Tenho acompanhado todo este processo de contratação de Professores pelas escolas, e, apesar de não pertencer à classe sou solidário com os Professores.
Nunca pensei que a contratação de Professores originasse tão belos festivais e romarias como foram as convocatórias para essas perversas Entrevistas ou pretensas Avaliações Curriculares.
A este festival de degradação, humilhação humana e profissional, acrescentam-se os ridículos subcritérios exigidos por algumas dessas escolas, os quais parecem para uma seleção de Astronautas ou Tratadores de Espécies Raras.
Admiro a coragem desses Directores ao sujeitarem os seus colegas de profissão a tão incrível cenário. Realmente ultrapassar uma Lista de Candidatos ,em muitos casos, às centenas não é para qualquer um. Até parece que nessas centenas ninguém reúne os subcritérios.
Por enquanto, por muito pouco que pareça, este ainda não é um país sem Leis e os Directores não são omnipotentes Deuses que fazem o que lhes apetece com os meros mortais Professores Contratados.
Nos últimos dias assistimos ao Fantástico Mundo das Contratações de Professores para escolas TEIP acho extremamente « digno » que os professores intervenientes nesse dito processo de Selecção sejam cúmplices nessa situação. Será que o suposto Júri tem competências (e os subcritérios exigidos) para avaliar os candidatos com tantos anos de serviço?
Relembro que existem Leis que estipulam detalhadamente o Procedimentos Concursais para Administração Pública, os professores até são funcionários públicos…
E….só por acaso…ainda há Código Penal em Portugal, as Escolas deviam ler o CAPÍTULO IV – Dos crimes cometidos no exercício de funções públicas SECÇÃO I Da corrupção ….(Corrupção Activa,Passiva, etc) que não serve só para algumas classes…sociais… Há ainda Abuso de Poder, etc…
Com a quantidade de testemunhas que estiveram nessas feiras e um número de Lesados tão grande admira-me ainda não terem processado essas escolas, após, claro, aborrecerem o MEC ou a IGEC com um inferno de reclamações por escrito.
Realmente fazem falta Inspecções nessas Escolas…..
Junto em anexo cópia de um artigo ou outro do Código Penal ….para admirarem (para quem não conheça).
16 comentários
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E o que dizer do agrupamento que está a excluir das listas os professores que têm habilitação profissional para dois grupos de recrutamento?!
Estive a ler com atenção a portaria 83-A/2009 de 22 janeiro e, de facto, não compreendo o que se está a passar. São muitos, mesmo muitos, os artigos que não são cumpridos pelos senhores diretores. As coisas têm sido tão à descarada que me custa a compreender como o MEC e IGE têm sido tão complacente com esses ditos senhores. Não devia ser necessário sequer efetuar reclamação. O MEC sabe quais são os horários a concurso, bastava fazerem um “vigilância”.
TB, a portaria que refere reporta-se à Lei n.º 12-A/2008, não baralhe ainda mais, por favor.
Só por curiosidade, qual é o curriculum do Sr. Taransky?
“uma seleção de Astronautas ou Tratadores de Espécies Raras”
Astronauta Russo?
É solidário com os professores. Quais professores? Os que não estão nas escolas?
Ok, mais do mesmo…
Há uma LEI para cumprir… Qual é a parte do respeito pela lista de graduação que estes senhores diretores ainda não perceberam?! Será bom que se esqueçam dos “amiguismos” e amiguinhas…
Aparece alguém que nos chama a atenção para coisas essenciais e é logo deitado abaixo… pelo amor de Deus, como nós estamos… Conseguiram lançar a confusão entre os professores e agora comem-se uns aos outros… Era mesmo isso que queriam. E mais, querem que tenhamos a cabeça tão confusa para que não consigamos ensinar decentemente os nossos alunos nem lhes abrirmos as mentes porque o que se quer é gente inculta e que não pense, para ser facilmente manipulada. “Reclamem, reclamem, mas sem argumentos válidos”… Isto está a bater no fundo…
lol, estava mesmo a referir-me à portaria 83-A/2009 de 22 janeiro. A Lei n.º 12-A/2008 nos seu artigo 39º diz:
“6 — São critérios objetivos de seleção, a seguir obrigatoriamente, para os grupos de recrutamento previstos no Decreto -Lei n.º 27/2006, de 10 de fevereiro:
a) A graduação profissional nos termos do n.º 1 do artigo 11.º, com a ponderação de 50 %;
b) Um dos seguintes critérios com a ponderação de 50 %:
i) Entrevista de avaliação de competências;
ii) Avaliação curricular.
