Horários a concurso – 30 Outubro

44 Horários

36 Horários

41 Horários

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ET e TIC – a simbiose?

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EVT e TIC que futuro?

Ao que parece estas duas disciplinas em 2012/2013 poderão desaparecer. A primeira poderá ser dividida em duas componentes e a segunda eliminada de vez do currículo.

Não deixando de ter uma posição corporativa (sou de EVT, embora tenha sido dos último a obter a minha certificação para Educação Visual) a única solução para terminar com o par-pedagógico é acabar com a disciplina conforme ela existe, foi este o parecer do Conselho Nacional de Educação e uma das exigências da APEVT quando da defesa do par-pedagógico.

Não acho que a solução seja distribuir os 180 minutos da EVT por 90 minutos de EV e outros 90 para TM. A exigência do trabalho na disciplina com uma vertente mais técnica não pode ser feita com grupos de alunos que podem mais cedo ou mais tarde atingir os 30 por turma. Se é possível, embora difícil, trabalhar a parte visual com uma turma inteira já o mesmo não acontecerá na área tecnológica. Neste caso seria aconselhável efectuar o desdobramento das turmas de forma a ser possível nesta área trabalhar com um grupo mais reduzido.

Penso que a TIC neste caso pode ser um importante apoio na nova disciplina a criar. Se a área tecnológica deve ter um predominante trabalho manual penso que nos dias actuais pode ser usada a tecnologia de informação e comunicação em desdobramento com a área tecnológica da EVT.

Não me parecia mal que o novo currículo do 2º ciclo tivesse uma educação visual com 3 tempos lectivos e uma educação tecnológica com outros 3 tempos lectivos sendo que esses tempos pudessem ser feitos em desdobramento entre o trabalho manual/artesanal e a tecnologia da informação e comunicação.

Esta solução permitia uma melhoria na distribuição do currículo com algum ganho orçamental eliminando a disciplina de TIC no 9º ano e trazendo-a para um espaço mais adequado do currículo nacional.

 

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1188 horários em Outubro para Grupos de Recrutamento

…sendo que apenas 349 foram para horários completos.

Quadros do mês de Setembro, aqui, aqui e aqui.

 

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Finalmente falou

Entrevista com Nuno Crato: “É necessário concentrar nas disciplinas essenciais”

Nuno Crato, revela que as duas medidas principais que estão a ser estudadas, no âmbito da reforma curricular do ensino básico e secundário, são a supressão da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no 9.º ano e a divisão de Educação Visual e Tecnológica em duas componentes separadas no 2.º ciclo.

Tenho bastante curiosidade em ler a entrevista de Nuno Crato ao Jornal Público no dia de amanhã. Se o caminho para a eliminação do par-pedagógico no 2º ciclo for o de separar as duas componentes com disciplinas próprias (como funcionava a Educação Visual e os Trabalhos Manuais) até pode vir a ser aceitável mas desde que a componente tecnológica seja trabalhada em desdobramento de turmas.

“não estamos em época de ter dois professores em sala de aula” e que se deve antes pensar em “separar curricularmente a Educação Visual e a Educação Tecnológica e os professores alternarem a docência”.

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Juntifiquem esta

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Uma ausência curta

…tive ao longo destes dois dias aqui no blog.

Foram dois dias cansativos que serviram para perceber que os próximos tempos serão de convergência total contra as medidas mais graves do OE2012.

Poderá parecer estranho mais para alguns, mas ficou bastante claro que a greve de dia 24 terá um apoio incondicional de todo o espaço sindical. O Conselho Geral da UGT aprovou por unanimidade o documento que suporta a greve de dia 24.

O seminário da tarde procurou encontrar respostas para vencer a crise. Não fosse o Augusto Mateus traçar um panorama tão negro sobre a perda do poder económico do mundo ocidental durante todo o século XXI (com excepção da Alemanha) para o pacífico, era capaz de sair de lá um bocado mais animado.

A aprovação por unanimidade de quase um milhar de pessoas da moção que foi entregue no gabinete do Primeiro Ministro também é um sinal de esperança que alguma coisa possa mudar para 2012.

Apesar de uma grande barreira separar esse objectivo.

 

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Na falta de boas notícias

…fica uma musiquinha adequada ao novo milionário de Matosinhos.

