Os questionários que se seguem destinam-se ao Projeto Final de Investigação do Curso de Formação Especializada em Educação Especial – Domínio Cognitivo-Motor sobre o tema: “Autoeficácia e Satisfação Profissional dos Professores – Ensino Regular e Educação Especial”.
Agradecemos a sua colaboração no preenchimento do mesmo, cujos dados irão ser submetidos a tratamento estatístico e ficarão totalmente abrangidos pelo anonimato e confidencialidade.
Solicitamos o máximo rigor no preenchimento dos mesmos.
Gratas pela colaboração,
Cármina Freitas
Maria José Galo.
São ao certo 9.969 colocações que a DGAE fez ao longo do 1º período letivo.
Foram 11 momentos de colocações que terminaram hoje. A primeira colocação ocorreu no dia 12 de Setembro com a lista da Contratação Inicial e das Renovações de Contrato e a partir dai saíram mais 10 listas de colocações.
Tal como nos anos letivos anteriores os grupos com mais colocações são o grupo 110 – 1º Ciclo e 910 – Educação Especial 1.
Mais análises a estes dados e a comparações com os anos anteriores serão feitos ao longo dos próximos dias.
Ministério da Educação e Ciência – Gabinete do Ministro
Determina, para o ano letivo 2014-2015, a aplicação, em todos os estabelecimentos do ensino público, particular e cooperativo em Portugal continental e nas regiões autónomas dos Açores e da Madeira, com caráter obrigatório, do teste Preliminary English Test (PET) de Cambridge English Language Assessment da Universidade de Cambridge
A contestação à atuação de António José Bragança tem aumentado sobretudo depois de ter sido arquivado um inquérito de que foi alvo por assédio sexual à psicóloga da escola. “Pedia-lhe beijos, nem que tivesse de ser com os olhos fechados e onde ele queria. Começou a persegui-la e ela acabou por não voltar a ser contratada depois de denunciar“,
O Diário Económico de hoje apresenta um estudo com o número das aposentações de docentes do MEC da última década e verifica tal como já verifiquei aqui que o número de aposentados em 2014 foi o mais baixo dos últimos 10 anos.
O programa de rescisões também terá ajudado a reduzir o número de aposentações antecipadas, visto que uma parte destes docentes preferiram sair com a indemnização do que com a aposentação penalizada.
Ao longo de quase 7 anos publiquei 7820 artigos e foram feitos mais de 83 mil comentários aqui no blog. Mas 7681 artigos foram publicados apenas a partir de Janeiro de 2010, o que dá uma média um pouco superior a 5 artigos por dia ao longo dos últimos 4 anos.
Grande parte dos artigos aqui elaborados são de uma complexidade que me obrigam a estar diariamente atento a tudo o que se vai passando na área da educação, mas a complexidade maior, desde 2010 até hoje, é não ter falhado nenhuma Lista de colocações, Bolsa/Reserva de Recrutamento ou as mais difíceis de todas, as contratações de escola.
Tudo isto implica demasiado tempo e disponibilidade. Não é por aqui que me queixo, nem irei reduzir esse tempo e essa disponibilidade. Contudo, sinto que o blog se deve abrir a outros temas e a outras participações e por isso decidi deixar que este blog deixasse de ser pessoal e passasse a ter a colaboração de outros autores. E isso irá acontecer mal comece 2015.
De acordo com a contabilização do wordpress, este ano o blog teve até ontem mais 51.728 visualizações do que o ano passado, o que representa um crescimento de 0,6%. O ano 2010 só contabilizou neste quadro metade do mês de Dezembro, quando mudei do wordpress.com para domínio próprio.
Ter quase 9 milhões de visualizações ao longo de um ano também representa um número demasiado elevado para uma pessoa só. E esta também é outra das razões para as alterações que vão surgir em 2015.
Uma das preocupações que quis ter no alargamento a outros autores foi que cada um dos post tivesse a identificação dos seus autores, sem deixar margem para dúvidas de quem escreveu o artigo. Por essa razão, no fim deste artigo (quando se visualiza apenas o artigo) está identificado o autor do mesmo.
Tenho a certeza que este alargamento vai correr bem e que a informação aqui disponibilizada continuará a ser do vosso agrado. Porque também estarei sempre por cá a fazer o que sempre fiz e quem vier de novo irá trazer melhorias substanciais aos conteúdos do blog.
Ministérios das Finanças e da Educação e Ciência – Gabinetes dos Secretários de Estado Adjunto e do Orçamento e do Ensino Básico e Secundário
Apoio financeiro a conceder pelo Ministério da Educação e Ciência às entidades promotoras no âmbito do Programa das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no 1.º ciclo do ensino básico, referente ao ano letivo 2014-2015
O Ministério da Educação e Ciência (MEC) regularizou esta sexta-feira os pagamentos às entidades que promovem as Actividades de Complemento Curricular (AEC) nas escolas, pelo que restam “apenas situações pontuais por resolver”. A informação foi prestada na sequência da denúncia da Federação Nacional de Professores (Fenprof), segundo a qual no final do 1.º período de aulas havia professores e técnicos que ainda não tinham recebido qualquer salário.
