Comparação curricular – 3.º ciclo
tabelas retificadas às 22.15
Mar 27 2012
Blogosfera – adduo
Comparação curricular – 3.º ciclo
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12 comentários
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Há aqui um engano grosseiro! Então mas o reforço curricular tão propalado nas Ciências Sociais e Humanas ficava só na História? É obvio que no sétimo ou no oitavo ano, por uma questão de equidade de tempos dentro do departamento, a Geografia terá mais um tempo que a História.
Concordo com o colega…Afinal pressupõem-se o reforço das duas disciplinas…Da forma como está apresentado, não há qualquer reforço de geografia mas sim só de história….
O Ad duo já corrigiu …
Além de que a disciplina é História e não HGP.
Tudo corrigido. Até a imagem.
agradecidos
Tic no 7 e obrigatório não e para dividir. No oitavo e que me parece que a direcção faz o que quer. No nono, concordo, e igual ao costume mas só mais um ano.
No 8ºano tb haverá TIC senão o periodo de transição seria de 2 anos e não só um como está agora.
Olá boa tarde a todos!!
então alguém me pode responder como fica TIC????
no 7ºano será 2 tempos (1 bloco de 90) e no 8º???
pela comparação curricular aqui colocada também é 90 minutos correto??
Aguardo respostas..
Obrigado e cumprimentos.
Boas!
Sou professor de Educação Tecnológica, e estou espantado (e triste) com esta revisão curricular.
Quais são as razões para o desaparecimento da disciplina no 3.º ciclo?
Penso que é um retrocesso educativo, pois os alunos passam a não ter qualquer componente técnica no 3.º ciclo, que lhes serve de estímulo para continuarem os seus estudos nas vias de ensino técnicas/profissionais.
Esta situação só poderá ser contornada, se hover orientações da tutela para que a oferta de escola seja de teor técnico/prático.
Também não entendo qual é a razão para a Educação Visual passar a ser obrigatória no 9.º ano. Será o lobby das artes a funcionar?
Na minha humilde opinião, penso que o que se deveria ter feito no 3.º ciclo, seria criar duas áreas obrigatórias nos 3 anos, que seriam:
Área Artística (Educação Visual + oferta de escola – artística)
Área Técnica (Educação Tecnológica + TIC)
Estas duas áreas teriam 90 min cada, e funcionariam em regime de turnos/semestral/semanal.
Deste modo, todos os alunos teriam experiências nas áreas técnicas e artisticas, o que seria uma mais valia para a sua formação de base.
Para finalizar, penso que esta reforma só aposta em teorias, e de teóricos que não sabem trocar uma lâmpada, estamos cheios!
Só com teorias, o país não sai deste impasse!
Precisamos de gente que saiba fazer!
Dário Baptista
Tens razão, Dário.
Mas nem sempre a ET é técnica e prática. Por exemplo, na minha escola é apenas teórica.
MUITO IMPORTANTE – Para todos os colegas de Educação Tecnológica
Contactei há pouco a Associação Nacional de Professores de Educação Tecnológica (ANAPET) e falei com a direção, prof. Adérito Gomes, e ele disse-me que esteve reunido (hoje à tarde) com o secretário de estado da educação, e que tem garantias que o MEC não esqueceu a disciplina e que demonstrou abertura para dar instruções às escolas para que no próximo ano letivo, as ofertas de escola sejam preferencialmente nas áreas técnicas e lecionadas por professores de ET.
Ele disse-me também que o secretário de estado o convidou para fazer parte de um grupo de trabalho, que irá elaborar as diretrizes para as escolas atribuírem os docentes na disciplina de oferta de escola, consoante a sua área de formação.
Temos que nos mexer, senão a disciplina cai no esquecimento, e a curto prazo acaba definitivamente!
Os colegas de EVT mexeram-se (e bem), e conseguiram alguma coisa!
Os colegas de TIC mexeram-se (e bem), e a disciplina aparece obrigatória no 7.º e 8.º ano!
Para finalizar, ele pediu-me para divulgar a associação pelos colegas de ET, e para todos os colegas de ET lhe enviarem e-mails (ou o contactarem) com sugestões/propostas/reivindicações.
Aqui ficam os contactos:
http://aanapet.blogspot.pt/
E-mail: [email protected]
Tlm – 919480467 (prof. Adérito Sá Gomes – direção da ANAPET)
Temos que nos unir, pois a união faz a força!
Cumprimentos.
Dário Baptista
Colegas do grupo 420 nas vossas escolas, onde a História tem 8 tempos e a Geografia 6 no 3º ciclo actualmente, não permitem que com a revisão curricular, a História vá buscar mais um dos 2 tempos disponíveis, a carga horária deve ser igual para a as 2 disciplinas isto é 8 tempos para cada uma no total do 3º ciclo. No secundário a Geografia C perde 2 tempos a partir de Setembro ficando com 4 tempos em vez dos actuais 6.