Os próximos dois quadros apresentam o problema: Alunos sem aulas no ano letivo 2023/2024 por grupo de recrutamento e Concelhos.
No caso dos grupos de recrutamento as disciplinas mais críticas são Informática, Português, Geografia e Matemática.
Existem 163 agrupamentos de 51 concelhos com problemas de professores, sendo que 119 estão na área metropolitana de Lisboa.
5 comentários
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E técnicos especializados? Não disseram nada?
Aqui a proposta apresentada pelo Partido Socialista, para quem quiser comparar:
https://i0.wp.com/aventar.eu/wp-content/uploads/2013/04/partido-socialista.jpg?fit=300%2C300&ssl=1
Com tanta motivação, vou já fazer as planificações do próximo ano letivo, assim como de 2025/2026. Estou também a pensar adiantar trabalho, e fazer umas fichas de avaliação para o 1º e 2º período de 2024/2025. Irei ainda agilizar as grelhas de observação. Se sobrar um pouquinho de tempo, tento avançar já para a elaboração das Informações-Prova, enunciados e critérios de classificação das Provas de Equivalência à Frequência de 2024/2025. Estou tão motivada, que se puder, ainda conseguirei fazer fichas de trabalho adaptadas para os alunos de medidas seletivas, adicionais, e para os restantes alunos. Mas fiquei com uma dúvida, o que fazer quando já não terei alunos com medidas de apoio à aprendizagem e inclusão? É que estão a desaparecer os alunos sem estas medidas! Disseram-me que era melhor passarem a ter medidas seletivas e adicionais, pois assim já não teriam de se preocupar em fazer nada, pois os professores é que tinham de se chatear. Fiquei assim com esta dúvida., ou seja, o que terei de fazer para algum aluno que ainda não tenha estas medidas? Alguém consegue esclarecer o que deverei então fazer para adiantar o trabalho do próximo ano letivo ? É que não consigo aguentar a minha motivação.
Como a compreendo colega… e nada me motiva mais do que saber que estou de saída!!
Chega de tanta palhaçada!
A dias também … de sair desta podridão! …