Neste caso com elogio à proposta.
Estimados Senhores.
Vimos por este meio dar a conhecer a posição da ANPRI, Associação Nacional de Professores de Informática, relativamente à proposta de metas curriculares para a disciplina de TIC.
Gostaríamos de aproveitar a ocasião para apresentar os nossos cumprimentos à equipa que elaborou as metas curriculares desta disciplina, elogiando-a pelo excelente trabalho realizado. Embora apontemos na análise alguns pontos negativos (propondo soluções), sem dúvida que o resultado global do trabalho é claramente positivo.
Com os melhores cumprimentos
António José Lourenço Ramos
Presidente da Direção
Associação Nacional de Professores de Informática – ANPRI
Escola Secundária D. Dinis – Lisboa – Rua Manuel Teixeira Gomes – 1950-186 LISBOA
ajlramos@anpri.pt – presidente@anpri.pt
3 comentários
Em vez de irem diretos logo ao assunto, primeiro escrevem flores e só depois se debruçam sobre o que interessa.
Compare-se com a da APM (Associação de Professores de Matemática) e SPM (Sociedade Portuguesa de Matemática). Diretos e objetivos (embora com posições antagónicas).
http://www.apm.pt/files/200299_Parecer_APM_-_Metas_Curriculares__500dc8c09d26f.pdf
http://www.spm.pt/files/outros/Metas-parecer-GEBS-23jul2012.pdf
A primeira parte da proposta é só conversa.
Mas a parte em que se debruça realmente na questão, está muito bem. Eu concordo com tudo.
Falta aí muito do essencial.
Reclamam por falta de tempo para cumprir as metas e a solução encontrada é retirar conteúdos essenciais.
Tornar as TIC ainda mais vulgares não me parece sequer sério.
Deviam reclamar por mais tempo letivo, integração das TIC em mais níveis de ensino (tal como acontece nos ditos países exemplares), introdução à(s) linguagens de programação, etc.
Devia ser esse o caminho.