26 2015
Abertura negocial na educação
O setor da educação tem sido tradicionalmente problemático para os governos, sobretudo com contestação dos professores. Nuno Crato, ministro da Educação de Passos Coelho, notabilizou-se pela quase absoluta ausência de diálogo com a Fenprof, afeta à CGTP.
António Avelãs, do secretariado nacional da Fenprof, admite não conhecer “nem o ministro [Tiago Brandão Rodrigues] nem os seus secretários de Estado” mas acrescenta que – até por isso – “as expectativas têm de ser positivas”. Por outro lado, reconhece, “o programa do governo está construído de forma a, em algumas matérias, se aproximar dos objetivos dos professores e das escolas”. No entanto, avisa, há outras que irão “exigir da parte do Ministério grande abertura negocial”, desde questões ligadas à profissão docente , como “as aposentações, a progressão na carreira, os concursos de professores”, até aos exames e à discussão “sobre um modelo para as vias profissionais [para os alunos] que permita que não sejam secundárias” em termos de qualidade.
(clicar na imagem) in DN, by Filipa Ambrósio de Sousa, Filomena Naves, Pedro Sousa Tavares e Valentina Marcelino
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Nov 26 2015
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