Dez 11 2011
Amanhã pelas 15 horas, no Centro de Caparide, o MEC dará a conhecer às Associações Profissionais a proposta-base para discussão da Reforma Curricular Intercalar.
Conforme previ, estaria para muito breve o início da discussão da nova reforma curricular.
[important]INFORMAÇÃO/COMUNICADO da APEVT (dias 7/12/2011 às 18:45 horas)
Na próxima segunda-feira, dia 12 de dezembro de 2011, pelas 15 horas, a APEVT (juntamente com outras associações de professores e sociedades científicas) estará presente no Centro de Caparide, a convite do MEC, para participar na “Sessão de Apresentação da proposta-base para discussão da Reforma Curricular Intercalar”.
Na noite desse mesmo dia transmitiremos, como tem sido habitual, informações que consideremos relevantes para todos vós.
A APEVT será representada por José Alberto Rodrigues e Carlos Gomes (ou dito de outra forma, pelas iniciais que já conhecem: JAR e CG).
APEVT[/important]
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Dez 11 2011
Directores de escolas e pais pedem ao ministro o fim do 2º ciclo.
“Escola primária com seis anos e com vários professores pode tornar-se realidade”
Na edição em papel do Correio da Manhã.
Nunca discordei desta solução antes de serem gastos inúmeros recursos com a qualificação das escolas do 1º ciclo. Actualmente discordo da ideia já que as requalificações que foram feitas nunca tiveram como hipótese esta solução.
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Dez 09 2011
Saiu hoje em Diário da República a lista de Aposentados de Janeiro de 2012.
Esta lista tem especial importância porque muitos destes horários poderão integrar a BR13 que sai dia 28 de Dezembro. Assim, deixo aqui disponibilizada a lista dos 352 docentes, dos quais 6 são Educadoras de Infância, que em Janeiro já não estarão ao serviço, de forma a ter-se uma ideia dos horários que poderão vir a concurso.
Nota: chamo a atenção que muitos destes horários poderão já ter saído em concurso para bolsas de recrutamento ou ofertas de escola.
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Dez 09 2011
O grupo 230 é o grupo que se encontra melhor no que a colocações diz respeito.
Os 33 DACL deste grupo ficaram todos colocados em 31 de Agosto, existiram 789 renovações de contrato, 346 colocações na lista de 31 de Agosto e 522 colocações até à BR12. Em oferta de escola até hoje apareceram 428 horários a concurso.
Amanhã apresentarei as listas do grupo 240.
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Dez 09 2011
… é para cumprir calendário partidário, especialmente os Projetos de Lei que assentam na garantia de vinvulação de professores contratados. É curiosa a recomendação do PS para promover a estabilidade do corpo docente nas escolas, mas eles não governaram durante quase 7 anos? Por acaso não foi o PS que abriu apenas 396 lugares do quadro nos últimos 5 anos?
Projecto de Lei n.º 84/XII/1.ª (BE) – Cria o regime de vinculação dos professores contratados e estabelece o concurso de ingresso de professores para necessidades permanentes do sistema educativo.
Projecto de Lei n.º 91/XII/1.ª (BE) – Torna obrigatória a publicação das listas de colocação ao abrigo da bolsa de recrutamento quarta alteração ao Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro.
Projecto de Lei n.º 77/XII/1.ª (PCP)– Garante a vinculação dos professores contratados e promove a estabilidade do corpo docente das escolas.
Projecto de Lei n.º 83/XII/1.ª (PCP) – Concurso de ingresso e mobilidade de professores;
Projecto de Resolução n.º 139/XII/1.ª (PS) – Recomenda ao Governo que promova a estabilidade e qualificação do corpo docente nas escolas.
Fica aqui a anedota do dia do PS documentada.
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Dez 08 2011
Números apresentados hoje no JN.
Nas 12 bolsas de recrutamento existiram 787 colocações de docentes em DACL, sendo que alguns já foram colocados por mais do que uma vez, assim é possível dizer que os não colocados em DACL estão quase todos colocados. E onde diz que “há mais de 600 com “horário zero”” já não é verdade. Além de que ninguém tem horário zero nas escolas, mas sim um horário sem componente letiva mas com horas para outras atividades.