Amanhã não devo ter tempo para postar nada, assim espero que as boas notícias não cheguem todas amanhã. Embora já me chegou ao conhecimento, ainda sem confirmação oficial, que existem recursos ganhos das listas de 31 de Agosto.

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Número de Não Colocados na BR7

Os DACL não estão incluídos

Trabalho do lm

Total: 32126

Mais estes dados:

nesta bolsa voltaram alguns colocados na 2ª bolsa

 

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Anuais vs Temporários

Apresento o número total de colocados em CONTRATAÇÃO das listas da Bolsa de Recrutamento que disponho até à BR7

Lista de horários anuais até à BR7 – Tenho contabilizados 2150 colocados

Lista de horários Temporários até à BR7 – Tenho contabilizados 4522 colocados

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Europa

Eu bem disse

Sucesso da cimeira europeia ameaçado por falta de acordos

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Hoje é dia de…

Voltarei ao assunto em breve porque tenho sentido uma certa normalidade na coisa em comentários aqui, aquiaqui.

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Listas ordenadas da BR7

Ainda com estes grupos de recrutamento por identificar: 200, 220, 310, 320, 330, 340, 430, 540, 550, 600, 610, 920 e 930

Por grupo de recrutamento

Por ordem de pedido de horário

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Redução da despesa será de 1,24 mil milhões de euros

O Ministério da Educação e Ciência revelou, ao PÚBLICO, que a redução da despesa em 2012 será de 1,24 mil milhões de euros. Na proposta de Orçamento de Estado para 2012, no quadro das medidas de contenção orçamental, a parte atribuída ao MEC é de 600,1 milhões de euros. Segundo o ministério, a esta redução juntar-se-ão mais 644 milhões por via da supressão dos subsídios de Natal e de férias, uma estimativa que não está incluída na proposta de orçamento.

Engraçado. As contas do MEC são iguais às minhas.

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BR7 – LISTAS

Post para as listas da BR7.

Link para aceder à aplicação da Bolsa de Recrutamento

Lista de Colocações Administrativas BR 7

Colocações de DACL na BR7

110

240

430

Colocações de Contratados na BR7

100 – Educação Pré-escolar

110 – 1º Ciclo do Ensino Básico

200 – Português e Estudos Sociais História

210 – Português e Francês

220 – Português e Inglês

230 – Matemática e Ciências da Natureza

240 – Educação Visual e Tecnológica

250 – Educação Musical

260 – Educação Física

300 – Português

310 – Latim e Grego

320 – Francês

330 – Inglês

340 – Alemão (nenhum colocado na BR7)

350 – Espanhol (Já não havia candidatos por colocar em 31 de Agosto)

400 – História

410 – Filosofia

420 – Geografia

430 – Economia e Contabilidade

500 – Matemática

510 – Físico e Química

520 – Biologia e Geologia

530 – Educação Tecnológica (nenhum colocado na BR7)

540 – Electrotecnia

550 – Informática

560 – Ciências Agro-Pecuárias

600 – Artes Visuais

610 – Música

620 – Educação Física

910 – Ensino Especial

920 – Ensino Especial

930 – Ensino Especial

Tratamento de dados das BR

Tratamento de dados até à BR7 e não colocados do grupo 220 (trabalho elaborado pela Tânia Figueiredo)

Continuação do Trabalho da Tânia com os colocados no grupo 220 até à BR 5 feito pelo Carlos Pato

Tratamento de dados no grupo 220 tendo por base a lista da Tânia (colocações em CE, trabalho elaborado pela Patrícia Oliveira)

Tratamento de dados no grupo 220 tendo por base a lista da Tânia (colocações em CE, trabalho elaborado pela Patrícia Oliveira com actualização de ofertas de escola pela Lara Neto)

Tratamento de dados com os colocados até à BR4 a partir da lista de não colocados da BR3 e OE colocados no grupo 230 (trabalho elaborado pela Andreia Salgueiro)

Tratamento de dados com todos os docentes do grupo 260 colocados e não colocados até à BR5 (trabalho elaborado pelo Carlos Meneses)

Tratamento de dados do grupo 110 na BR4 dos não colocados

Listas de não colocados na BR7

530 (lista enviada pela Celina Gonçalves)

910 (lista enviada pela Marisa Sales)

 

Para ver as listas da BR6 clicar aqui.

