A tabela seguinte apresenta todas as ofertas de escola disponibilizadas até à data, distribuídas por Grupo de recrutamento e Nº de horas.
Os grupos 290-Educação Moral e Religiosa Católica, 550-Informática e 420-Geografia são aqueles que tiveram mais ofertas até à data.
Como seria de prever, as horas mais pedidas são as 5 e 6, que correspondem às reduções pelas licenças de amamentação, mas mesmo assim foram lançados 410 horários COMPLETOS para oferta de escola. Só o grupo 550 teve mais de 116 horários completos.
Agradeço ao autor de Escolas Perto de Mim, pelo envio dos dados necessários para fazer esta e outras análises que sairão nos próximos dias.
A FNE reuniu ontem com o Diretor Geral da Administração Escolar, reiterando a denúncia de situações de atropelos à lei no que diz respeito aos concursos por oferta de escola.
O Diretor Geral manteve o compromisso de que as situações que cheguem ao conhecimento daquela direção geral serão apreciadas e, se necessário, remetidas à Inspeção, para os procedimentos adequados.
Os docentes colocados em resultado de concurso irregular verão anulada a sua colocação.
Deste modo, quanto mais rápidas forem as denúncias para a DGAE, mais rápida pode ser a atuação.
O presidente da Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE), Manuel Pereira, considerou esta quinta-feira “um completo absurdo” o processo de selecção de professores para vagas postas a concurso de “ofertas de escola” . Nos cerca de 150 agrupamentos do país obrigados a adoptar este sistema ainda “há professores por colocar e turmas sem aulas a inúmeras disciplinas“.
O quadro seguinte apresenta o número de horários que se encontraram em concurso até ao final do 2º período.
Neste quadro estão incluídos os horários para Desenvolvimento de Projetos e Técnicos Especializados. A soma dos horários por grupos de recrutamento encontram-se nas duas colunas do lado direito, sendo que a primeira dessas colunas apresenta apenas o número de horários pedidos no 2º período e a coluna mais à direita o total de horários pedidos ao longo do ano letivo. Os grupos de Espanhol e Informática reduziram darásticamente as necessidades para o 2º período (esta situação decorreu da ausência de candidatos nas listas para colocação em bolsa de recrutamento durante o 1º período pelo que existiu um grande número de contratações de escola durante os primeiros meses do ano letivo).
Coloquei com fundo azul os 5 grupos com mais pedidos de horários. É facilmente perceptível que os grupos 110, 230 e 500 são aqueles que coincidem com mais pedidos em ambas as colunas.
Continuo a afirmar que estes grupos serão os que no próximo ano letivo menos irão sofrer com os cortes curriculares que tardam em ser conhecidos.
O Balanço das Bolsas de Recrutamento já foi feito durante o mês de Dezembro em vários posts e os dados não são muito diferentes.
Vimos por meio deste, manifestar o nosso repúdio às Ofertas de Escola, nos moldes em que tem vindo a ser praticada.
É preciso que as entidades competentes (ME; AR) tomem consciência da perversão em torno destes concursos públicos e que tome as medidas necessárias para o regularizar, terminando com o que consideramos um atentado á justiça e á dignidade do sistema educativo português.
Os nossos governantes não podem continuar a permitir às Direcções das escolas, sejam elas consideradas TEIP, ou não, a subversão do voto de confiança que lhes foi dado ao permitir que contratem o seu corpo docente.
As direcções das escolas não podem continuar a decidir e escolher os seus próprios critérios de selecção de candidatos da mesma forma que têm vindo a praticar, ou seja, permitindo favorecimentos pessoais em detrimento de um ensino de maior qualidade.
Não podem continuar a refugiar-se em falsos argumentos, como o da “continuidade pedagógica” ou da “entrevista” para seleccionar candidatos, menos graduados, com menos tempo de serviço, menos experiência e por sua vez menos capacitados para o desempenho da função.
Basta de tratarem as nossas escolas públicas como colégios privados ao gosto e capricho de cada Direcção! Chega de injustiças! Basta de ultrapassagens… Chega de roubos consentidos! Porque afinal tratam-se de verbas públicas.
Chamamos a atenção das entidades competentes para que tomem conhecimento do processo em que estão a decorrer actualmente grande parte destes concursos/Ofertas de escola, ou seja sem transperência, sem ética, sem honestidade! Pedimos que sejam tomadas medidas!
Defendemos apenas um concurso mais justo, mais transparente e que tenha em consideração a lista de ordenação dos candidatos.
Carta de Bruno Reis ao Ministro da Educação e Cultura
Exmo. Sr. Ministro da Educação e Cultura
Eu, Bruno Reis, professor do ensino básico, com dez anos de carreira no ensino venho por este meio chamar a sua atenção para uma situação muito grave que tenho vindo a testemunhar na contratação de professores através das ofertas de escola.
