Jul 04 2017
Despacho do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular
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Jul 04 2017
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A carga horária de Educação Física no ensino secundário , do curso Científico – Humanísticos passa para 150. Era de 180 por semana. Menos 30 m no horário de cada professor? E nas outras disciplinas também parece que reduziram a carga horária. Estarei a ver bem?
olhe que não colega, no 139 já vinha com 150 min como tempo mínimo, quando aplicados tempos de 45 min é que se ajustava a 180 utilizando 30 min sobrantes
exsitem menos minutos semanais em algumas disciplinas e anos de escolaridade…(por ex., CN e FQ agoram têm 270 mins no 7º e na tabela aparece 250 mins)
Note-se que isto é apenas para turmas de escolas que aderiram à experiência.
Agnelo, tu ,que és diretor, explica lá como se vai implementar isto.
Boa noite,
Será que consegue esclarecer o seguinte: as escolas que não aderiram à experiência terão alunos de 3º e 4 º anos com 27 horas letivas (25+inglês) porque se regem pelo dec-lei 176/2014 e as que aderirem terão alunos dos mesmos anos com menor carga letiva? Assim, será profundamente injusto!
Obg
Olá Mafalda.
Eu era capaz de dizer que sim, isto é, que apenas os alunos das turmas indicadas pelas escolas aderentes, estarão vinculados a esta matriz. Mas, que sei eu…
Mafalda, voltei para lembrar que a questão dos intervalos não tem nada a ver com este projeto de flexibilização. Isso é para todos.
…pois isto é só para os diretores que querem ficar bem na”fotografia”…
Isto à custa do trabalho extra das cobaias, alunos e professores.
Isso é algum trauma?
Bom, ainda não sei para ensinar. Amanhã vou ver se aprendo mais.
De acordo com a minha interpretação (que não sei se é a correta) as 22,5 serão no horário do professor que, supostamente, terá de estar com os alunos durante os intervalos. O horário dos alunos continua com as 25 horas. Não foi dito que o horário dos alunos seria reduzido. O professor titular não pode ficar com todas as componentes do currículo. O que cada agrupamento terá de fazer, penso eu, é encontrar outros professores para “tomar conta” das 2,5 que o professor titular não poderá dar (porque a circular diz que não pode haver lugar a horas extraordinárias). No 3.º e 4.º ano 2 horas já estão resolvidas porque os alunos têm inglês. Ficam pendurados 30 minutos. Esses é que não sei a quem atribuir. No 1.º e 2.º ano há a possibilidade de “utilizar” professores envolvidos em projetos ou os professores de apoio educativo. É uma ideia. Com a matriz atual, há ainda a oportunidade de alargar o tempo de AEC. Acabar mais cedo, não se pode porque não houve alteração no horário de funcionamento dos estabelecimentos. Aumentar a hora de almoço, não sei se é boa opção porque há dificuldades na supervisão destes tempos devido à falta de assistentes operacionais. Para estas “pequeninas” mas “aborrecidas” questões, eles dão-nos autonomia.
É para aplicar em todas as escolas e em todos os anos?
Arlindo,
pode apresentar uma comparação da «Matriz curricular-base» deste projeto de autonomia e flexibilidade curricular (em regime de experiência pedagógica) e a atual Matiz curricular (para se perceber as alterações)? Obrigado.
As matrizes do 139 têm tempos mínimos por áreas e tempos totais semanais permitindo apenas pequenos ajustes de acordo com a unidade de tempo letivo definido por cada escola, a nova matriz tem apenas (e mesmo assim) por referencia tempos por áreas e semanas, se bem que apenas há a obrigatoriedade de cumprir o tempo total resultante da multiplicação do número de minutos semanais pelo número de semanas letivas. Todos os outros valores são meras referencias. Cuidado que esta matriz apenas tem aplicabilidade nos anos iniciais de ciclo e nas escola que aderiram, as que não aderiram (por opção) ficam a ver a caravana.
Eu sou objector de consciência em relação à eutanásia.
Sendo este plano obviamente a eutanásia da Escola Pública, como posso exercer, legalmente, esse meu direito de não praticar a eutanásia, no caso presente a eutanásia da Escola Pública?… Quantos de nós somos contra a Eutanásia da Escola Pública?…
Tenho uma dúvida.
Este despacho e plano curricular é para ser aplicado já (em 1017/18) a todas as escolas/agrupamentos ou apenas às que integram o programa experimental de autonomia e flexibilização curricular?
O que vai acontecer com os professores de educação tecnológica do 3.º ciclo quando isto se aplicar em todas as escolas? Alguém sabe?!
[…] Sacado ao Arlindo. Não tenho quaisquer dúvidas que figurará em qualquer antologia do ensino em Portugal na Época Contemporânea, a começar pelo século XX (digo eu…). […]