O jornal Público na rúbrica Caras da Semana considera Nuno Crato como um ziguezagueador que foi obrigado a corrigir ao longo da semana o drama de milhares de horário zero com o qual se deparou e terminou com uma promesa de vinculação de docentes contratados.
Não vou deixar de assumir que alguns dos dados lançados para o domínio público criaram alterações que aconteceram com a conferência de imprensa da tarde de terça-feira, e que os dados que divulguei na segunda-feira tiveram repercussões nesta decisão pelo simples facto de o próprio diretor geral da administração educativa ter entrado em contacto direto com esta escola logo após conhecimento destes números e que este ziguezague também se deveu à falta de conhecimento da realidade das escolas e da forma como tudo isto afetou docentes que não estavam preparados para uma mudança tão drástica na sua vida profissional (mais logo colocarei uma ou outra entrevista da reportagem sob o título “adormeceram professores e acordaram sem turmas” que saiu hoje na edição do jornal público).
Na própria segunda feira disse que, independentemente de o MEC querer ou não divulgar esses números de DACL, o que deveria fazer era refletir sobre esses números e agir.
Agiu a tempo de permitir algumas alterações que podem dar mais alguma paz nos próximos tempos, mas não posso deixar de criticar esta opção tardia que permitiu de um momento para o outro criar a percepção que todos os indicados para ausência da componente letiva poderão ser os excedentários futuros de uma qualquer decisão forçada do exterior que venha para consolidar novas medidas orçamentais.
Apesar de ter alguma simpatia por este ministro e até considerar algumas das suas opções como boas custa-me ver que existem grandes erros que estão a ser cometidos e isso leva-me a repensar muito a ideia que tenho de Nuno Crato.
11 comentários
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Concordo prefeitamente consigo Arlindo e sou da opinião de que se este ministro tem feito algumas asneiras, também é verdade que também tem feito coisas boas , umas delas foi o estatuto do aluno que não sendo uma obra prima é muito melhor do que o estatuto anterior. Só por ter posto a Confap em sentido merece todo o meu apoio . Aliás, em conversa que tive com o próprio ministro quando presidiu a uma cerimónia na minha escola, acho-o uma pessoa muito afável, simpática e séria. Apesar de este ano ir a DACL e ter 22 anos de serviço e não passar de qzp, admiro a postura deste ministro e de algumas das suas políticas, o que não me impede de ter uma postura crítica construtiva.
Afável???? Simpática???? OMG !!!
Numa só conversa viu isso tudo?
Chiça…
Tem aí algum dom escondido.
Porém necessita de alguma afinação. Está mal orientado.
Sou aluna do 12º ano e posso dizer que apesar de me custar ver muitos professores pelos quais tinha grande apreço estarem no desemprego apoio o Sr.Ministro em muitas das suas decisões. O Ministro da Educação sempre me pareceu um homem justo e que ao contrário dos ministros de todos os outros sectores ouviu os protestos dos professores e tentou remediar a situação! Não se esqueçam que antes o número de professores com horário zero estava para ser 45 mil e agora vão ser 13 mil graças à “reflexão e acção” do Ministro. Não vamos criticar só pelo prazer de criticar! Foi o único Ministro que lutou por justiça pelos alunos do ensino público em relação ao privado e ao recorrente e que aumentou o grau de dificuldade dos exames nacionais e testes intermédios que desde já vos digo eram MUITO FÁCEIS até agora! Contra mim falo porque irei concorrer à Universidade com notas mais baixas, mas justas! Há uns anos atrás assisti a alunos que tinham anulado Matemática A porque não conseguiam ter positiva e tiraram 17’s e 18’s no exame nacional! Tanto como um bom aluno! Peço-lhes que pensem antes de criticar, não critiquem só porque todos criticam e porque acham que todos os ministros são uns ladrões, vamos meter a mão na consciência e ver também as grandes coisas que este senhor fez!
Então só tens o que mereces.
Ziguezagueador ?
Insensível , Mentiroso, Incompetente… Seriam adjetivos mais adequados.
Arlindo, agora dizes bem do ministro?????????????? Deves andar à procura de algum tacho… ou então já to ofereceram…
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Apesar de muitas coisas más que estão a ser feitas admito que algumas delas me agradam e nunca escondi isso, nomeadamente a introdução das provas finais nos 4º e 6º anos.
Brincar com as pessoas é grave; tentar manipula-las usando o seu estado de vulnerabilidade é asolutamente escandaloso. O MEC está claramente a por-se a jeito para despoletar a contestação que ninguém controle. Inacreditável!
Eu acho que este ministro tem sido uma decepção. Espera grandes feitos dele… talvez se ele tivesse sido ministro numa época fora da Troika. Atualmente, tem muitos condicionalismos orçamentais e muitas das medidas introduzidas gritam «cortes orçamentais» e não defendem a qualidade do ensino e o sucesso dos alunos.
Que grande conversa …a da Joana …!