Uma inutilidade será sempre uma inutilidade, uma xaropada será sempre uma xaropada…
Pelos dados disponíveis, o Projecto MAIA tem-se revelado como uma inutilidade, uma xaropada, um fiasco, um devaneio, uma alucinação, ainda que alguns Partidos Políticos, em particular o Partido Socialista e o Partido Comunista Português, se esforcem por manter e perpetuar tal insensatez…
No passado dia 21 de Junho, na Assembleia da República, o Partido Socialista e o Partido Comunista Português votaram contra todas as iniciativas que propunham a suspensão do Projecto MAIA…
Já o PSD, pela sua abstenção, “lavou as mãos como Pôncio Pilatos” e deixou passar a manutenção de uma inutilidade, de uma xaropada, de um fiasco, de um devaneio, de uma alucinação…
O Projecto MAIA, que em vez de simplificar a avaliação dos alunos a transformou numa imensurável trapalhada,fundamenta-se em pressupostos teóricos inconcretizáveis, ignora as condições humanas e materiais existentes na maioria das escolas e não apresenta benefícios perceptíveis em termos práticos, tratando-se, portanto, de algo absolutamente inútil, ineficaz e imprestável…
E tivemos, assim, mais uma demonstração de que a actual Democracia se esforça por manter e oficializar a existência de projectos inúteis, ineficazes e imprestáveis, em parte significativa das escolas portuguesas…
E tivemos, assim, mais uma demonstração de que a actual Democracia não ouve quem trabalha diariamente em contexto escolar, nem se interessa por resolver os problemas aí identificados, entre eles a sobrecarga de burocracia suscitada pela adesão ao Projecto MAIA…
Mas a adesão ao Projecto MAIA, teoricamente voluntária, também poderá ser travada pelas próprias escolas, cabendo aos respectivos Conselhos Pedagógicos essa decisão…
Afinal, a quem servirá o Projecto MAIA?
Aos Alunos não servirá certamente, por tudo o que se conhece acerca da implementação desse Projecto em muitas das escolas aderentes…
Os Critérios de Avaliação por Domínios, essa admirável “inovação educacional” concebida pelo Projecto MAIA, traduz-se, quase sempre, em cada escola, pela complexidade e pela abundância de documentos, muitas vezes indecifráveis para os Alunos, a quem, paradoxalmente, se destinam…
Muitas vezes, dezenas e dezenas de páginas, algumas delas impossíveis de decifrar e de descodificar, tantos são os Domínios, Subdomínios, Temas, Ponderações, Instrumentos de Avaliação, Instrumentos de Registo, Descritores por Níveis de Desempenho em cada Domínio, Tabelas para Operacionalização dos Critérios de Avaliação em cada Domínio, Áreas de Competências, Menções Qualitativas e Quantitativas, etc, etc, etc…
Se não serve aos Alunos, que teoricamente deveriam ser os principais destinatários das pretensas e propagandeadas vantagens de tal Projecto, serve a quem?
Em termos teóricos, o Projecto MAIA deveria ter como principais beneficiários os Alunos, conforme apregoado em todos os documentos produzidos pelos respectivos criadores, mas, na prática, torna-se muito difícil reconhecer que esse projecto de avaliação pedagógica tenha gerado benefícios reais para aqueles a quem se destina…
Assim sendo, que qualidades terão sido reconhecidas a esse projecto pelos Partidos Políticos que impediram a respectiva revogação?
Com franqueza, torna-se muito difícil acreditar que os Alunos possam ser a maior preocupação de tais Partidos Políticos, a não ser que se conceba que é possível afirmar uma coisa, mas em simultâneo defender o seu contrário…
Nesta questão em particular, a credibilidade de quem não permitiu a revogação do Projecto MAIA cai por terra, com grande estrondo…
E depois ainda se mostram muito perplexos face à instalação de um certo populismo radical, que tudo fará para recriar o conceito de Democracia e que sabe muito bem como aproveitar as incongruências alheias, no sentido de cooptar simpatias…
Paula Dias
23 comentários
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O PS (e o PCP, apesar de dispor de poucos votos, pelo que é mais um fait-divers) e o PSD (mais o CDS, apesar de dispor de poucos votos, pelo que é mais um fait-divers) permitiram a continuação deste absurdo. É fácil dizer-se que se quer desburocratizar e deixar tempo para lecionar e, simultaneamente, fazer o seu contrário. Trata-se de um alimento farto para o populismo? Claro. O que não falta, pelo menos por aqui, é professores a chamar a atenção para o facto de que o Chega se opôs ao projeto Maia. Ao lado, passa a incapacidade de propor soluções mais trabalhadas para o país desse partido (digam-me uma e que tenha pés e cabeça) e a boçalidade dos seus elementos, a começar no hipócrita Ventura, cujo sonho de vida é ser primeiro-ministro (ele mesmo o disse). O que move o centro para assim dar força aos fascistas (uns mesmo, outros em sentido lato, que aquilo é uma misturada) fica por entender…
Uma resolução é uma recomendação. Se fossem provadas, por serm simples recomendações, não acabavam com o Maia
Caro Mainada
É mesmo contra o CHEGA.