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Dez 08 2011
Homens pensam em sexo 19 vezes ao dia
Um estudo norte-americano confirmou a teoria popular de que os homens pensam mais em sexo do que as mulheres, mas não tanto como se pensava. O resultado do trabalho, que será publicado em Janeiro numa revista de sexologia, revela que enquanto os homens pensam 19 vezes ao dia em fantasias e imagens eróticas, as mulheres pensam nesses assuntos 10 vezes num dia.
Uma equipa de investigadores da Universidade do Ohio, nos EUA, reuniu 283 estudantes (163 do sexo masculino e 120 do sexo feminino) para perceber as diferenças entre os pensamento de homens e mulheres ao longo de um dia.
Divididos em três grupos, foi pedido aos participantes que, durante uma semana, cada vez que pensassem em sexo, comida ou descanso, consoante o grupo onde estavam inseridos, activassem um contador.
O resultado, que os investigadores dizem não mostrar diferenças significativas por depender de “outras questões biológicas”, mostra, ainda assim, que enquanto os homens pensam, em média, 19 vezes por dia em sexo, as mulheres apenas pensam 10 vezes.
Nos outros tipo de necessidades físicas, os homens também vão à frente do sexo oposto, pensando 18 vezes por dia em comida (15 vezes entre as mulheres) e 11 vezes (oito vezes no sexo feminino) em descanso.
Com estes resultados e através de entrevistas com os participantes, os investigadores liderados por Terri Fisher concluíram que existem diferenças entre homens em mulheres no que respeita aos pensamentos sobre sexo, comida e sono. Ainda assim, a teoria de que os homens têm pensamentos sexuais de sete em sete segundos – tese que originou a investigação – foi completamente refutada.
No entanto, no estudo houve participantes com mais mais de 140 pensamentos sobre sexo num dia.
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Dez 07 2011
E se precisarem de ideias para apresentarem o vosso currículo vejam o video até ao fim.
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Dez 07 2011
Ao longo do ano letivo 2011/2012 foram colocados 313 horários em renovações de contrato, 178 horários nas listas de 31 de Agosto, 350 horários nas 12 bolsas de recrutamento e existiram 223 ofertas de escola.
Dos 9 DACL por colocar em 31 de Agosto 5 já obtiveram uma colocação em Bolsa.
Estou à espera que a Tânia ordene pela graduação os candidatos das renovações de contratos para voltar a publicar a lista de contratações pela graduação do candidato.
Nota: A lista de contratações do grupo 210 já está ordenada por graduação com os candidatos em renovação de contrato e colocado no post do grupo 210. A lista do 230 vou deixar para sexta-feira.
Nota: A Tânia enviou-me hoje (13/12) a ordenação dos candidatos com renovação de contrato e já coloquei no 1º ficheiro todos os candidatos colocados pela sua ordenação.
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Dez 07 2011
Fim do euro? 1 dólar valeria 170 escudos
Segundo um estudo do Banco americano Merrill Lynch, se o euro terminar e os países tiverem de voltar às divisas nacionais, Alemanha, Irlanda e Países Baixos estarão desvalorizados e Portugal, Espanha, França e Itália estarão valorizados.
No comunicado intitulado “Euro zona: Pensar o impensável”, a entidade financeira sublinha que a ruptura da zona euro não é o cenário base que contemplam mas caso aconteça, as implicações para as moedas nacionais serão imensas.
Desta forma prevê-se que Portugal valorize em 14%, Itália 11%, França 7% e Espanha será o país mais valorizado, em 20%. Pelo contrário Alemanha estará nos 6%, Países baixos em 6% e Irlanda em 9%, ou seja, serão desvalorizados.
Se o cenário da ruptura do euro se confirmar e cada um dos dezassete voltar à divisa anterior, os câmbios, em relação ao dólar, estariam estabelecidos em 1.38 para os marcos alemães, 150 pesetas, 5.26 francos franceses, 1.607 liras italianas, 1.55 florins holandeses, 171 escudos e 1.85 libras irlandesas.