Em comunicado, a organização sindical indicava que “as AEC são, em última instância, da responsabilidade do MEC, que transfere verbas para autarquias, para empresas criadas exclusivamente para o efeito, para agrupamentos de escolas ou associações de pais, dependendo de quem é responsável pela sua promoção”. Neste contexto, comentava a situação dizendo ser “indigno” que o ministério “ queira manter uma resposta social, na escola pública, à custa de trabalho que já não é só precário, com recibos verdes, mas é também “escravo”, dado o não pagamento “do que é devido a quem trabalha”.
Contactados pelo PÚBLICO, representantes da Confederação Nacional das Associações de Pais (Confap) e da Associação Nacional de Municípios Portugueses (ANMP) disseram não ter registo de queixas em relação a eventuais atrasos. O MEC reagiu à denúncia da Fenprof informando que os pagamentos das AEC foram esta sexta-feira regularizados, “restando apenas situações pontuais por resolver”.
A idade da reforma vai subir para os 66 anos e dois meses em 2016, segundo uma portaria hoje publicada que aplica o novo factor de sustentabilidade, que reflecte a evolução demográfica e a esperança média de vida.
No início deste ano, o Governo mudou as regras de cálculo desse factor de sustentabilidade, que passou a ser calculado com base na relação entre a esperança média de vida aos 65 anos em 2000 (até então a referência era o ano de 2006) e a esperança média de vida no ano anterior ao pedido da reforma.
Esta alteração fez disparar o factor de sustentabilidade e a penalização aplicada às pensões antecipadas, e fez subir a idade da reforma para os 66 anos este ano e em 2015.
Para os beneficiários que acedam à pensão antes dos 66 anos de idade, o diploma hoje publicado em Diário da República estabelece que o factor de sustentabilidade das pensões de velhice do regime geral de segurança social atribuídas em 2015 é de 0,8698.
O diploma fixa ainda em 0,9383 o factor de sustentabilidade das pensões de invalidez relativa e de invalidez absoluta atribuídas por um período igual ou inferior a 20 anos, transformadas em pensão de velhice em 2015.
Nos últimos 4 anos a última reserva/bolsa de recrutamento foi publicada por duas vezes no dia 30 de Dezembro, pelo que também aposto para este dia a publicação da Reserva de Recrutamento 11.
Em nenhum dos anos anteriores existiram os mesmos números de Reservas/Bolsas de Recrutamento que este ano vão existir. Quem se lembra de em 2010, até ao final do 1º período, terem saído 24 Bolsas de Recrutamento? Este ano ficamos pelas 11.
Só para lembrar que as Reservas de Recrutamento terminam para os docentes contratados, mas continuam ao longo do ano letivo para os docentes dos quadros.
… e que tivessem feito a inscrição e o pagamento por falta de informação sobre a sua dispensa neste ano.
O que é certo é que o MEC com estas ausências ganhou bem acima de 10 mil euros sem nada fazer, tendo em conta que quem pagou a componente comum também teve de pagar pelo menos uma prova específica.
Pouco mais de 2500 professores contratados, com menos de cinco anos de serviço, realizaram ontem a Prova de Avaliação de Competências e Conhecimentos (PACC), sem incidentes, apesar da greve convocada por sete organizações sindicais. Face aos 2861 docentes inicialmente inscritos, houve 347 que não compareceram nas 80 escolas onde a avaliação decorreu.
“Assinalamos que a prova se realizou com toda a tranquilidade. Segundo dados do Júri Nacional da Prova, registaram-se 2514 presenças”, declarou o Ministério da Educação e Ciência (MEC), em comunicado.
Memorando enviado por um representante de um grupo de Educadores/Professores de 1º Ciclo diplomados pelas Escolas do Magistério Primário que expuseram, junto da Assembleia da República (a todos os grupos parlamentares), de Sua Excelência o Senhor Ministro da Educação, da Associação Nacional de Professores e de vários Sindicatos de Professores, num documento a que apelidaram de «Memorando» onde fazem uma reflexão sobre a situação de desigualdade que se verifica na aposentação/horas letivas nesta classe profissional.
Concordo em absoluto com o pedido formulado neste memorando.
A presente portaria fixa os montantes do subsídio anual por aluno concedido ao abrigo de contratos simples e de desenvolvimento celebrados entre o Estado e os estabelecimentos de ensino particular e cooperativo.
Artigo 2.º Subsídio
Para o ano letivo 2014-2015 mantêm-se os valores de referência às capitações e correspondentes escalões de comparticipação por parte do Estado, bem como o valor das anuidades médias definidas para os contratos simples e de desenvolvimento, através do Despacho n.º 6514/2009, de 11 de fevereiro, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 41, de 27 de fevereiro de 2009.
E se alguém tiver informações de como as provas estão a decorrer nas cerca de 80 escolas/agrupamentos, pode deixar aqui a informação. Mas pela cobertura que está a ser dada na comunicação social presumo que estejam a decorrer com normalidade em todas as escolas.