Não lhe interessa se o CHEGA faz algo bom ou algo mal. fala sempre mal deste partido.
Se faz algo mal, são fascistas, xenófobos. só querem tachos, manipulam as pessoas com propostas populistas, não têm capacidade para propor para o País soluções mais trabalhadas, sendo que o Ventura é um hipócrita boçal.
Se fazem algo bom, só querem tachos, manipulam as pessoas com propostas populistas, não têm capacidade para propor para o País soluções mais trabalhadas, sendo que o Ventura é um hipócrita boçal.
Não há forma de ganhar.
Isso é cegueira e ódio puro.
Parece que se roi só porque um partido, que notoriamente detesta, faz uma coisa bem, que é para isso que os partidos são eleitos em primeiro lugar.
Se esta palhaçada do MAIA for cancelada volta-se na pior das hipóteses aos moldes antigos.
Não obstante os comentários que me venha tecer, na realidade só uma coisa importa:
o caro Mainada, considera que o projeto MAIA deve ou não ser revogado?
Mais:
o partido que votar a favor da sua revogação faz ou não bem?
E o caro PF é mesmo a favor do Chega. Ou é CHEGA? As respostas são obviamente sim em ambos os casos. Mas por morrer uma andorinha não acaba a primavera. A verdadeira natureza do Chega (ou CHEGA, para parecer maior) não desaparece magicamente por votar medidas que são favoráveis a nós ou a outros.
Meu caro Mainada:
Eu não tenho cor política, não olho para nenhum partido de forma cega.
O que sempre achei ridículo nos comícios de todos os partidos, mas mesmo todos, é que se o líder diz uma coisa, todos batem palmas de forma entusiastica, se o líder passado pouco tempo dizer o contrário dessa mesma coisa, também batem palmas entusiasticas.
Isto não pode ser assim.
Nas eleições voto no partido que penso que irá governar melhor o País, tento julgar cada partido pelas suas ações.
Raramente voto sempre no mesmo.
Votei anteriormente no PS. porque considerei muito importante haver estabilidade governativa e haver orçamento de estado aprovado.
Nestas eleições, votei noutro porque o PS não soube aproveitar a maioria absoluta.
Bom, então estamos de acordo. Com a única diferença de eu ver riscos sérios nas cores do Chega e o PF não. Será, quiçá, mais otimista do que eu.
“Uma inutilidade será sempre uma inutilidade (…)” e, com a teimosa insistência em perpetuar tamanha inutilidade, passa ainda a ser uma estupidez e, até mesmo, um criminoso atentado ao sensato funcionamento do ensino.
A diferença entre PS e PSD é a penas um simples D de democracia que democracia nada se parece, parecendo-se mais com uma dita que é dura, e dura a dita.
Tal como dito no texto … admirem-se com o populismo da extrema direita …. é que os dois empratados são uma maioria difícil de combater … e quando um não é não, pense duas vezes, e não se admire porque os medalhados de prata e bronze conseguem destronar o ouro ….
Nunca pensei que a AD não acabasse com a maior idiotice de todos os tempos em educação, que o PS odeia os professores já todos sabiamos, agora a votação do PCP também não entendo.
O projeto Maia, nas escolas que o aplicam tornou o ensino de um facilitismo abismal. Os docentes passam a vida a produzir documentos, os alunos passam todo envolvidos em tarefas, todos, docentes discentes sem tempo para “respirar” e espremendo o que os alunos aprendem é quase zero. A maioria dos alunos ficam com muito poucos conhecimento, no entanto com notas inflacionadas no CIF. O grande problema é que quando estes alunos são postos à prova nos Exames Nacionais as suas classificações são na sua grande maioria muito inferiores às que apresentam nas CIF’s.
Então, está na hora de se lançar novamente petição para acabar com o Maia!
Temos de mostrar a estes partideiros que, apesar de nos sufocarem, não estamos mortos!
Quem percebe de educação são os professores!
E a sucessão de petições tem de ser forte e regular até eles perceberem que o país quer é que eles trabalhem, que se informem e que tomem decisões a favor do interesse do país e não dos encostos e interesses partidários!
O João Costa soube dar o nó bem dado e, mesmo antes de sair, ainda colocou a cereja no topo do bolo nomeando como fiscalizadora a Ariana. A Maria de Lurdes denegriu os professores, o Coelho mandou-os embora e, a seguir, o que o João Costa fez foi de mestre porque o caminho do Maia foi gizado com os DL 54 e 55, que também vão precisar de petição! Com maquiavelismo, paciência e empatando os professores, aquele fez tudo para levar como prenda no sapato o cargo na OCDE!
