Na Reserva de Recrutamento 9 existiram 320 colocações de docentes contratados de acordo com a seguinte distribuição por grupo de recrutamento, duração do contrato e número de horas.
Nov 05 2015
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Nov 05 2015
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Nov 05 2015
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Nov 05 2015
Um mês e meio após o arranque das aulas, a Escola Básica e Integrada da Quinta do Conde (Sesimbra) tem três turmas do 6º ano sem professor de matemática e uma do 5º sem docente de ciências da natureza, que será também o diretor de turma. Em causa está a colocação de um professor, que está a afetar uma centena de alunos. “A professora titular do horário pôs baixa por estar em fim de gravidez e nunca deu aulas. Já vieram três professores para a substituir, mas ficaram só um ou dois dias e arranjaram horários melhores. Isto porque há múltiplos concursos em paralelo na Bolsa de Contratação de Escola. O agrupamento está de mãos atadas”, disse ao CM Ana Vicente, da associação de pais, que responsabiliza o Ministério da Educação e Ciência. Os alunos do 6º fazem exame e os pais querem saber como irão recuperar. O agrupamento diz estar a “realizar todos os procedimentos, de acordo com orientações do MEC”. Já o MEC afirma que “estão a ser desenvolvidos os procedimentos para a substituição da professora com a máxima celeridade”.
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Nov 04 2015
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Nov 04 2015
… que na ausência de Orçamento de Estado, ou alguma lei específica aprovada no PARLAMENTO, os cortes/congelamento de 2016 não se podem aplicar.

Especialistas fazem interpretações distintas: há quem defenda que a sobretaxa pode ser cobrada em 2016, outros dizem que a medida cai automaticamente a 31 de Dezembro.
São várias as interrogações sobre o que acontece a 1 de Janeiro de 2016 não havendo um novo Orçamento do Estado em vigor nesse primeiro dia do próximo ano. Uma das questões em aberto é esta: o que acontece à sobretaxa de IRS – cai automaticamente ou mantém-se de pé durante o intervalo de tempo em que vigora o orçamento de 2015 em regime de duodécimos até ser aprovado o novo documento orçamental?
Se para uns especialistas em direito fiscal e finanças públicas a resposta é taxativa – sim, a sobretaxa acaba a 31 de Dezembro –, para outros a interpretação é exactamente a contrária – não, nada impede que, até haver orçamento de 2016, continue a ser cobrada tal e qual acontece este ano. O resultado dependerá assim da interpretação que prevalecer do lado do legislador. E a mesma dúvida coloca-se em relação a outras medidas orçamentais, tanto a contribuição extraordinária de solidariedade, como os cortes na função pública e o congelamento das pensões.
Num exercício recente sobre as políticas orçamentais, o Conselho das Finanças Públicas assumia que a sobretaxa, tal como os cortes salariais e a CES, deixaria de existir não havendo “actos legislativos no sentido da sua manutenção”.
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Nov 03 2015
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Nov 03 2015
Fazendo a média isto dá cerca de 7 alunos por professor de Educação Especial, o que não me parece nada mal.
Um técnico para 97 alunos
O cenário de grandes dificuldades é comprovado, por exemplo, no agrupamento de escolas de Mangualde, onde há apenas um técnico e 13 professores para 97 alunos com necessidades educativas especiais.
A coordenadora Joaquina Gonçalves diz que com o trabalho em grupo se consegue atingir bons resultados, mas o mesmo não se pode dizer relativamente à falta de técnicos.
Há casos concretos de constrangimentos. “Nas unidades de autismo, em que os meninos não estão a beneficiar de terapia; na fisioterapia, temos uma menina com paralisia cerebral que lhe foi retirada a fisioterapia; um outro aluno com implante coclear foi-lhe retirada a terapia da fala”, relata a professora.
O director do agrupamento de Mangualde, Ângelo Figueiredo, recorda o espanto com que recebeu a notícia do corte de técnicos para este ano lectivo.
“Durante os trabalhos de lançamento do ano lectivo, fazemos plano de actividades e isso vai para a Direcção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, a DGEST. Aí pedimos, aluno a aluno, determinadas horas para apoio. Em Agosto, levamos a ripada. Pode haver escolas em que um técnico chega e sobra!”, ironiza.
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Nov 02 2015
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Nov 02 2015
Para perceber como ainda são colocados docentes em BCE que já terminaram o seu período experimental.
Têm a certeza que não precisam de uma ajudinha? 🙂
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Nov 02 2015
E para seleccionar os candidatos em contratação de escola para um grupo de recrutamento ainda fazem tranches de 5.