É contra a sua própria vontade, publicamente divulgada, de implementar no sistema de ensino português os valores do rigor do mérito e da excelência, que muitos directores de escolas têm vindo a fazer exactamente o contrário na contratação de docentes. Abusando da liberdade e da responsabilidade que lhe foi confiada na contratação directa de professores através das ofertas de escola, estes directores têm vindo a preterir profissionais muito mais bem graduados e experientes a favor de outros professores com menos habilitações, com menos experiência no sistema de ensino e com menos graduação. Será para bem dos alunos que se escolhe um professor com graduação de 15, com apenas 300 dias de serviço, quando para esse mesmo lugar havia concorrido um outro professor com graduação de 24 e com 3600 dias de serviço? Não me parece que seja. Não vou maçá-lo com a já longa lista de exemplos que concretamente lhe poderia facultar (a menos que assim o deseje e, nesse caso, terei todo o gosto em o fazer).
O problema reside, a meu ver em dois pontos essenciais: em primeiro lugar na falta de ética dos directores de escola que praticam a gestão de uma escola como se de coisa particular se tratasse. Pois a escola pública existe para prestar um serviço aos alunos, à comunidades e ao país, por isso mesmo tem a obrigação de fazer o melhor que for capaz por esses alunos e comunidades com os recursos de que dispõem, sejam materiais ou humanos. Então como se explica que não se usem os melhores recursos humanos que se têm à disposição? Dentro da lógica do serviço público não consigo encontrar justificação.
Poderá perguntar-se como é que eu chego à conclusão que a ética nem sempre faz parte da prática de alguns directores de escola. Para lhe responder a essa dúvida deixo-lhe as seguintes questões e considerações. Será justo que os critérios de selecção e factores de ponderação sejam tão ardilosamente criados por forma a que todos os candidatos que a esse lugar concorram fiquem automaticamente pior classificados do que o candidato que de antemão se pretendia seleccionar? E isto nem é assim tão difícil de fazer, basta que o critério “Ter trabalhado neste agrupamento de escolas” valha 25 em 30 pontos possíveis, (como já tive a oportunidade de ouvir das próprias direcções com que entrei em contacto) para que se preveja quem estará melhor posicionado para ocupar esse lugar. Há ainda casos em que os critério de selecção nem têm sequer um valor de ponderação associado, como pude comprovar pela acta de Conselho Pedagógico onde foram aprovados esses critério (facultada a mim pela direcção da escola em questão após solicitação ao abrigo da Lei n.º 46/2007 de 24 de Agosto), pelo que nem imagino como se procede à ordenação das dezenas ou centenas de candidatos que concorrem a essa escola. Há escolas ainda que nem fazem constar dos seus critérios de selecção nenhum dos seguintes elementos: nota final de curso dos candidatos, a sua graduação profissional ou o seu tempo de serviço. Tantos outros exemplos lhe poderia facultar, alguns ainda mais absurdos.
O segundo ponto essencial deste problema, a meu ver, é a confiança cega que o Ministério tem depositado nas direcções das escolas, porque embora haja direcções que a têm merecido também há outras em que claramente tem havido abuso sistemático dessa confiança. A liberdade dada às direcções para seleccionar os seus professores contratados nem sempre tem sido usada para beneficiar a escola nem os alunos, como penso ter esclarecido no parágrafo anterior.
Ora, combinando estes dois pontos, a demonstrada falta de ética de alguns directores com a liberdade que lhes é dada na selecção de docentes contratados, chega-se a um situação que eu tristemente adjectivo de vergonhosa para o nosso Sistema Educativo. Vê-se premiado o compadrio, vê-se premiada a bajulação, vê-se premiada a relação social entre quem selecciona e quem é seleccionado, vê-se premiada a relação familiar entre os envolvidos e, desta forma, os valores que vossa excelência defende e promove são totalmente arredados deste processo. Como ter então uma Escola de excelência, de mérito e de rigor se aqueles que são responsáveis por implementar esses valores junto dos alunos não se encontram a exercer essa função por via desses mesmos valores?
Deixo-lhe esta questão na esperança que possa encontrar rapidamente uma resposta para este problema.
É este o número exacto de ofertas de escola a concurso para os diversos grupos disciplinares, desenvolvimento de projectos e técnicos especializados, desde o lançamento da aplicação.
Durante o mês de Setembro apareceram em oferta de escola 3529 horários para Desenvolvimento de Projectos e Técnicos Especializados.
Este número representa 51,14% do número total de ofertas a concurso.