As políticas instituídas estão erradas e somos nós, aqueles que percebem de educação, os professores, a ter de fazer ruír o péssimo paradigma de culpabilizar sempre o professor pelo insucesso do aluno e da promoção forçada do empobrecimento das aprendizagens e promoção do facilitismo escolar.
Com tanta petição e demonstração da falência da teoria imposta havemos de fazer virar a página! É assim que tem que ser. Entretanto a realidade também dará o seu empurrão porque já se começa a ver na vida ativa os efeitos desta ideologia. É que os estudantes destas fornadas ao ingressar no mundo do trabalho revelam-se grosseiros e desestruturados. Médicos, professores, engenheiros, juízes, etc incompetentes afundarão sociedades.
A Ciência faz falta e o Conhecimento é fundamental. As humanidades precisam de ser reforçadas, tal como as artes, pois só com sabedoria e criatividade se constroem sociedades livres de escravos dependentes pela ignorância!
A ética profissional do professor impede-o de pactuar com más políticas. Somos responsáveis por jóvens e pelo futuro!
O projeto MAIA sempre teve um objetivo: acabar com a avaliação por testes, e substituí-la por uma avaliação feita em cada aula, com feedback constante e preenchimento de grelhas para tudo e mais alguma coisa. É mais um exemplo sinistro da burocracia ao serviço do facilitismo. Os alunos, como se esforçam menos, também aprendem muito menos. Os professores, claro, acabam por ter mais trabalho, porque ensinam e avaliam quase ao mesmo tempo. A proposta de ontem só foi reprovada por ter sido proposta pelo Chega; em todo o caso a AD, na campanha eleitoral, já avisou que iria avaliar o projeto MAIA, por isso há esperança de que esse projeto tenha mesmo os dias contados.
O que registei foi o CHEGA VOTAR A FAVOR DE ACABAR COM ESSA ABELHA MAIA O RESTO É SEMPRE IGUAL NA AR.
PARECE QUE O VENTURA SABE QUE O MAIA FOI MAIS UM TAXO PARA OS PEDAGOGOS BACOCOS.
PEDAGOGOS IMBECIS .
EX: COMO APLiCAR a abelha a 7 turmas com 25 alunos cada? Com 1h30 por semana .?
Aguardo informação e alguem que me explique como eu seja um estúpido como posso usar tal estupidez.
JA AGORA A CORRIGIR exames nao se aplica a a abelha ? Bodamerda
O que deve registar são todos os partidos que votaram contra o projeto MAIA!
O Ventura não sabe nada. É mais um populista. O que interessa é que os professores não desistam porque os políticos estão é a tratar das suas vidinhas.
E o MAIA não é inútil. É muito útil para destruir a qualidade do ensino. Isso interessa a alguém! E destrói professores ainda mais.
Infelizmente a grande maioria dos professores (quase 90 %) tem a cabeça “bem lavada” pelos “meios de manipulação social” …
Se as TVs, jornais, rádios, martelam 24 horas por dia/365 dias por semana que o Chega é fascista, nazista, misógino, blá, blá … é porque é “verdade”…
Façam uma investigação sem “pré-conceitos” aos vídeos do Chega TV no Youtube, ao Canal Sérgio Tavares, Miguel Macedo, Alexandre Sousa, João Tilly, entre outros e tirem as vossas conclusões …
Uma mentira mil vezes repetida não se torna uma verdade …
Vê-se que o Ilídio gosta de andar com a cabeça mal lavada! 🙂
Mais um “dono da verdade”… Viva o Pensamento Único woke/globalista !
Woke é a tua avó torta. Só percebes de rótulos. Básico.
Caro “Comunicação Social”
A tua verdade é a do Ventura? ou a do Bolsonaro? ou a do Trump?
Ainda não percebeste que a extrema-direita vive da mentira?
Link: https://poligrafo.sapo.pt/politica/de-falso-em-falso-uma-dezena-de-mentiras-sinalizadas-pelo-poligrafo-que-andre-ventura-nao-apagou/
Caro senhor,
-Quer falar do sr. Marcus Santos que intitula-se “negrão do Chega” mas dis que “a Europa é branca”?
-Quer falar do sr. João Tilly que culpa Zelensky pela morte dos ucranianos devido à invasão russa?
– Quer falar do sr. Armando Grave que afirmou que Salazar é um “Exemplo que deveria ser obrigatoriamente seguido po todos os políticos atuais”?
– Quer falar o sr. Raul Melo que cita Salazar “Vivo humildemente porque vivo à custa do meu salário, também de outra forma nunca poderia ser!”
Lembro que Portugal foi o país mais pobre, da Europa Ocidental, no tempo da ditadura salazarista!
Mainada recorre ao insulto quando não tem argumentos … É um comportamento típico dos “donos da verdade” …
Porque esse não é, de forma alguma, o teu comportamento… Achas que as pessoas não notam se fizeres queixinhas? Sentes-te espééézinhado? Estão todos contra ti? Estás a choramingar?