Para ver as listas da BR5 clicar aqui.

Para ver as listas da BR4 clicar aqui.

Para ver as listas da BR3 clicar aqui.

Para ver as listas da BR2 clicar aqui.

Para ver as listas da BR1 clicar aqui.

Para ver todas as listas de 31 de Agosto clicar aqui.

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Blogosfera – Ensino Básico

Fim do EPE – Alarmismo ou Realidade?

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Fim do ensino do português no Estrangeiro?

Segundo comunicado de última hora no site da FNE existe uma vontade política de terminar com o ensino do português no estrangeiro.

Aguarda-se desenvolvimentos desta informação, mas se tal vier a acontecer é um mau sinal que se dá para a promoção da cultura e da língua portuguesa no estrangeiro.

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Mais ano menos ano é quando lá chegarei

Dinheiro das reformas esgota em 2040 

Especialistas alertam para inevitabilidade após projecção no Orçamento do Estado.

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Horários em Contratação de Escola – Dia 23 Outubro



Pela primeira vez não cou antecipar um post para a Bolsa de Recrutamento. Tenho uma leve impressão que amanhã pode não sair a BR7 devido aos problemas técnicos da aplicação no final da semana, mas se entretanto sair a BR7 coloco um post para as listas.

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Apesar da chuva

…o dia de amanhã trás um brilho especial para os DCE não colocados que viram finalmente a sua situação resolvida.

Como já foi dito em alguns comentários, foram precisos 5 anos e 2 meses para que oficialmente a DGRHE, por intermédio de despacho do secretario de estado, acolhesse o pedido de uma mobilidade excepcional para estas situações para todos os não colocados e que se tornou mais visível desde que o número de docentes com ausência da componente lectiva aumentou.

Por arrasto os DACL ainda não colocados tiveram também a oportunidade de manifestar interesse por uma escola das suas preferências, bastando para tal terem feito um requerimento à DGRHE.

Para ser resolvida esta situação foi importante a intervenção junto do MEC de um pequeno grupo de docentes e a contínua intervenção dos sindicatos, com especial destaque para a FNE, conseguiram para este ano trazer um pouco de sossego a quem já por si vive em muitos casos com grandes momentos de aflição. Esta medida não deve ser excepcional e deve ter um tratamento diferente num próximo modelo de concursos, mesmo que se aumente a fiscalização nestes pedidos de destacamento.

Até 2006 os DCE tinham prioridade de colocação nas necessidades transitórias sobre todos os restantes candidatos, a partir dessa data a prioridade de colocação dos DACL sobrepôs-se à colocação dos DCE. Este sinal dado por este ministério para resolver estas situações demonstrou uma solidariedade e um respeito que não tinha sido visto com MLR e IA. Se alguém têm dúvidas das boas intenções desta mobilidade excepcional e questionam a forma de colocação usada no mail enviado no final desta semana tem uma solução, responder à DGRHE dizendo que não estão interessados em mudar de escola.

Como o Afonso diz neste post: “Quanto ao q irá acontecer nos próximos anos, logo se verá. Perante uma doença grave aprendemos que a vida deve ser vivida dia a dia com esperança num futuro melhor“.

Fica aqui reproduzido o conteúdo do mail enviado aos docentes ainda não colocados por condições especiais, sem identificação do nome do candidato e da escola de colocação.

Exmo.(a) Sr.(a) Dr.(a), nome

Informamos que, de acordo com o Despacho do Senhor Secretário de Estado do Ensino e Administração Escolar, de 11.10.2011, será colocado por mobilidade ao abrigo do artigo 68º do Estatuto da Carreira Docente, na escola da sua primeira preferência, manifestada aquando do concurso para Destacamento por Condições Específicas (DCE) – Nome do Agrupamento.

Caso não pretenda aceitar esta colocação por mobilidade, preferindo manter-se na escola onde se encontra actualmente, deverá enviar correio electrónico urgentemente para:

[email protected]

Com os melhores cumprimentos,
O Director Geral dos Recursos Humanos da Educação
Mário Pereira

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Este post não é para ler…

…pretende apenas resolver um impedimento da aplicação do wordpress.