(…)
14 — Ao disposto na alínea b) do n.º 6 e nas alíneas a) e b) do n.º 11 aplicam-se as normas constantes na Portaria n.º 83 -A/2009, de 22 de janeiro, alterada pela Portaria n.º 145-A/2011, de 6 de abril.”.
Convém ler a portaria que refiro, bem como todos os normativos legais inerente ao concurso de oferta de escola, antes de tudo…
Lamento TB mas o artigo 39º da Lei nº 12-A/2008 não diz isso. Esse artigo só tem 2 pontos. O ponto 6., foi buscá-lo a outro diploma. Consegue descobrir qual? Comece por aí.
Leia todos esses normativos legais mas concentradinho no que está a ler e a transcrever para aqui.
Só assim fará sentido.
Tem razão… consta do DL 132/2012 de 27 de junho, o que regula os concursos. A portaria 83-A/2009 regula a entrevista/avaliação curricular a que os candidatos a exercer funções públicas são sujeitos.
A Lei nº 12-A/2008 regula os contratos e remunerações dos trabalhadores que exercem funções públicas…não era sobre este tema que pretendia abordar…
Prisão para os directores que não estão a respeitar a graduação profissional!!
E que dizer das escolas TEIP em que:
– há tantos horários para um mesmo grupo quantos os contratados que por lá têm andado nos últimos anos
– no final das entrevistas, cada um desses contratados aparece em 1º, em cada uma das listas ordenadas (ou seja, cada um deles só concorreu a um dos horários, para não fazerem sombra uns aos outros)?
– um mesmo contratado, que coitado não teve tanta sorte, obteve pontuação diferente para os vários horários a que concorreu?
Como é isto possível? Que raio de critérios são estes?
Como são isentos os senhores diretores e seus capangas… e que belo exemplo dão estes professores à sua comunidade escolar.
… e o outro tipo de casos? Durante oito anos dei aulas de o.e.d, teatro, área de expressões, depois de me ter licenciado em teatro-ramo ensino. este ano assisti à escola onde leccionei o ano passado entregar o horário a uma professora de filosofia que ficou com horário zero. Na mesma escola há uma professora de economia a leccionar sociologia. Numa outra, no curso profissional de teatro, não há um único professor formado na área.
Para os professores efectivos vale tudo e estão habilitados para tudo?
Muito bem, TB!
Eu não percebo… O Programa TEIP, para aqueles que não sabem, Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP2) foi relançado através do Despacho Normativo nº55/2008, de 23 de Outubro de 2008 e visava a territorialização de políticas educativas segundo critérios de prioridade e de discriminação positiva em contextos socioeducativos particulares. Ora eu não me lembro de nessa altura muita gente que aqui reclama querer sequer trabalhar perto de uma escola assim! Agora digladiam-se… São injustas, sim, as colocações que são feitas, com os critérios mais descarados! No entanto entanto também reconheço que muitos colegas que hoje são convidados a ficar nessas escolas tão especiais, foram em tempos, os sacrificados a trabalharem em contextos muito difíceis!Não lhes deve ser dado algum crédito? Questiono-me se continuassem a aparecer as centenas de horários em outras escolas se haveria tanta polémica… questiono-me se entre ficar numa escola TEIP a 10 km ou noutra escola sem ser TEIP a 20km muitos não optariam pela mais distante??? Aconselho a lerem «Quem mexeu no meu Queijo? »de Spencer Johnson, M. D., Prefácio de Kenneth Blanchard, Ph.D.
… falo eu, professora contratada, desempregada, a concorrer tal como muitos a ofertas de escola TEIP, e que nunca ficou colocada em nenhuma!!
E enfiarem-vos todos em PIEFS e serem esfaqueados até à morte, também era engraçado. Digo eu!
Ahhh, por este post parece que os Diretores das Escolas recebem algo em troca… Que cambada de analfabetos anda para aqui. A corrupção é sustentada por uma contrapartida. O mérito não é uma contrapartida de corrupção. Cambada de ignorantes. Tenho pena dos alunos que vos tenham como professores, vão ser, também eles, uma cambada de analfabetos. Só pelo que aqui está escrito, eu se fosse Diretor, NUNCA escolheria um idiota que nem sabe ler e interpretar o que lê para professor da minha Escola. 2º Ponto – Espero, com muita calma, que os Diretores das Escolas acionem os meios legais para processar esta gente toda por difamação e que peçam uma instrução processual à DGAE, para que todos eles sejam punidos exemplarmente e nunca mais possam lecionar na vida. É o meu sincero desejo!