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Dez 07 2011
“Pagar a dívida é ideia de criança”
“Para pequenos países como Portugal e Espanha, pagar a dívida é uma ideia de criança. As dívidas dos Estados são por definição eternas. As dívidas gerem-se. Foi assim que eu estudei“, disse.
Esse exame também foi por fax?
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Dez 07 2011
É o que tenham três associações de desenvolvimento local do Baixo Alentejo e Algarve.
Novas Oportunidades: Associações exigem “esclarecimento imediato”
Não saberão que a raia graúda já está em acção e que esta área trará chorudos investimentos para quem se movimentar bem.
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Dez 07 2011
Não resisti a criar este post com este nome. A partir de hoje vou criar uma etiqueta e uma nova imagem para identificar todos os documentos relacionados com o novo RADD.
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Dez 07 2011
… que insistiam ter de cumprir uma lei em vigor na falta de outra que a substituísse.
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Dez 06 2011
Números do grupo 210:
Renovações: 85
Contratação na lista de 31 Agosto: 55
Contratação pelas Bolsas de Recrutamento: 104
Horários em Contratação de Escola no 1º Período: 85
DACL colocados nas bolsas: 3
Não existiram colocados na BR6 e na BR11 neste grupo de recrutamento.
NOTA: As listagens são apresentadas tendo em conta a graduação dos candidatos. Pelo tempo que demorava a verificar nas listas ordenadas o número de ordem dos candidatos com renovação de contrato não os consigo colocar no devido lugar para formar uma única listagem. Se alguém quiser ter o trabalho de ordenar os candidatos com renovação de contrato basta dar-me essa indicação que eu envio o documento em excel para facilitar o trabalho. Seria mais interessante colocar estes contratados pela respetiva ordenação em vez de estar pela ordem alfabética que a DGRHE publicou.
Amanhã conto publicar a lista do grupo 220
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Dez 06 2011
Já tinha dado aqui a informação que a próxima bolsa de recrutamento sairá apenas no dia 28 de Dezembro.
Em mail eviado às escolas foi dito que a aplicação para a bolsa abriria no dia 22 de Dezembro para a última bolsa de recrutamento e que os resultados dessa bolsa sairão no dia 28.
É de lamentar que esta informação não esteja disponível no site da DGRHE e que uma das partes interessadas nas bolsas de recrutamento – OS PROFESSORES, nunca saibam a quantas andam.
Entretanto nesse post também disse que iria tentar colocar o maior número possível de listas de não colocados de forma a cada um ter uma melhor noção do lugar que ocupa na lista, apesar de muitos docentes ainda regressarem à bolsa para colocação na BR13.
Neste momento existe apenas um horário a concurso nas contratações de escola que termina o prazo de candidatura após o dia 8 de Dezembro. É provável que também para a contratação de escola não surgam novos horários até final do ano civil.
Até final do ano conto organizar as listas com as colocações nas 12 bolsas, com as colocações das necessidades transitórias de 31 de Agosto e com as reconduções por grupo de recrutamento.
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Dez 06 2011
… já que deve fazer parte do plano do Ministério da Administração Interna colocar agentes nas futuras manifestações.
O governo usa a polícia para instigar a violência?
Crónica de Daniel Oliveira a propósito deste post no 5dias.net.
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Dez 05 2011
Depois de um manifesto assinado por uma ala mais à esquerda e encabeçada por Ana Benavente, onde se notou a ausência de elementos ligados à FNE e à CONFAP, as duas estruturas reuniram-se hoje e convergiram nas preocupações quanto às futuras alterações curriculares e marcaram a sua posição contra eventuais alterações curriculares sem a participação de vários setores ligados à educação.
[important]
Porto, 05 dez (Lusa) — A Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE) e a Confederação das Associações de Pais (Confap) manifestaram-se hoje, no Porto, contra eventuais alterações curriculares que venham a ser introduzidas sem a participação do setor.
“Não é certamente nos gabinetes do Ministério da Educação que se conseguirá fazer uma boa revisão curricular que responda às necessidades de educação e formação do futuro”, afirmou o secretário-geral da FNE, João Dias da Silva, no final de uma reunião com a Confap.