 

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Presságio

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A ler no Expresso

amanhã

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Ponto de situação dos DCE e DACL

De acordo com novas informações do MEC a questão relativa aos “DCE” e “DACL” ficariam hoje resolvidos.

Digam-me se ficaram resolvidas ou não.

Porque isto cansa.

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Problemas com o termo dos contratos mensais

Tenho informação que as escolas não estão a conseguir entrar na aplicação para colocarem termo aos contratos dos docentes que foram colocados na BR2 em horários que efectivamente são mensais.

Esta situação irá fazer com que os candidatos não possam regressar à Bolsa para serem colocados na próxima segunda-feira.

Segundo informações recolhidas pelo SPZN junto da DGRHE está a verificar-se um problema técnico que impede regularizar esta situação. O que foi transmitido é que os contratos teriam um aditamento até ser possível regularizar a situação.

Mas entretanto a BR7 pode ser uma miragem, certo?

 

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Mais valia ficares calado

Mário Nogueira: “Despedimentos de professores do quadro é inevitável

A teoria do medo é boa para antecipar as manifestações, mas um título destes num jornal nacional além do medo que provoca pode dar a ideia de que esta solução é inevitável. E não é.

É possível encontrar soluções imaginativas para a redução de despesa com o currículo não essencial.

Parem de uma vez por todas de lançar postas de pescada para ver quem acerta primeiro nas disciplinas que podem desaparecer.

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César II

Câmara de Barcelos quer pagar subsídios de férias e de Natal em 2012

 

A Câmara Municipal de Barcelos aprovou, esta sexta-feira, uma proposta que visa criar um subsídio “social-extra” para todos os funcionários do município abrangidos pelo corte dos subsídios de férias e de Natal em 2012, decretado pelo Governo.

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Blogosfera – A Educação do meu Umbigo

Isto Não Foi Revogado, Pois Não? O Decreto-Lei 496/80 Do VI Governo Constitucional?

Art. 17.º Os subsídios de Natal e de férias são inalienáveis e impenhoráveis.

Reparem quem era ministro das Finanças

Quem irá agora invocar a herança de Sá Carneiro?

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Pelo sim, pelo não


Um balde?
Um balde AMARELO?
Para quê um BALDE AMARELO?
Daqui a pouco já explicamos para que serve um ou… MUITOS BALDES AMARELOS!…

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Reunião grupo 550

Não vou dizer que é tarde, mas isto devia já ter sido feito em grande escala quando apareceu pela primeira vez neste blog a proposta de revisão curricular que previa o desaparecimento da área projecto.
Organizem-se e transformem a disciplina de Informática num programa essencial para o currículo desde o 1º ciclo do ensino básico. Nunca uma competência em tecnologias de informação e comunicação pode substituir uma formação de base nessa área.
Mas em época de vacas magras vão precisar de muito trabalho.

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FINITO

Apesar de ser sempre lamentável uma morte deste género.

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MFL propõe fim temporário da gratuitidade na saúde e educação

A antiga ministra das Finanças Manuela Ferreira Leite pede ao Governo que sejam feitas reformas estruturais no sector público que acompanhem as medidas de austeridade, propondo que a saúde e a educação sejam temporariamente “pagas por todos aqueles que podem pagar”.

 

Não discordo totalmente desta proposta de MFL. Já em tempos abordei a possibilidade das ofertas não essenciais poderem ser pagas pelos EE com mais recursos financeiros.

Nunca percebi porque as actividades de enriquecimento curricular são comparticipadas pelo Estado à cabeça, independentemente dos recursos financeiros que as famílias possuem. O mesmo aconteçe com as ofertas não essenciais do curriculo que as escolas desenvolvem, como o desporto escolar e os diversos clubes que absorvem recursos humanos e financeiros. As escolas públicas pelos recursos humanos e físicos que dispõe poderiam ser um local de grandes oportunidades para o desenvolvimento de actividades extra-curriculares que pudessem ser rentabilizadas financeiramente já que a escola é geralmente o lugar mais próximo da residência dos alunos.

Já em tempos procurei uma escola de música para o meu filho fazer a aprendizagem de um instrumento, pela distância da escola mais próxima e pelo horário a que essas actividades são realizadas acabei por desistir dessas aulas já depois de ter todo o material comprado.