Conforme dei conta aqui muitas das ofertas em Desenvolvimento de Projectos escondem a necessidade para um grupo de recrutamento, o Paulo deu hoje conta de mais alguns desses exemplos.
O que dá imediatamente a entender é que estas ofertas estão disfarçadas para não serem facilmente descobertas pelos candidatos dos grupos disciplinares de forma a tornar-se mais fácil colocar algum docente específico nesse lugar.
Haverá algum sinal de serpente para determinar quando e onde se concorre a uma determinada oferta?
Rui Filipe, director do agrupamento, reiterou ao CM que a escolha da filha do vereador foi “coincidência” e justificou a anulação com o facto de os critérios do concurso não terem sido aprovados pelo Conselho Pedagógico. O director vai propor ao CP que a posição dos docentes na lista graduada passe a ser o único critério de selecção.
Esta situação não é nova e quem já concorre por sistema às ofertas de escola já se terá apercebido nos anos anteriores que muitas das ofertas para desenvolvimento de projectos escondem a necessidade de um candidato para um grupo disciplinar específico.
Todos os candidatos têm acesso às ofertas de escola para Desenvolvimento de Projectos, Técnicas Especializadas e para os grupos 350, 550, 910, 920 e 930.
Em muitas situações torna-se quase impossível entrar em todas as ofertas disponíveis para Desenvolvimento de Projectos de forma a saber qual o grupo disciplinar que é pedido. Existem dias que o número de horários pedidos para Desenvolvimento de Projectos ultrapassa os 100.
No caso de se tratar de um projecto com intenção da contratação de um docente de determinado grupo disciplinar deveria ser dada a informação na página inicial para o grupo de recrutamento XXX de forma a não passar despercebida a oferta de emprego aos candidatos com habilitações para esse grupo.
Assim, é normal que se desconfie que algumas das ofertas escondidas possam estar pré-determinadas para um qualquer candidato.
Conselho: verifiquem todas as ofertas para desenvolvimento de projectos já que em alguma situações as mesmas podem estar a encobrir uma oferta para o ensino regular com turma atribuída.
São estas as ofertas disponíveis às 21 horas do dia de hoje.
Quando estiver completo o mês de Setembro vou fazer o balanço das ofertas a concurso desde o dia 16 de Agosto. Nessa altura será possível verificar quais os grupos, QZP e escolas com maior número de pedidos de horários.
Para terminar a semana apresento a lista de Ofertas de Escola que foram retiradas no dia 20/09.
Deixei de as tirar diariamente porque em cada dia existem mais de 100 páginas de ofertas de escola e como acabam por se repetir durante 4 dias vou fazer esta recolha de forma mais espaçada.
Apresento o quadro com o total de horários que já foram enviados a concurso no mês de Setembro tendo como prazo limite de candidatura o dia 19 de Setembro de 2011.
Este quadro apresenta os horários pedidos pelas escolas e que terminavam o prazo de candidatura no dia 4 de Setembro de 2011 e foram anulados pela DGRHE, ao todo eram 43 horários.
clicar na imagem para aceder ao número de horários pedidos por grupo de recrutamento, QZP e escola em formato pdf.
Nota: este quadro está elaborado com a última listagem de escolas retirada no dia 14 de Setembro. Os horários que sairam a partir do dia 15 serão analisadas no final do mês de Setembro.
Não é erro José Eduardo, não é erro. Dizem que é para não pagar o mês de Agosto aos contratados.
Bem vindo à nova realidade.
E já agora, o Conselho de Escolas não pode tomar uma posição em relação a isto?
Se a estratégia do MEC é evitar o pagamento de salários no mês de Agosto uma das estratégias que podem vir a ser adoptadas pelos professores é fazer perdurar os contratos até final de Agosto. Estou assim de repente a lembrar-me dos CEF.
Será que o MEC vai castigar as escolas que não pediram horários para a colocação dos professores em 1 de Setembro, ou está a prepara alguma para que estes horários também não sejam anuais?
Aqui está uma escola que vai abrir com falta de 14 professores colocados.
Afinal o ano lectivo abre mesmo com normalidade. 😀
A informação que tenho é que a DGRHE não está a autorizar nenhum contrato em Oferta de Escola superior a 1 mês, mesmo que sejam até final do ano lectivo, e que os mesmos serão renovados automaticamente até necessidade do docente.
Parece que assim resolvem o problema do termo do contrato ser em 31/07/2012.
A DGRHE esteve até às 23:55 do dia 11 a inserir novos horários para oferta de escola. Depois de um período com a página indisponível não parou de lançar novos pedidos de horários até quase à meia-noite.
Na sexta-feira passada tinham sido inseridos 435 horários com data limite de 14 de Setembro. Ao final do dia 11 estavam inseridos 1203 horários que terminam no próximo dia 14 o prazo para candidatura.