Dias da Silva realçou que foi possível verificar na reunião a “convergência em muitas preocupações em relação ao futuro e ao que deve ser a participação dos parceiros”.
[/important]
Estando a aproximar-se o dia 7 de Dezembro, data em que publiquei aqui o documento com as alterações curriculares de Isabel Alçada, e eis que verifico na agenda do CNE que no próximo dia 7 irá realizar-se uma reunião plenária deste órgão e no dia 13 de Dezembro reúne-se a Comissão Especializada Permanente que é coordenada pelo Joaquim Azevedo.
Não sei porque, mas cheira-me que em breve poderemos conhecer alguns documentos da nova organização curricular.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2011/12/fne-e-confap-contra-alteracoes-curriculares/
Dez 05 2011
Em Renovações 202 horários, na lista de 31 de Agosto e nas 12 bolsas 207 horários. Em contratação de escola existiram 252 horários a concurso até ao dia de hoje.
Devido ao reduzido número de candidatos em ausência da componente letiva nos grupo 200, dos 50 docentes só 13 não ficaram colocados a 31 de Agosto, não irei disponibilizar as listas dos colocados em DACL.
Até à data de hoje não me chegou nenhuma lista de não colocados neste grupo. Aparentemente poucos docentes ainda estarão a aguardar colocação em bolsa.
Amanhã irei disponibilizar este tratamento de dados para o grupo 210.
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Dez 04 2011
A terminar no dia 5 de Dezembro – 19 horários
A terminar no dia 6 de Dezembro – 16 horários
A terminar no dia 8 de Dezembro – 16 horários – Especial atenção para o grupo 550 da zona de Loures
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Dez 04 2011
… principalmente às Actividades de Enriquecimento Curricular.
Governo cria plano nacional do voluntariado
[warning]
Ministro da Solidariedade e Segurança Social anunciou hoje a intenção do “Governo de criar um plano nacional do voluntariado”.
Segundo Pedro Mota Soares, que discursava na cerimónia de encerramento da 2ª edição do prémio Manuel António da Mota, no Palácio da Bolsa, no Porto, “a intenção é chamar a acção de responsabilidade social para dentro do próprio Estado”. Mota Soares adiantou ainda que o Governo pretende também “estimular o voluntariado de jovens e estudantes“.
[/warning]
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Dez 04 2011
… o subsídio de itenerância ao ensino especial foi mesmo cortado.
A manutenção deste subsídio tinha sido anunciado aqui como uma vitória do grupo parlamentar do PCP.
[important]”Infelizmente não foi, efectivamente, eliminada a alínea do Orçamento do Estado que rouba a gratificação dos professores de ensino especial.
Infelizmente, os professores perderão mesmo essa remuneração.
A votação foi desfavorável com os votos contra do PS, PSD e CDS e os votos a favor do PCP e do BE.
Miguel Tiago”[/important]
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Dez 04 2011
Estas listas da BR12 apresentam uma situação estranha. Com exceção dos horários “anuais” existiram dois horários qual a duração superior a 30 dias, um para o grupo 110 e outro para o grupo 330, ambos têm como duração final de contrato o dia 01/12/2012.
Tendo em conta que a BR12 saiu no dia 28 de Novembro é no mínimo curioso.
Por grupo
Por ordem de pedido de horário
Por Graduação
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Dez 03 2011
Está quase a fazer um ano que dei conta pela primeira vez do documento que estava a ser trabalhado para as altrações curriculares que Isabel Alçada estava a preparar em que eliminava o par-pedagógico da disciplina de EVT, a Área de Projeto e o Estudo Acompanhado. Esse documento começei a apresentá-lo no dia 7 de Dezembro de 2010 neste post.
Tenho uma leve impressão que as novas propostas para a alteração estarão em andamento e numa fase já adiantada. Falta saber se este documento será do conhecimento público antes do final do ano civil ou se o MEC aguarda para o início de 2012 a sua divulgação.
