A questão na ineficiência do sistema ao minuto 7 e a questão dos contratados ao minuto 8 e a partir do minuto 9 a agregação de escolas.
Jun 25 2012
Nuno Crato em entrevista na RTP (22-06-2012)
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25 comentários
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Escolas pequenas vão precisar de mais professores por aluno??? Terei interpretado bem??
penso que a lógica que interessa ao sr ministro é ao contrário. 😀
escolas maiores precisam de menos professores por aluno
– Durante o ano letivo tive oportunidade de viver momentos hilariantes obtidos através de conversas com uma professora de 1º ciclo (esse que é tão importante). Da boca da sra. saem constantemente coisas deste tipo: “barafuso”, “trector”, “no teste vai sair um enxerto dum texto”.
– Uma outra sra. há 5 anos que não dá aulas à conta de cargos que exige à direção;
– Na semana passada, numa reunião de departamento, um outro cavalheiro admitiu que não tinha feito nada do que deveria.
Estes 3 professores são do quadro.
Sr. Nuno Crato, não vai despedir ninguém, mas deveria. Deveria despedir estas nulidades que se arrastam pelas escolas deste país e dar lugar a gente válida.
E não me venham dizer que era o que faltava, que professores do quadro fossem despedidos. Professores destes deveriam ser. Possivelmente é isso que falta e tudo o resto é conversa fiada.
Completamente de acordo Zaratrusta!!! Na minha escola, deparei com colegas do quadro (entre 50 e 60 anos) a fazer a avaliação final dos alunos da seguinte forma: “Ora bem, o menino X teve 50% no primeiro teste e 52% no segundo teste, do terceiro período. Ora bem, isto dá uma nota final de 3”. Não têm em consideração os outros períodos!!! Para eles as notas DOS TESTES dos 3.º período é que determinam se o aluno transita ou não!!! Outros nem sequer têm grelhas de avaliação ou cadernos de avaliação, fazem a avaliação consoante “a cara do aluno”, “Este é muito fofinho, não percebe nada e não tem as competências essenciais requisitadas, mas é uma amor, vou dar-lhe o 3”.
TUDO ASSIM!!! É surreal!! Nos conselhos de turma (avaliação final), passaram alunos que tinham 8 a 10 NEGATIVAS só para aumentar “o sucesso” na escola. De repente vi os colegas subirem as notas todas e ainda obrigaram-me a subir a minha nota, mas não o fiz. Nem sequer houve votações, ainda tive que ouvir isto quando me opus a essa ação: “A colega é contratada, ainda é muito nova no sistema, não tem experiência, nem tem voto na matéria”. Tive vontade de a mandar a mer*****, mas não o fiz. Levantei-me e fui embora, indignada e muito triste por ter sido tratada dessa forma.
Este ano foi para esquecer…Os contratados eram rebaixados, espoliados, pisados, moídos e triturados. Foi a primeira vez que isto me aconteceu, até porque nas outras escolas onde estive (e dou aulas há 15 anos) nunca vi isso. Sempre houve alguns “ranhosos” mas nesta escola foi devastador! Parece que os colegas se esqueceram que também já foram contratados! Uma delas ainda me disse: “Tu é que tens sorte!! Os contratados podem ir de férias em junho ou julho porque já não trabalham! Nós temos que ir em agosto, há sempre muita gente para viajar e não há sossego!”. Inacreditável!!!
É mesmo inacreditávellllll! Surreal… será assim? a maioria? É nesse estado que estão as nossas Escolas? Hmmm….
Claro que não estão assim. Infelizmente muitos dos contratados acham que os seus inimigos são os do quadro e esquecem-se que também estes já foram contratados. Mais estes senhores, que de professores têm pouco, tomam o todo pela parte e esquecem-se que em todas as profissões há bons e maus profissionais e que o ser mau não é um exclusivo dos do quadro. Poderia citar muitos exemplos que demonstram como entre os contratados também existem autênticas aberrações… . Basta ver o chat deste site e a forma como se escreve, bem como o desconhecimento de quase tudo, nomeadamente a lkegislação que nos diz respeito a todos. lnfelizmente continua-se a dividir em vez de unir. Só tenho pena dos alunos que apanham estes senhores e estas senhoras pela frente… que bons exemplos lhes deverão dar.
