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Pois…a física e química tem sido um grave problema para os alunos que transitam do 9 ano para o secundário. Algo se passa! Quando temos alunos de excelência nessa disciplina no 9 ano, com notas entre 95 e 100% tendo merecidamente tirado 5 em todos os períodos, como se explica que ao transitarem para o 10 ano a maioria desses alunos tira notas baixas ou até negativa? O que se passa? Será que tiveram uma má formação anteriormente? Ou será que as matérias do 3 ciclo não são apropriadas e não se quadunam com o secundário. Algo se passa, e creio que a culpa não é só dos exames. Alguém analisou as médias desta disciplina sem os exames? Seria bom ter essa média antes e após exames.
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Pois…a física e química tem sido um grave problema para os alunos que transitam do 9 ano para o secundário. Algo se passa! Quando temos alunos de excelência nessa disciplina no 9 ano, com notas entre 95 e 100% tendo merecidamente tirado 5 em todos os períodos, como se explica que ao transitarem para o 10 ano a maioria desses alunos tira notas baixas ou até negativa? O que se passa? Será que tiveram uma má formação anteriormente? Ou será que as matérias do 3 ciclo não são apropriadas e não se quadunam com o secundário. Algo se passa, e creio que a culpa não é só dos exames. Alguém analisou as médias desta disciplina sem os exames? Seria bom ter essa média antes e após exames.