Já agora, se por Oeiras existem umas modalidades finas que exigem qualificações de professores um pouquito estranhas, não seria possível rentabilizar financeiramente essas ofertas em detrimento de um corte curricular? Não é por nada mas preferia dar os meus dois subsídios para comparticipar este tipo de iniciativas do que ficar sem eles.

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Dizem que domingo pode ser o dia de salvação do euro

mas…

Mundo acaba sábado, garante pastor americano

 

Cerca de cinco meses depois de ter falhado redondamente previsão semelhante, Harold Camping, um pastor evangélico, vem agora garantir que o “fim do mundo”, afinal, ocorre sábado. E até aponta uma hora exacta.

As previsões do pastor norte-americano, de 90 anos – comemorados em Julho – garantem que o mundo acaba a 21 de Outubro de 2011, às 20.00 horas locais (01.00 hora de sábado em Portugal continental).

Harold Camping difundiu, através do seu programa radiofónico, “Family Radio” (Rádio da Família, traduzido em português), que afinal enganou-se nos cálculos e interpretações que fez da Bíblia, levando-o a prever o “Apocalipse” em Maio, há cinco meses.

A recuperar de um acidente vascular, o pastor é detentor de um grupo de rádios evangélicas nos Estados Unidos da América e já em 1992 havia publicado uma obra na qual garantia que Jesus Cristo regressaria à Terra, em Setembro de 1994.

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Projecto de Decreto – ECD

Para integrar o acordado em 9 de Setembro.

Proposta de 19 de Outubro de 2011

versão consolidada do ECD em vigor

Principais alterações que verifico fora as que já eram do conhecimento à altura do acordo:

    • A formação obrigatória é reduzida para metade
    • É considerado o tempo de serviço dos contratos que não satisfaça a verificação do requisito do tempo mínimo de contrato para a avaliação de desempenho
    • É revogada a dimensão Desenvolvimento do ensino e da aprendizagem????
    • A avaliação conclui-se no final do ano escolar anterior ao fim do ciclo avaliativo
    • Os domínios de avaliação são substituídos por referências de avaliação
    • Regime de avaliação simplificado para os contratados em 2011/2012

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Cortes na Educação atingem 20 mil professores contratados

Para atingir 102 milhões de poupança inscritos no relatório do OE/2012, é necessário um corte drástico no corpo docente a contrato.

O Ministério da Educação pretende poupar, em 2012, 102 milhões de euros com professores contratados. Um objectivo que, para ser cumprido, implica que cerca de 20 mil profissionais não tenham lugar nas escolas no próximo ano lectivo.

A medida de poupança vem inscrita no relatório do Orçamento de Estado para 2012. No documento, o Governo explica que estes 102 milhões de euros – de uma redução de despesa global que deverá atingir os 600 milhões de euros nas pastas da Educação e da Ciência – serão conseguidos através da “supressão de ofertas não essenciais no ensino básico.” Concretizando, o ministério adianta que ali se incluem medidas como a supressão da área de projecto nos 2.º e 3.º ciclos; o ajustamento do estudo acompanhado no 2.º ciclo e a sua supressão no 3.º ciclo; e em “outras a anunciar oportunamente”. E terão de ser várias. A fusão das disciplinas de História e a Geografia, o fim do par pedagógico em Educação Visual e Tecnológica (passando de dois professores para apenas um), o fim do carácter obrigatório da segunda disciplina estrangeira ou até a redução de horas a Educação Física são algumas das hipóteses avançadas.

Certo é que esta é uma poupança que diz directamente respeito a uma diminuição de encargos com salários de professores contratados. Um universo que, apurou o Económico, se situa já na casa dos 27 mil, depois da 5.ª bolsa de recrutamento, que ocorreu no passado dia 13 de Outubro.

Esta notícia do Diário Económico vem no seguimento de outras notícias que referem os mesmo cortes curriculares para 2012/2013. Como já disse na altura estas são notícias que ainda não passam de especulação e que tiveram início em postas de pescada lançadas para a comunicação social.

O mais curioso é que o relatório do OE2012 é específico a anunciar medidas para 2012 que já se concretizaram em 2011, também deve acontecer o mesmo quando é anunciado para 2012 o aumento do número de alunos por turma.

