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Jan 18 2012
Foi a palavra de ordem que mais de 100 professores disseram no Fórum da Maia aos diretores de toda a região do norte e ao Ministério da Educação.
A todos os diretores foi entregue o Manifesto da APEVT em defesa da disciplina de Educação Visual e Tecnológica.
Mas mais uma vez as respostas do Ministro sobre EVT foram zero. Tudo indica que a formação cívica poderá continuar no currículo do ensino básico já que é quase unânime esta opinião por parte dos diretores, quanto aos excedentes criados com o REC as escolas terão autonomia para gerir os seus recursos humanos.
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Jan 17 2012
Que pede o tempo de serviço em CEF, PIEF e EFA para trabalho com crianças até 5 anos.
A não ser que…
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Jan 17 2012
Às 22:15 minutos, já que a esta hora alguém na DGRHE ainda está a submeter horários e quando terminei de as retirar ainda estavam a ser acrescentados novos.
A terminarem hoje: 121
A terminar dia 18: 151
A terminar dia 19: 66
A terminar dia 20: 135
Distribuição por grupo de recrutamento
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Jan 17 2012
Chegam-me informações de escolas que usando critérios “normais”, tipo: “graduação”; “tempo de serviço” e “classificação profissional” estão a selecionar candidatos com uma diferença de 1000 lugares na lista graduada.
Obviamente que tenho estes comprovativos e verifiquei estas situações na própria aplicação comparando o candidato selecionado com as listas de ordenação de 31 de Agosto.
Estou prestes a iniciar uma medida mais radical para denúncia destas situações. Nunca me passou pela cabeça concorrer a todos os horários de forma a aferir estas situações e denunciá-las aqui no blog publicamente. Não falta muito para que faça isso. Também é do conhecimento que algumas escolas no caso de quererem colocar algum candidato específico usam a estratégia da entrevista porque assim é sempre mais difícil a contestação à escola sobre o candidato colocado.
Ou isto tem um ponto final ou começo a fazer mesmo isso e que se lixem as consequências.
Como amanhã estarei à porta do Fórum da Maia não me custará muito entregar em mão ao próprio ministro a denúncia de alguns destes casos. E tenho alguns de hoje.
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Jan 17 2012
… não percebo porque as famílias não poderão pagar as ofertas “extra-curriculares” no sistema de ensino público, salvaguardando as devias excepções no caso das famílias de menores rendimentos.
Esta medida marca hoje o início do fim das AEC
Os pais vão poder escolher se os filhos frequentam Actividades de Tempos Livres (ATL) ou Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC), segundo um protocolo a celebrar hoje entre o Governo e instituições de solidariedade.
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Jan 17 2012
É esta a mensagem que aparece quando se tenta extrair as listas de colocações de DACL da BR15.
Que eu tenha conhecimento ainda ninguém conseguiu verificar estas listas que estão disponíveis na área de documentos no site da SIGRHE.
No Internet Explorer
No Google Chrome
No Firefox
Sugestão: Importavam-se de dar um nome mais pequeno aos ficheiros? Se calhar evitavam estes erros desnecessários. 😀
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Jan 17 2012
CGTP Pôs-se de Fora Para Assim Melhor “Defender” Os Trabalhadores
FOI-SE A MEIA-HORA, FORAM-SE DIAS DE FÉRIAS, FORAM-SE FERIADOS, FOI-SE A CGTP
Curiosamente foram-se embora na hora da abertura dos jornais da tarde e o mais curioso é que tiveram a tremenda lata de anunciar que o Governo deixou cair a meia hora de trabalho, considerando que “a luta dos trabalhadores contra medidas de violência inaceitável foi decisiva“.
Agora sé falta mesmo o Cavaco e o Seguro anunciarem a sua vitória neste acordo tripartido. Saberemos que foi esta a Troika vitoriosa do acordo: Carvalhas, Cavaco e Seguro.
Afinal Governo, UGT e patrões que estiveram até às 3 da madrugada em negociações serão sempre os maus da fita.
Encomendem-lhes as faixas.
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Jan 16 2012
Ao todo são 600 horários
A terminar dia 16: 259 260 (por engano concorri a um horário para experimentar a aplicação e por isso passou para as candidaturas)
A terminar dia 17: 121
A terminar dia 18: 154
A terminar dia 19: 66
103 horários para o grupo 110
44 horários para o grupo 300 e 500
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Jan 16 2012
Bastava que cada professor de EVT apoiasse o movimento para que este ocupasse o primeiro lugar.
Para refletir.
Causa anti-touradas lidera lista de movimentos no portal do Governo
O Movimento do Sérgio – os apelidos disponíveis são raros -, Abolição das Corridas de Touros foi criado na terça-feira e já ronda os 2760 apoiantes sendo, destacado, o mais popular. A que se somam os cerca de 190 apoiantes do Movimento de Tojo, Contra as Touradas. Entretanto, esta manhã, foi criado por António Prates, de 13 anos, que mora em Vendas Novas, o movimento A Favor da Tauromaquia: Eu Quero Ser Toureiro, que está em 13º lugar, com 105 apoiantes.