Espera-se que se abra um debate nacional em torno das novas alterações curriculares, Nuno Crato já o disse que iria fazer, a FENPROF vai fazer um abaixo assinado até ao dia 15 de Janeiro para pedir esse debate. A FNE também preparou iniciativas sobre as alterações curriculares e já na próxima segunda feira irá reunir com a CONFAP para discutir o impacto do Orçamento de Estado para 2012, nomeadamente no que às alterações curriculares diz respeito. É bom que as duas Federações trilhem caminhos diferentes e não se atropelem fazendo a mesma coisa para um objetivo comum.
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Dez 01 2011
Depois de alguns pedidos, apresento aqui as listagens ordenadas por graduação do candidato das colocações no grupo 110 por contratação e por DACL.
No primeiro ficheiro estão os colocados na lista de 31/08/2011, nas 12 bolsas de recrutamento e os docentes que renovaram contrato. A lista está ordenada pela graduação dos candidatos, no total das 12 bolsas, da lista de 31/08 e da lista de renovações de contrato existiram 1680 colocações.
O segundo quadro apresenta os colocados em DACL. Nas várias listas foram colocados 1012 docentes em DACL dos 1365 que existiam na lista de ordenação definitiva.
O último quadro apresenta as 638 Ofertas de Escola aque existiram a concurso té ao dia 5 de Dezembro.
A única lista que não disponho é da lista de não colocados na BR12, se alguém tiver disponibilidade para a fazer depois coloco neste post.
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Nov 30 2011
Pela extensão deste trabalho não poderei fazer este tratamento para todos os grupos. Estava a pensar fazê-lo a começar pelo grupo 100 até que me deparei com a brutalidade deste trabalho.
Isto é quase uma missão impossível. Mas já que o fiz para este grupo vou deixar aqui disponível especialmente para os docentes do pré-escolar este trabalho é útil.
Num primeiro quadro estão as colocações todas por graduação do candidato, inclusivé da lista de 31 de Agosto e todas as reconduções.
No segundo quadro todas as colocações em DACL, incluindo a lista de 31 de Agosto por graduação do candidato.
Um terceiro quadro com todas os horários a concurso em contratação de escola para o grupo 100 até ao dia 5 de Dezembro.
O último quadro com os candidatos não colocados na BR12.
Nota: nestes quadros não estão incluídas as colocações administrativas que têm saído ao longo das várias bolsas, nem as colocações administrativas excepcionais dos DACL e dos DCE.
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Nov 30 2011
Estranho como alguém com um salário ou pensão de 600 euros recebe mais do que alguém que recebe 1000 mensais, pelos menos durante dois meses no ano.
Confirmar aqui
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Nov 29 2011
Ministério da Educação investiga o currículo dos professores
Esta investigação sobre a formação dos professores não devia ser com o objetivo de identificar os possíveis avaliadores do novo modelo de avaliação, mas devia já fazer parte de uma base de dados da DGRHE.
Acho até que os registos biográficos deviam ser centralizados na estrutura dos recursos humanos, libertando as escolas deste processo burocrático de a cada concurso que exite ser necessário colocar sempre a mesma informação: curso, data de curso, média de curso, tempo de serviço, etc… Uma gestão central com a validação por parte das escolas dos dados do registo biográfico já devia ter sido feita há imenso tempo eliminando os vários problemas com a progressão na carreira e com a diversificada interpretação das escolas sobre o momento de progressão de cada docente.
Também não encontro qualquer problema em que os docentes que por algum motivo beneficiaram de horas para a sua formação pessoal, princialmente os que gozaram de licença sabática possam ser os primeiros a ser chamados pelos graus que adquiriram com estas formações.
Pena é que esta forma de identificação seja feita num formulário do google e que o link para o preenchimento deste formulário seja facilmente acessível, apesar do dever sigilo dos diretores relativamente ao link deste formulário.
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Nov 29 2011
É de lamentar que se tenha chegado a esta situação.
Os despedimentos começaram hoje a ser feitos por telefone em virtude da publicação da nova rede de cursos do ensino português no estrangeiro publicada hoje em Diário da República e que tem efeitos a partir de 1 de Janeiro de 2012.