 

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Hoje em concurso – Contratações de Escola

49 horários

66 horários

28 horários

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1 MILHÃO

Tenho alguma dificuldade em contabilizar o número de acessos ao blog pela simples razão que o plugin que está na barra lateral não fazer a mesma contagem das estatísticas do wordpress.

Contudo vou guiar-me pela estatística que se encontra no painel de administrador do blog em que são contabilizadas as visitas diárias.

Hoje este número atingiu o milhão de visitantes. 

É com grande orgulho que apresento estes dados. É  motivo de satisfação saber que o trabalho é visto por muitos e que não é um desperdício perder algumas horas diárias com este blog.

A contabilização deste número é feita apenas neste endereço, embora o anterior ainda esteja funcional mas inactivo e que serve apenas para manter alguns ficheiros que não consegui transferir para este novo endereço.

Este blog funciona desde Dezembro de 2010 e o seu grande crescimento iniciou-se durante o mês de Agosto.

Não posso deixar de agradecer a todos os que por aqui passam e colaboram com este blog. Também agradeço os imensos emails que vou recebendo e que dentro das minhas possibilidades acabo sempre por responder.

 

Um grande obrigado a todo(a)s

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Orientações para DCE e DACL

Conforme fiz referência de manhã a FNE não poderia deixar de levar à reunião de hoje com o MEC a situação de atraso que se verifica com a colocação dos DCE e dos DACL. Espero que definitivamente este assunto fique arrumado e que não seja preciso voltar a ele.

O Sindicato dos Professores da Zona Norte (SPZN) no âmbito da Federação Nacional da Educação (FNE) reuniu hoje, dia 19 de Outubro, com o Ministério da Educação e Ciência (MEC).

Nesta reunião a pedido da FNE/SPZN, foram abordadas as matérias que ficaram definidas para negociação no acordo celebrado, entre a FNE e o MEC, sobre avaliação de desempenho, bem como a calendarização para negociação das referidas matérias.

Foram também discutidas as questões que têm surgido em relação aos concursos e que, como é do conhecimento dos nossos sócios, têm sido objecto da nossa preocupação e atenção muito especial. Exigimos ao MEC a correcção de todas as situações irregulares e anómalas verificadas nos concursos.

Em relação à colocação dos docentes candidatos a DCE obtivemos a garantia de que, ainda hoje se daria início à colocação destes docentes. Este processo de colocação será finalizado no mais curto espaço de tempo possível, conforme compromisso do MEC. Continuaremos atentos ao desenvolvimento do processo e tudo continuaremos a fazer até à sua completa resolução.

Também, e em relação aos docentes que concorreram a DACL e ainda não obtiveram colocação, a FNE/SPZN exigiu solução para este problema.

O MEC assumiu com a FNE/SPZN que todos os docentes nesta situação, poderão enviar à DGRHE, um requerimento a solicitar mobilidade excepcional para as escolas onde pretendem ser colocados. Os sócios do SPZN poderão, se o entenderem, procurar junto da sede do sindicato e de cada uma das sedes regionais um requerimento tipo de apoio a este pedido.

19 Outubro de 2011

No site da FNE também diz

À margem destas matérias, o secretário-geral da FNE teve ainda oportunidade de questionar o secretário de Estado a propósito dos atrasos, ainda verificados, nas colocações de professores em regime de DACL e DCE. O Governo assumiu o compromisso de, ainda hoje, proceder à colocação de uma centena de docentes DCE, sendo que os restantes 400 serão colocados nos próximos dias. Quanto às colocações por DACL ficou firmado o compromisso que desde os professores apresentem o requerimento necessário, a sua situação será apreciada e resolvida.

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Chamem o bruxo a Fitares

Rapaz considerado “exemplar” pela comunidade escolar morre esfaqueado nas Mercês

João (nome fictício), 19 anos, podia ter enveredado pelo caminho errado. Mas conseguiu fazer as escolhas certas. Era considerado um “exemplo de força, determinação e solidariedade” para a Escola Básica de Fitares, no concelho de Sintra. Ontem morreu, na sequência de um esfaqueamento na zona das Mercês.

 

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Procura-se marinheiro para oferta de escola do grupo 620

Desta vez não é uma vaga para um técnico especializado ou para um mediador. É mesmo para um grupo de recrutamento.

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