Basta olhar para esta lista graduada de ordenação para perceber isso.
Meus caros, isso terminou com a publicação do Decreto-Lei 83-A/2014 e de acordo com a nota informativa de 13 de Outubro de 2014 os critérios da escola devem ser aplicados a todos os candidatos.
Obviamente que discordo destas regras, mas são as que existem.
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Nov 02 2015
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Nov 02 2015
… em 13 de Maio de 2015 e afinal não vigorará até Setembro de 2017.
…falhou o entendimento jurídico.
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Nov 02 2015
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Nov 02 2015
O dinheiro acabou”, diz a direcção que lamenta corte de 43% do orçamento e pede, pelo menos, um euro aos amigos e pais dos alunos da escola de música. O dinheiro servirá para pagar contas básicas como água e luz ou, simplesmente, comprar papel higiénico

A Escola de Música do Conservatório Nacional (EMCN) está sem dinheiro, devido ao corte de 70 mil euros no orçamento, e “em desespero absoluto” a direcção está a pedir donativos aos amigos e pais dos alunos. “Os pais não têm qualquer obrigação de contribuir, mas se cada um der um euro, já serão 900 euros e, neste momento, qualquer ajuda é bem-vinda. Este pedido de donativo é o desespero absoluto, porque o dinheiro acabou”, revelou à Lusa Ana Mafalda Pernão, directora da escola situada no Bairro Alto, em Lisboa.
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Nov 02 2015
Foi apenas um fungar fininho que me chamou a atenção. Um murmúrio de tristeza, suave e cinzelado, que cruzou o chão do wc e me veio aterrar nos pés. Permaneci em silêncio mais um bocadinho, até confirmar que era um choro granulado e lânguido que eu ouvia. Aguardei pacientemente que abrisse a porta e me encarasse.
Era uma colega, com a cara inchada de vermelhidão absoluta, os olhos desfeitos em lágrimas, a fingir que não se passava nada, apanhada que foi no silêncio do cubículo onde se julgava só.
Na verdade, conheço-a muito, muito mal. Aterrou aqui há uns dias, vinda detrás dos montes, discreta e tímida, mal abre a boca ou expressa um sorriso.
O seu nome, tal como ela, é composto apenas por duas sílabas indiferentes.
Mas eu percebo agora que ela está perdida no meio do caos, como eu outrora estive. O caos que é a escola quando se chega a primeira vez, o caos em que se transformou a sua vida, de candidata a professora a contratada temporária. São títulos parvos, mas que marcam a fisionomia de uma alma como uma cicatriz marca um corpo.
Deixou dois filhos nos braços do pai, sucumbindo à necessidade de trabalhar para ter tempo de serviço, já que o dinheiro nem sobra.
E há um cansaço tão doloroso no seu rosto, um cansaço tão extenuado de ser cansaço quando desabafa que não tem alternativa. Bem vejo como é difícil, muito difícil, mas, dessa escolha tão devastadora, eu nada sei.
Apenas sei que a Paula decidiu, há 16 anos atrás, estudar literatura, tal como eu. E que, infelizmente, não se arranja emprego para quem ama palavras e nada mais sabe fazer.
Entretanto, a alma morre-lhe aos bocadinhos, esvai-se no fio da torneira que agora abre para enxugar o rosto e refazer a fisionomia da indiferença.
Dormir longe dos nossos filhos devia ser, simplesmente, uma impossibilidade.
Infelizmente, quem trabalha com o coração despedaçado, nunca trabalhará de corpo inteiro.
E é por isso, Paula, de duas sílabas apenas, dilaceradas e carcomidas de infelicidade, que a crónica de hoje é para ti.
Para ti e para todas as “Paulas” e “Paulos” que, por este país fora, dão as boas noites à sua família, suspensos num fio de telefone.
Obrigada por terem sobrevivido até aqui.
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Nov 01 2015
Todos reconhecem o excesso de manuais escolares e a rapidez com que novas edições são feitas ou alteradas definitivamente devido a novos programas e hoje o público dá destaque a esse tema.
Porque não começar a questionar porque antigos secretários de estado orbitam à volta desses grandes grupos editoriais?
Todos os anos, escrevemos neste jornal sobre a dificuldade que os pais têm, em Portugal, em reutilizar os manuais escolares que herdaram de irmãos, primos ou amigos. Foram aparecendo ideias novas, como o Clube dos Livros Escolares, que em 2008 tinha um serviço online de venda de manuais em segunda mão, mas que rapidamente foi obrigado a fechar por causa de uma providência cautelar da Texto Editores, do grupo Leya. Ou os bancos de trocas, que este ano tiveram muita procura. Há avanços e recuos.