No top 5 das causas com mais seguidores, quatro são de educação: em defesa da Educação Visual e Tecnológica – disciplina que o Governo quer retirar do 2.º ciclo do ensino básico – (tem quase 1620 apoiantes), mas também pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (420). O movimento A Escola É para Ensinar. A Família Educa e o Em Defesa dos Guias-intérpretes Nacionais eram os seguintes.
Link para quem pretende apoiar o “Movimento em Defesa da Educação Visual e Tecnológica“, as instruções para votar encontram-se neste post e já agora deixo também os links para os seguintes movimentos: “Movimento pelas Tecnologias da Comunicação e Informação” e Movimento “A escola é para ensinar – A família educa“
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Jan 16 2012
A aplicação para a contratação de escola, pouco depois da meia noite, voltou a permitir submeter as candidaturas.
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Jan 15 2012
Retiradas hoje às 22 horas.
São 546 horários em concurso.
Tem havido alguma flutuação nos prazos finais de candidatura de alguns horários pelo que não tem sido fácil conseguir elaborar uma lista fidedigna dos horários a concurso neste segundo período, para isso tenho de verificar horário a horário. Para compreenderem esta situação apresento um quadro com o número de horários em concurso por dia e verifiquem que o prazo final de candidatura é alterado a meio de concurso. A situação mais flagrante acontece com os horários que terminam amanhã o prazo para candidatura, ao todo são 260 horários, e que durante o dia 13 passaram o prazo final do dia 17 para o dia 16.
Para que se saiba, 10 horários que terminaram o prazo no dia 13 não puderam ter candidatos a partir das 17 horas da tarde visto que a aplicação deixou de permitir submeter candidaturas.
Esta situação ainda se verifica hoje.
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Jan 15 2012
Em período de votação no Aventar até ao dia 21 de Janeiro, este blog encontra-se na categoria EDUCAÇÃO.
Uma excelente iniciativa.
Para aceder à votação clicar na imagem.
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Jan 15 2012
… na Comissão de Educação, Ciência e Cultura realizada no dia 10 Janeiro de 2012.
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Jan 14 2012
Foram publicados ontem no site da APEVT uma série de documentos que assumem a posição dos professores de Educação Visual e Tecnológica na defesa da disciplina de EVT.
Para ler, clicar nos respetivos documentos.
Entretanto e que me perdoe a bicharada, o movimento da APEVT em defesa da EVT passou para 2º lugar em detrimento de um movimento que defende o fim das corridas de touros. É importante todos os professores apoiarem a causa da APEVT.
POSIÇÃO DE PRINCÍPIO DA APEVT (aprovada no Encontro Nacional APEVT 2012)
Exemplo de parecer individual/grupo/departamento (ou outras situações) PARA ADAPTAR
M A N I F E S T O (DA APEVT E DOS PROFESSORES DE EVT)
Como já me disseram ontem, dos 12 movimentos com mais apoio 6 deles são sobre animais, é mesmo caso para dizer que estamos entregues à bicharada.
Registem-se no Portal do Governo e votem no movimento da APEVT.
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Jan 13 2012
São 546 horários em concurso às 21 horas de hoje.
10 horários terminam hoje o prazo e a aplicação não permite a submissão da candidatura. Interessante, não?
Fico a aguradar que o lm distribua este pdf por grupo de recrutamento. 😀
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Jan 13 2012
…tem sido as reuniões do MEC com os Diretores.
O que transparece até ao dia de hoje é que tudo ficará conforme o apresentado e a formação cívica terá grande possibilidade de se manter no currículo dos alunos. A central de compras e as receitas privadas sobrepõe-se a tudo o resto, quanto à essência do currículo nem mais uma palavra. Enganem-se os que poderão pensar que a EVT e o ensino artístico será uma das prioridades dos diretores das escolas, tanto mais que com estas disciplinas as receitas privadas esgotam-se mais facilmente.
MEC e Conselho de Escolas satisfeitos com debate da revisão curricular
Manuel Esperança considerou ainda que é preciso pensar bem se é útil extinguir a Formação Cívica.
“Chamem-lhe Formação Cívica ou outra coisa qualquer, mas aquele espaço que o diretor de turma tinha é fundamental para não estar a roubar tempo à sua disciplina com assuntos relacionados com a turma” que dirige: “Penso que aí ainda pode haver uma mexidela”.
Em declarações posteriores à agência Lusa, por telefone, o ministro manifestou-se sensível a este argumento.