Acabei de ouvir Mário Nogueira muito confiante que esta será a última PACC da componente comum que se realizará e que a prova tens os mesmos dias contados que os de Nuno Crato no governo. Tenho dúvidas que o próximo governo acabe com a PACC, qualquer que ele seja. E até hoje não ouvi ninguém do PS a dizer que a PACC cairá se for governo, tanto mais que foram eles próprios que a criaram.
Cerca de 5400 professores são obrigados a fazer a prova de avaliação de conhecimentos e competências para se candidatarem a dar aulas, mas os que esta sexta-feira se apresentam para a realizar não chegam aos 3000.
…
Segundo Arlindo Ferreira, autor do Blog deAr Lindo, que há sete anos trabalha e mantém actualizadas as estatísticas da Educação (com base em dados oficiais), foram excluídos dos concursos de colocação nas escolas, por terem reprovado (1473) ou por não terem feito a prova, nas suas duas edições anteriores (em Dezembro de 2013 e Junho de 2014), 5398 professores. “Ainda que alguns tenham entretanto completado os cinco anos de serviço, outros ficaram em condições de concorrer pela primeira vez para dar aulas no próximo ano lectivo, pelo que o número de docentes que dependem da prova para serem admitidos aos concursos deve rondar os 5400”, calcula Arlindo Ferreira. Os inscritos, incluindo os 611 que vieram a ser excluídos não ultrapassaram, no entanto, os 3474.
Sou contratada do grupo 110 e questionei a DGAE sobre a retroação ou não do tempo de serviço a 1 de setembro de 2014 para quem entrou na 2ª reserva de recrutamento, uma vez que na plataforma continua o dia 29 de setembro.
Recebi a seguinte resposta, partilhando-a para quem necessitar.
“Exma. Senhora Professora,
Relativamente ao assunto mencionado em epígrafe cumpre informar que no presente ano escolar, aos horários que foram pedidos até ao dia 15/09/2014, considera-se a retroação para todos os efeitos a 1 de setembro de 2014, independentemente da data e tipo de colocação, nos termos do n.º 11 do artigo 9.º do Decreto-lei n.º 132/2012, de 27 de junho, com a redação que lhe foi conferida pelo Decreto-Lei n.º 83-A/2014, de 23 de maio.
Desta forma, todas as colocações que cumprem o explicitado, e ainda não estão em conformidade na aplicação SIGRHE, serão brevemente regularizadas por estes Serviços.
Não deixa de ser estranho que mais de um terço dos docentes foram excluídos da PACC por já terem tido aprovação na prova do ano anterior. Ou seja, há quem tenha gostado tanto da PACC que voltou a inscrever-se. 😉
Instituto de Avaliação Educativa esclarece finalmente as razões por que exclui 611 candidatos.
Falta de pagamento nos “prazos previstos”. É esta a primeira razão apresentada pelo Instituto de Avaliação Educativa (IAVE) para a exclusão de 515 dos 611 professores que estão impedidos de realizar a Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades (PACC), marcada para amanhã, sexta-feira, por as suas candidaturas terem sido excluídas.
…
Por outro lado, acrescenta-se, dos 515 que não pagaram a tempo, “244 já tinham obtido aprovação em provas por eles realizadas anteriormente”. Ou seja, já tinham feito este exame para professores contratados em Dezembro de 2013 ou Junho de 2014, quando das duas primeiras edições da PACC, o que os impede de realizarem a prova de sexta-feira. Só poderão ser de novo candidatos a este exame dentro de cinco anos.
Sobram 96 excluídos. Segundo o IAVE a sua candidatura não obteve validação por parte das escolas onde foi feita a inscrição.
Da lista à Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento existiram 8276 candidaturas que foram excluídas, de acordo com a seguinte distribuição por grupo de recrutamento:
Apenas pelo motivo A09 (Por não cumprir ou não estar dispensado/a do requisito previsto na al. f) do n.º 1 do artigo 22.º do ECD, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 139-A/90, de 28 de abril, na redação em vigor, nos termos do ponto 1 – Causas de exclusão – do capítulo V da Parte III do aviso de abertura do concurso, atendendo ao disposto no art.º 8.º da Lei n.º 12-A/2008, de 27 de fevereiro) existiam 7995 candidaturas excluídas.
Eliminando as candidatura duplicadas ficam 5398 docentes que foram excluídos da lista da Contratação Inicial por não aprovação na PACC ou por, tendo menos de 5 anos de serviço em 31/08/2012, não a realizaram.
Este ano estão inscritos 2863 docentes para realizarem a PACC de dia 19 de Dezembro.
São menos 2535 docentes que não tendo sido aprovados ou que não a realizaram a PACC em 2013 também não a vão fazer este ano.
Uns por terem entretanto completado os 5 anos de serviço durante o ano letivo 2013/2014 e outros porque definitivamente abandonaram a ideia de vir a trabalhar tão cedo no ensino público.
Se estão numa situação, em que tendo sido excluídos pelo motivo A09 e agora não se inscreveram na PACC podem dizer na caixa de comentários a razão que vos levou a não se inscreverem este ano.
