Por isso se estão à procura de alguma oportunidade nas atividades de enriquecimento curricular o melhor é pesquisarem em cada autarquia qual a entidade promotora das mesmas e a forma como se irá processar esse concurso, antes que seja tarde de mais.
Se quiserem divulgar neste post as autarquias que já abriram concurso podem-no fazer.
Porque termina o prazo para o envio dos pareceres sobre as metas curriculares.
Ex.mas Senhoras, Ex.mos Senhores,
Ministro da Educação e Ciência, Secretário de Estado do Ensino e Administração Escolar, Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, Diretor Geral da Educação, Coordenadora do grupo de trabalho das Metas Curriculares,
Chegados ao limite do prazo estabelecido para envio dos pareceres e contributos sobre as propostas de metas curriculares do ensino básico apresentadas no pretérito dia 28/06/2012 pelo MEC, a APEVT – Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica, remete a V/ Ex.as o seu parecer e recomendações relativas às propostas de metas curriculares apresentadas para as disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica que segue em ficheiro anexo, no formato pdf.
Porque gosto deste tipo de manual e não tive tempo nenhum para o fazer. Para os que ainda não se iniciaram na manifestação de preferência volto a alertar para a morosidade deste processo. Se forem candidatos a dois grupos de recrutamento podem contar com cerca de 4 horas para a manifestação de preferências. Não havia necessidade de um processo tão demorado e cansativo.
Arlindo Ferreira, do SPZN, manifestou-se especialmente preocupado com a possibilidade de a nova legislação (aplicação) não permitir aos professores se candidatem aos três tipos de horários possíveis e a para as várias durações possíveis de contratos em todo o país. “É uma questão complexa, que ainda estamos a analisar, mas, se se verificar, é muito grave, especialmente neste contexto”, frisou
Nota: A legislação não impede a manifestação de preferências a todo o território nacional conforme referi em post anterior mas sim a forma como está construída a aplicação.
…para tentar ultrapassar o número máximo de preferências que se consegue colocar na aplicação (173) permitindo concorrer ao maior números de escolas.
– Usar códigos de concelhos onde existam inúmeras escolas (mínimo 10 – máximo 50)
– Usar códigos de agrupamentos em concelhos com poucas escolas (mínimo 25 – máximo 100)
Tendo em conta a inexistência no decreto-lei 132/2012 de um limite máximo de preferências para os QZP (havendo referência apenas a um mínimo de 2 QZP) parece-me ilegal a impossibilidade de se repetir os mesmos 23 QZP para os 3 tipos de horários e para as várias durações previsíveis dos contratos.
O meu primeiro problema passa por um apagão da vodafone que não me permite aceder à internet, dizem-me que estão a reunir uma equipa para descobrir a origem deste problema.
Fico à espera.
Apesar destas dificuldades de acesso já percebi por algumas informações que me chegaram que não é possível repetir o número máximo de qzp (23) para a tipologia 1, 2 e 3 e para as diferentes durações dos contratos.
A ser verdade esta informação é impossível um docente concorrer a todo o país para os diferentes horários a concurso.
Logo que tenha possibilidade de confirmar esta situação farei novo ponto de situação.