Em nome da liberdade de escolha, criámos um monstro. Só para o 2.º ciclo há 178 manuais escolares: 14 são de Educação Física.
Quem já tentou usar manuais escolares de irmãos, amigos ou bancos de trocas sabe que as novas edições são muito parecidas. Mas exactamente quanto e em quê?

Prepare-se: este é um texto monótono. Vamos comparar, página a página, duas edições de Diálogos 5, o manual de Português do 5.º ano, de Fernanda Costa e Luísa Mendonça, editados pela Porto Editora em 2011 e em 2015.
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Nov 01 2015
Mas veremos o que ditará o acordo “da esquerda” sobre a mesma.
O próximo governo terá coragem de a retirar do ECD ou vai ficar a marinar no ECD até um próximo Crato que apareça e a aplique novamente?
A exigência de uma iniciativa legislativa da Assembleia da República para regular esta matéria, contida no Acórdão n.º 501/2015, proferido no passado dia 13 de outubro, significa que a eventual instituição de uma prova deste tipo terá sempre que ser decidida no quadro parlamentar, através de uma lei ou com recurso a uma autorização legislativa ao Governo.
Esta questão “competencial” que esteve na base da decisão do TC afasta-se parcialmente dos fundamentos invocados na decisão do Tribunal Administrativo e Fiscal (TAF) de Coimbra, que se tinha pronunciado pela anulação do Despacho n.º 14293-A/2013 do Ministério da Educação e Ciência que estabeleceu o calendário, condições de aprovação e valores a pagar pelos candidatos a professores na escola pública, com fundamento na sua inconstitucionalidade. Ao contrário do TAF de Coimbra, e da posição do Sindicato dos Professores da Zona Centro, amplamente apoiada num parecer técnico do Conselho Científico do Instituto de Avaliação Educativa, I.P., os juízes do Palácio Ratton não corroboraram a tese de que a PAAC é “uma forma arbitrária de procurar limitar o acesso à carreira docente que nada tem a ver com as competências para se ser docente”.
Seguindo a lógica da jurisprudência assente neste acórdão, nada impedirá a Assembleia da República, se o quiser, de estabelecer uma prova deste tipo ou de permitir que um Governo o faça.
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Out 31 2015
Artista e Professor da Escola Secundária da Ramada, formou incontáveis alunos.

Em que estou a pensar?
O desenho da palavra ou
a palavra do desenho ?
E quando a linha
se traça no braço
que do livro emerge
e que num rodopio
do livro foge ! ! !
. . . para outra página, outro livro,
outro diário gráfico ?
quando outras mãos convergem
para o livro de
quadrícula e
linhas e outras mãos
fogem
e se sobrepõem
. . . a pena mantém-se
do canto da folha ao
aparo que traçou a linha perdida
porque a linha traçou
e quando a linha se traça
o texto se escreve,
tudo se repete . . .
E quando a linha
se traça . . .
(José Assis, 16/2/2015)
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Out 30 2015
Na próxima quinta dia 5 de Novembro, 7 escolas de norte a sul do País, terão ao mesmo tempo formação ZOOM. Escola Profissional Penafiel Ativa, Instituto Educativo do Juncal (Porto de Mós), Escola Secundária de Caneças, Colégio Amor de Deus (Cascais), Escola Secundária Maria Amália Vaz de Carcalho (Lisboa), Escola de Hotelaria e Turismo de Setúbal e Escola Secundária Francisco Fernandes Lopes (Olhão).
Serão 7 horas inesquecíveis para mais de 350 pessoas : ))))
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Out 30 2015
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Out 30 2015
Seja em Inglaterra, no Rosário ou no Ribadouro.
Mas parece que não é o caso deste exemplo vindo de Inglaterra.

A “grammar school” em Sevenoaks, Kent, na Inglaterra, teve luz verde do governo britânico e é a primeira instituição do género a abrir em meio século. O país tem, desde o século XVI, outras escolas do género mas, desde 1965, que têm vindo a ser eliminadas progressivamente e substituídas por um sistema tolerante. A decisão estava pendente desde o ano passado, tendo sido adiada durante a campanha das eleições legislativas de maio.A nova escola pública vai selecionar 450 alunos a partir dos 11 anos. Estes terão de realizar um exame de seleção, conhecido por “11 Plus”, onde se avalia quem se adequa à instituição.