Lamento que assim tenha sido, Sónia. Na minha escola, todos os professores contratados são apoiados, integrados e tratados em respeito. A maiori parte deixa imensas saudades. Desejo-te uma escola assim em setembro.
*maior
Posso afirmar, como professor do quadro, que já percorreu várias escolas EB 2,3 do distrito do Porto, que havia em todas elas um ou dois professores que envergonham muito a classe docente (pelo que ouço falar a nível do primeiro ciclo também há muitos maus professores…). Havia professores que não davam aula por motivos “psicológicos” (estavam destacados na biblioteca ou na sala de computadores)… é uma vergonha. Deviam afastar os “parasitas” que passam a vida a meter atestados médicos uns atrás dos outros (tirando os casos sérios como uma colega que tinha cancro e teve que fazer várias operações e tratamentos). Penso que analisassem os professores que passam a vida a faltar neste últimos cinco anos, limpavam as escolas de muitos maus profissionais.
“tudo o que estamos a fazer neste momento é motivado pela necessidade de fazer com que os nossos alunos saibam mais”
Porque é que não fala a verdade? Troika…
E quanto à burocracia?! Ainda nada foi feito! Papéis atrás de papéis inúteis!
Concordo Zaratrusta. De facto, numa empresa, quando um funcionário não executa corretamente as suas funções e a administração não está satisfeita com o seu desempenho, esse funcionário é despedido. Na função pública, isso não acontece. Nos 8 anos de serviço ,a contrato, já vi muitos exemplos dignos de despedimentos por justa causa. Exemplos esses de professores do quadro e de professores contratados. Porque anda por aí muito professor que não desenvolve uma atitude positiva e de acordo com a suas funções pedagógicas e esses que nada ou pouco contribuem deveriam ser afastados de suas funções e ser, portanto, despedidos. E o problema da função pública e não falo apenas na educação é que nada se faz contra aqueles que não executam corretamente as suas funções.
Continuem a atacar o vizinho do lado enquanto o verdadeiro inimigo se fica a rir…Já não tenho pachora para tanta ignorância! Leram o memorando da troika (17 de Maio de 2011)? Leram a revisão do memorando da troika (11 de Dezembro de 2011)? Em Maio a ordem de redução da educação era de 195 milhões de euros, em Dezembro passou para 380 milhões de euros!Tudo o que está a ser feito é para reduzir custos, custe o que custar! A redução de gastos na educação não se faz na diminuição das impressões ou das fotocópias, mas sim em salários (principalmente dos professores)! 80% dos que votaram aprovaram o memorando, agora temos de levar com a ignorância da maioria na pele. Enquanto se continuar com os ataques aos colegas de profissão (mesmo que os argumentos sejam válidos) em vez de se criticar quem deve, não se vai a lado algum. O momento é crítico na educação, é o pior momento de sempre desde o 25 de Abril, mas há quem continue a discutir o seu quintal e arredores!
Outros exemplos:
Reduzir despesas com o S.N.Saúde – 550 milhões de euros (Maio) passou para 1.000 milhões de euros (Dezembro)
Redução dos salários Brutos na Administração Pública – 500 milhões de euros (Maio) passou para 3.000 milhões de euros (Dezembro)
Subsrevo. Aliás, e para quem não sabe, este governo na área da educação foi muito além da troika. Dá-me nauseas ouvir “tudo o que estamos a fazer neste momento é motivado pela necessidade de fazer com que os nossos alunos saibam mais”. Areia e mais areia e o povo a rir. E mais não digo.
PALHAÇO…
Colegas,
Fica mal dizer mal uns dos outros!… Por favor, não são esses os valores que transmitem aos vosos alunos, pois não?
Bons e maus profissionais existem por todo o lado, não é só no ensino público….