A pressa no lançamento destes horários na aplicação pode querer dizer que hoje mesmo deverá sair a BR1.
Tendo em conta o elevado número de horários com menos de 8 horas inseridos no sistema é muito provável que a BR1 tenha um número de colocações também elevado.
Esperemos que assim seja.
Volto a fazer um apelo, o Ricardo também já o fez, era importante para TODOS os que concorrem saber o andamento das várias bolsas. Agradeço que possam enviar-me para o meu mail (está identificado em cima) as listas de cada grupo de docência em formato Excel. Para fazer isso basta seleccionar com o rato as várias páginas de colocados (uma por uma) e copiar para uma folha do Excel. Não precisam de preocupar-se com a imagem do Excel. Eu depois arranjo e exporto para pdf e jpeg e publico neste espaço.
Fica aqui disponibilizado a actualização das ofertas que terminam dia 14 e as que eu tirei no dia 11 para comparação.
Ah! É verdade. Sr(a) Director(a) do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo em Coimbra, não quer fazer a alteração dos critérios que colocou? É que ter habilitação Profissional em Matemática para concorrer aos Grupos de Educação Física, Geografia, Biologia e Geologia não fica bem. 😀
Mesmo assim, ainda acredito que a Bolsa de Recrutamento tenha bastantes horários anuais (até 31-08-2012), mas é certo que serão em menor número do que em anos anteriores.
De acordo com um comentário neste blog estão a ser desbloqueados pedidos de aposentação antigos e a aumentar o número de pedidos por receio do agravamento das condições de aposentação.
Caros Docentes,
Estão a ser desbloqueadas as aposentações que foram submetidas em Dezembro 2010 às pinginhas… mas já começaram a aparecer! Penso que isso irá permitir mais algumas vagas.
Também têm aumentado os pedidos de aposentações nos últimos dois meses, dado que o receio de mais cortes aumenta, sendo que não conseguem prever as implicações e como a maioria já reúne as condições quase no limite é preferível avançar.
Boa Sorte a Todoas.
Assistente Técnico da Administração Escolar
É possível que tal esteja a acontecer e no 1º ciclo é muito provável que existam bastantes pedidos nos próximos tempos, especialmente nas situações especiais de quem concluiu o curso do magistério primário em 1975/76 e que estarão em breve a perfazer as condições de aposentação sem penalizações.
Os receios de novos cortes na idade da aposentação e especialmente no regime transitório pode também influenciar a vontade de muita gente passar a receber o mais depressa possível pela CGA.
Relativamente a novas ofertas de escola hoje não foi publicada nenhuma.
Hoje não vou apresentar os quadros com as ofertas de hoje pois se foram incluídas 2 que terminam o prazo de candidatura no dia 5 de Setembro.
São elas:
135240 Agrupamento de Escolas de Elvas n.º 1 110 – 1º Ciclo do Ensino Básico 17 110 05-09-2011 Elvas Alto Alentejo
160325 Agrupamento de Escolas de Colmeias Desenvolvimento de Projectos 35 05-09-2011 Leiria Leiria
Logo que me seja possível vou deixar aqui a listagem em ficheiro Excel de todas as ofertas pedidas até hoje por escola e por grupo de recrutamento para quem quiser eliminar as que já desapareceram para a contratação, mas para isso devem individualmente utilizar as listas de colocações em DACL para ir fazendo a eliminação desses horários.
Agrupamento de Escolas de Aquilino Ribeiro – 66
Agrupamento de Escolas Professor Agostinho Silva – 63
Agrupamento de Escolas Domingos Jardo – 55
Agrupamento de Escolas do Cerco – 51
Agrupamento de Escolas de Vialonga – 50
Nota: Sem contabilizar as escolas artísticas para este TOP 5
A diferença neste quadro para o total no título do post tem a ver com o facto dos técnicos especializados nos quadros do excel estarem em branco na coluna referente ao grupo disciplinar. Para saber quantos horários estiveram em concurso para técnicos especializados basta subtrair o total do quadro ao número de ofertas do título do post.
Vou ver se enconto uma fórmula para somar estes horários nas tabelas a apresentar.
Apresento o documento com a totalidade das ofertas de escola lançadas a concurso até às 21 horas do dia 23 de Agosto.
Os grupos com mais lugares são o grupo 110 com 214 horários, o grupo 230 com 188 horários e o grupo 500 com 135 pedidos de horários.
Os Quadros de Zona Pedagógica com mais horários são a Lisboa Ocidental com 572 horários, seguido pela Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa com 512 horários e o Porto com 410.
Clicar na imagem para aceder ao quadro completo em pdf.