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Out 30 2015
Nem ainda percebi ao certo o que isto é, mas que o Diário da República de hoje está cheio dessas reconstituições, isso está.
Tudo fruto de execução de sentenças.
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Out 30 2015
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Out 29 2015
Os restantes secretários de estado aqui
Prof. Doutor José Ferreira Gomes – Secretário de Estado do Ensino Superior e da Ciência;
Dra. Amélia Maria Botelho de Carvalho Loureiro – Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário;
Eng. José Alberto de Morais Pereira Santos – Secretário de Estado do Desenvolvimento Educativo e da Administração Escolar;
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Out 29 2015
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Out 29 2015
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Out 29 2015
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Out 29 2015
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Out 29 2015
Também é ver directores a procurarem soluções ilegais para a contratação dos professores em falta.
Não era mais fácil exigirem uma lista única para todos os concursos?
Enquanto isso, a direcção da escola procura soluções. Mas José Ramos lamenta que as regras para a colocação de docentes em substituição sejam desajustadas da realidade. E dá um exemplo revelador. “Imagine que temos uma lista de 400 professores de Matemática à espera de serem contactados. Imagine agora que o centésimo professor aceita vir para cá. Mas entretanto foi contratado por outra escola com horário completo e desistiu. Aí o processo volta à estaca zero. Têm de passar pelo menos oito dias até começarmos novamente a contactar professores”.
Mas há outra perversidade no sistema: “quando retomamos os contactos não voltamos ao 101.º professor da lista. Temos de voltar ao primeiro. É medonho”, desabafa José Ramos.
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Out 29 2015
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Out 28 2015
Tal como o Rui Cardoso referiu aqui tem havido muito falatório sobre a possibilidade da idade de aposentação dos docentes baixar para os 55 anos, desde que o docente tenha 32 anos de serviço, ou aos 36 anos de serviço independentemente da idade. Como o próprio Rui explicou isso não passou de manobras pré-eleitorais a propósito de uma petição do SPLIU.
Também hoje a Fenprof lançou uma petição para baixar a idade da aposentação para os docentes com os seguintes pontos:
Acho importante todas as iniciativas que lancem o debate sobre este tema.
Em primeiro lugar discordo de qualquer regime excepcional na idade da aposentação entre todos os trabalhadores, seja do sector privado ou do sector público. E posto isto, a idade da aposentação deve ser igual para todos, independentemente das funções serem especiais ou não.
E como ponto de partida para baixar a idade de reforma proponho apenas o que a Troika exigiu à Grécia e que vai implementando a muito o custo.
Uma idade de reforma aos 62 anos a todos os que tiverem 40 anos de descontos.
Se é isto que é exigido à Grécia, não estou a ver que o nosso ponto de partida para baixar a idade da reforma também não seja este.
Como disse, discordo de regimes excepcional na idade da reforma, mas tendo em conta a especificidade de cada profissão devem ser encontrados mecanismos compensatórios para o desgaste inerente a cada uma dessas profissões.
No caso dos docentes a idade devia ser impeditiva para ser atribuída componente lectiva, para bem do Sistema Nacional de Saúde e dos próprios alunos. Há sempre alguém que gosta de arrastar-se com turmas apesar da idade, mas em muitos casos, para bem dos alunos, é melhor que não o façam mesmo.
Os 60 anos devia ser esse limite mesmo, podendo baixar mais um par de anos no caso da monodocência.
E a partir dessa idade quem ainda se mantivesse no ensino podia ser aproveitado para outras funções na escola que não passassem por trabalho lectivo mas sem o aumento do horário de trabalho. Tanto é necessário fazer numa escola para libertar o trabalho burocrático de quem continua a trabalhar com turmas. E a experiência destes docentes pode ser muito útil para apoiar os novos docentes ou no trabalho de medidas preventivas de indisciplina junto das famílias dos alunos.
Como só agora começam a aparecer Educadores e docentes do 1º ciclo com 60 anos de idade já se percebe muito bem que é impossível de todo alguém nessa idade manter a mesma vontade no trabalho com as crianças/alunos e manter a mesma qualidade de outros tempos.
E qual é o miúdo que quer ter um(a) avó(ô) como professor. Eu no meu tempo também não queria.
Sonhar que alguma vez a idade da reforma vai baixar para os 55 anos é de quem não vive neste mundo, nem mesmo se descobrissem petróleo no nosso país e fossemos um dos maiores produtores do mundo éramos capazes de voltar a esses tempos.
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