Gostaria de saber quando que os professores preenchem os horários no concurso de 2012/2013?
Já não é a 1.ª vez que aqui refiro o quanto é lamentável os colegas contratados atacarem os do quadro e julgarem que todo o mal da educação vem dos professores do quadro. Enquanto gastarmos energias a criticarmo-nos, não vamos a lado nenhum, não conseguimos recuperar o valor social e respeito que a nossa classe já teve. É fácil criticar os professores do quadro, mas será que os professores contratados não reconhecem que também eles (do quadro) estão cansados de tudo isto? que entraram numa carreira e apareceu-lhes outra a meio do caminho? que a legislação muda todos os anos? que os miúdos estão como todos sabemos? que de repente se viram a dar “aulas de susbstituição que não servem para nada? que muitos passaram de um horário de 12/14 horas para 24 ou 25?
Atacar os professores do quadro não resolve nada, antes pelo contrário…
Em todas as profissões há bons e maus profissionais e quer queiramos quer não eles existem nos quadros, mas também entre os contratados. Quem é que nunca leu uma ata feita por um contratado e se arrepiou? quem é que nunca viu erros ortográficos em livros de ponto? e poderia continuar o rol…
Vamos acabar com estas guerrinhas e concentramo-nos no que realmente importa, até porque estamos a dar um péssimo exemplo ao país e principalmente aos nossos alunos, que muitas vezes reagem de acordo com o que está à sua frente…
Olá Luís
Tens razão. Os professores contratados podem ser uma lufada de ar fresco nas escolas e os professores do quadro podem assumir uma acomodação.Mas também temos professores do quadro qe foram capazes de se adaptar às novas situações da escola.
Plenamente de acordo. Até considero que a maior parte se adaptou, principalmente os colegas que se encontram entre os 40 -55 anos.
Eu entrei na Escola como professora contratada e por lá andei com esse estatuto durante 9 anos. Aprendi muito com os professores mais velhos e não deixei de ouvir a pergunta: “É colega, ou eventual?”
O partido de Cavaco Silva odeia a Função Pública e, por isso, aprendam a reflectir antes de votar.
acho interessante os comentários deste fórum.
…os comentários dos contratados contra os professores efetivos! Relatam aqui os seus erros e defeitos, não sei se o que se conta é verdade ou não, sei que nas escolas vive-se uma realidade complexa, quem tem experiência sabe disso, e não é susceptível de ser analisada desta forma leviana e grosseira nos fóruns, fruto de emoções e raiva, e também não é atacando-se os efetivos que se resolvem os problemas dos contratados. Sabemos que os contratados vivem momentos de aflição, horríveis, mas atirar para onde se está virado, pode-se atingir o próprio pé! Devíamos rumar todos no mesmo sentido, ver o problema como um problema de todos os professores, e não andar por aí, feitos baratas tontas, a dizer mal deste e daquele, como é nosso apanágio, e fazê-lo nos lugares adequados onde as nossas reivindicações pudessem ser comprovadas e surtir efeito!
É pena que os colegas do quadro que aqui se insurgem contra a constatação de que, ao contrário do que afirma o ministro, também existem maus professores do quadro, não venham defender publicamente e com a mesma veemência a criação de um mecanismo que afaste os maus professores, sejam eles do quadro ou contratados.
Colega,
Eu defendo o afastamento dos maus professores (do quadro ou contratados ou os maus funcionários das escolas) que normalmente existem em todas os estabelecimentos de ensino (felizmente é uma minoria muito pequena mas somando a nível nacional faz muita gente)…por exemplo: na escola EB 2,3 de Ribeirão (concelho de Vila Nova de Famalição), existem um “professora” do grupo 240 que passa a vida de atestados psicológicos e quando acontece de ir para as aulas vai mostrar fotografias e ter conversas sobre as suas viagens! Esta personagem é conhecida pelos seus atos mas quem devia agir não faz nada….
Eu proponho que este pseudo-prof contratado Zaratrusta seja banido deste blog de um prof. do quadro.
Esta personagem é simplesmente lixo.
ps- sou contratado