[warning]Já começou o terror no estrangeiro. Minha amiga professora em França acaba de ser despedida .Ela e mais 19 da zona Paris acabam de receber a sua prenda de Natal. Na Suiça também começaram…[/warning]
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Nov 29 2011
Provas de acesso custam milhares
Exame de entrada na carreira de professor começa em 2012.
No Correio da Manhã na edição em papel, retirado o artigo do site da FNE.
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Nov 28 2011
O quadro seguinte apresenta o número de horários pedidos até ao dia 4 de Dezembro por grupo de recrutamento e apresenta também número de horas totais para cada um dos grupos.
O grupo com mais horários pedidos é o 110 com 637 horários, seguido do grupo de Espanhol que atingiu hoje os 600 pedidos (lembram-se do preâmbulo da portaria 141/2011?), o grupo de Informática está em terceiro lugar com 562 pedidos de horários (mais uma razão para continuar a existir profissionalização para este grupo).
O número de horas totais atingiu as 114497 para os grupos de recrutamento, não contabilizei as horas para Desenvolvimento de Projetos e Técnicos Especializados. A média do horário para os grupos 100 e 110 são de 21,8 horas, enquanto que para os grupos de recrutamento com componente letiva de 22 horas é de 15,2 horas.
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Nov 28 2011
Post para as listas da BR12 que deverão sair hoje por volta das 17 horas e que poderão ser as últimas antes da interrupção letiva do Natal. No ano passado as bolsas de recrutamento terminaram no final de Novembro tendo havido uma última bolsa no dia 30 de Dezembro.
Deixo aqui a folha de excel já formatada para a BR12.
Continuo a pedir que me enviem as listas da bolsa de recrutamento de forma a organizá-las e colocá-las neste espaço para conhecimento público. No final desta bolsa apresentarei as listas organizadas por grupos de recrutamento e ordenadas pela graduação do candidato para memória futura. Se porventura esta for efectivamente a última bolsa semanal irei dar um tratamento especial às listas de não colocados e para isso pedia um esforço da vossa parte para que essas listas fossem retiradas.
Link para aceder à aplicação da Bolsa de Recrutamento
110 – 1º Ciclo do Ensino Básico
200 – Português e Estudos Sociais História
230 – Matemática e Ciências da Natureza
240 – Educação Visual e Tecnológica
310 – Latim e Grego
350 – Espanhol (Já não havia candidatos por colocar em 31 de Agosto)
430 – Economia e Contabilidade
530 – Educação Tecnológica (Nenhum contratado colocado na BR12)
540 – Electrotecnia
550 – Informática
560 – Ciências Agro-Pecuárias
610 – Música
920 – Ensino Especial
930 – Ensino Especial
Tratamento de dados até à BR12 e não colocados do grupo 220 (trabalho elaborado pela Tânia Figueiredo)
Tratamento de dados até à BR12 e não colocados do grupo 230 (trabalho elaborado pela Alda Marisa)
100 (lista enviada pela Marisa Sales)
300 (lista enviada pela Sandra Correia)
320 (lista enviada pela Sandra Correia)
400 (lista enviada pelo Daniel Pires)
420 (lista enviada pela Margarida Pinto
510 (lista enviada pelo Manuel Guerreiro)
530 (lista enviada pela Celina Gonçalves)
910 (lista enviada pela Marisa Sales)
Serão colocadas aqui as listas da BR12 à medida que me forem chegando.
Para ver as listas da BR11 clicar aqui.
Para ver as listas da BR10 clicar aqui.
Para ver as listas da BR9 clicar aqui.
Para ver as listas da BR8 clicar aqui.
Para ver as listas da BR7 clicar aqui.
Para ver as listas da BR6 clicar aqui.
Para ver as listas da BR5 clicar aqui.
Para ver as listas da BR4 clicar aqui.
Para ver as listas da BR3 clicar aqui.
Para ver as listas da BR2 clicar aqui.
Para ver as listas da BR1 clicar aqui.
Para ver todas as listas de 31 de Agosto clicar aqui.
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Nov 28 2011
Conforme fiz referência num post anterior vou iniciar aqui um debate em torno de um novo modelo de concursos que deverá ser negociado em breve.
De acordo com esta notícia já terá sido pedido ao MEC a abertura deste processo negocial fruto do acordo de 9 de Setembro.
Sendo quase certo que em 2012 não haverá concurso de ingresso na carreira, muito por causa de indefinição curricular para 2012/2013, importa mesmo assim acabar rapidamente com a trapalhada que o concurso de 2011/2012 foi e está a ser principalmente no que às ofertas de escola diz respeito.
Para 2012/2013 está prevista uma drástica redução curricular fruto da aprovação do orçamento de estado para 2012, esta redução vai aumentar as suspeitas de compadrio que já existem nas contratações de escola, caso não seja alterado o decreto lei 35/2007.
A incerteza quanto à definição do que é um horário “anual” que em nenhum lugar do Decreto Lei 20/2006 alterado pelo Decreto Lei 51/2009 o refere também deve ser clarificada.
No meu ponto de vista o próximo modelo de concursos deve evitar e minimizar os riscos da lotaria para quem concorre e deve ter em conta TODAS as habilitações profissionais dos candidatos. Também acho que deve ser possível integrar numa lista nacional os candidatos com habilitação própria.
Para minimizar os riscos de quem concorre a todo o tipo de horários as colocações devem ter em conta as preferências por escolas, concelhos ou qzp dos candidatos que concorrem a mais do que um grupo em vez de as colocações serem verificadas pelas preferências de cada opção do candidato.
É possível que o horário de tipo 1 (completo) não faça sentido tendo em conta que um horário de 19, 20 ou 21 horas pode compensar em detrimento do horário completo, assim acho que os intervalos de horários também devem ser revistos assegurando que todos os horários acima de 18 horas possam ser da mesma tipologia, permitindo de igual forma a renovação contratual.
Tendo em conta que está previsto para 2013 o concurso nacional de ingresso na carreira não seria possível qualquer renovação de contrato para essa data.
Uma das perversidades deste modelo de concurso é a existência de mecanismos de renovação e de concurso nacional apenas de 4 em 4 anos, como já fui dando conta e enquanto se está ainda a meio de um ciclo de 4 anos existiram escolas que para as necessidades de 31 de Agosto apresentaram mais de 50 pedidos de horários.
Não faz sentido prolongar um concurso nacional por mais de dois anos e são várias as razões para que se justifica haver um limite de dois anos. Uma delas também se prende com a vida pessoal dos docentes, mas esta até é uma das menos importantes.
Não sendo contra a possibilidade de as escolas poderem recrutar docentes, até acho que essa possibilidade devia ser alargada a todos os verdadeiros horários temporários, não considero que o modelo usado sirva, em muitos casos, para muito mais do que dar emprego a algum “amigo”. O princípio das contratações de escola sem descurar alguma autonomia nessa contratação deve ter um peso enorme na lista de graduação nacional podendo uma pequena percentagem (definida em legislação própria) entrar como fator de majoração mas nunca como fator de eliminação ou de exclusão do candidato.
Se as futuras cíclicas (Nuno Crato já disse na AR que assim seria já que iria aceitar a recomendação feita para alteração da forma das colocações) apenas estivessem horários “anuais” o fator lotaria dos concursos seria minimizado já que o concurso às ofertas de escola seria facultativo e por conhecimento do horário a concurso e sua duração previsível (quando falo do horário a concurso não é saber se o horário tem 12 ou 18 horas, devia ser obrigatório na aplicação do concurso a publicação do horário letivo de trabalho). Nesta perspectiva uma colocação em contratação de escola nunca poderia excluir o candidato da lista paracolocação numa cíclica podendo no fim da sua colocaçãoregressar à bolsa em qualquer momento do ano lectivo.
Fora deste quadro e tendo em conta o futuro negro que se aproxima deveria haver um limite menor para a acumulação de funções, de 6 horas devia ser temporariamente reduzido para 2 horas semanais.
Aguardo da vossa parte ideias e contraditório ao que aqui previamente apresento.
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