“Isto é uma proposta aberta, estamos sensíveis a esse problema”, afirmou Nuno Crato, sublinhando que a consulta pública decorre num clima de diálogo e não numa perspetiva de cedências ou imposições.
O ministro acrescentou que, no essencial, os diretores se manifestaram de acordo com a proposta do Governo para reduzir a dispersão curricular.
Já no Alentejo tinha sido assim:
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Jan 13 2012
Tem surgido algumas dúvidas sobre a graduação dos candidatos quando num dos critérios é pedida a graduação ao abrigo do Decreto Lei 20/2006 alterado pelo Decreto Lei 51/2009. Para dissipar essas dúvidas trancrevo de seguida todo o artigo 14º
Artigo 14.º
Graduação dos candidatos
1 — A graduação dos candidatos detentores de qualificação profissional para a docência é determinada pelo resultado da soma dos valores obtidos, nos termos das alíneas seguintes:
a) Pelo resultado da soma, com arredondamento às milésimas, da classificação profissional, obtida de acordo com a legislação em vigor à data da sua obtenção, expressa na escala de 0 a 20, e com o número de casas decimais igual ao constante no documento comprovativo;
b) Com o quociente da divisão por 365, com arredondamento às milésimas, do resultado da soma:
i) Do número de dias de serviço docente ou equiparado avaliado com a menção qualitativa mínima de Bom, nos termos do Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro, contado a partir do dia 1 de Setembro do ano civil em que o docente obteve qualificação profissional para o grupo de recrutamento a que é opositor até ao dia 31 de Agosto do ano imediatamente anterior ao da data de abertura do concurso;
ii) Com o número de dias de serviço docente ou equiparado prestado anteriormente à obtenção da qualificação profissional, ponderado pelo factor 0,5, com arredondamento à milésima;
c) A última avaliação de desempenho realizada nos termos do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário e dos Decretos Regulamentares n.os 2/2008, de 10 de Janeiro, 11/2008, de 23 de Maio, e 1 -A/2009, de 5 de Janeiro, nos termos seguintes:
i) Excelente — 2 valores;
ii) Muito bom — 1 valor;
d) Os candidatos dos quadros com formação inicial conferente do grau académico de bacharelato que, complementarmente à formação profissional inicial, tenham concluído um dos cursos identificados nos despachos referidos nos n.os 2 e 3 do artigo 55.º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos
Básico e Secundário, até à entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 15/2007, de 19 de Janeiro, podem optar, para efeitos de graduação profissional, entre a classificação profissional relativa à formação inicial ou a classificação conjunta da formação inicial e daquele curso;
e) Para efeitos do disposto na parte final da alínea anterior e sempre que não tenha sido atribuída classificação final ponderada, esta é determinada através da fórmula seguinte, cujo quociente é arredondado à milésima mais próxima: (3CP + 2C)/5 em que CP corresponde à classificação profissional obtida na formação inicial e C corresponde à classificação obtida no curso a que a mesma alínea se refere.
2 — Para efeitos do disposto no presente artigo, considera-se tempo de serviço o prestado como educador de infância ou professor dos ensinos básico e secundário, sem prejuízo do disposto no artigo 39.º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário, independentemente do ciclo ou nível de ensino a que se pretenda aceder.
3 — A graduação dos candidatos para a leccionação na educação especial detentores de qualificação profissional para a docência é determinada de acordo com o disposto nas alíneas a), b) e c) do n.º 1 e no n.º 2.
Não havendo referências em contrário, o tempo de serviço só pode ser considerado até 31/08/2011 e a última avaliação de desempenho (2010/2011) pode ser considerada para efeitos de graduação.
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Jan 12 2012
São 413 horários que hoje estão em concurso às 22 horas.
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Jan 12 2012
Por Grupo de Recrutamento e QZP.
O número de horas em concurso no 1º período para os diversos grupos de recrutamento foram de 115850. Nesta horas não estão incluídos possíveis aditamentos que possam depois terem ser feito nas escolas.
Fazendo a divisão do número de horas pelos horários em concurso verifica-se que a média de horas por contratado situa-se nas 15,90 horas. Tendo em conta o horário completo no 1º ciclo e no pré-escolar são 25 horas e nos restantes grupos de recrutamento 22, a média de vencimento dos professores contratados em oferta de escola anda na ordem dos 700 euros. Obviamente que este valor é uma média.
Os grupos com melhor indíce de aproveitamento de horários são os grupos 100, 110, 930, 910, 210 e 920. Com os piores indíces estão os grupos 340, 610 e 410.
Os QZP com melhor aproveitamento de horários são os de Lisboa Ocidental, Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa e Peninsula de Setúbal. Com os piores indíces estão os QZP de Guarda e Bragança.
Clicar na imagem para aceder ao ficheiro em pdf e mesmo assim fazer zoom.
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Jan 12 2012
Cirurgicamente também é cortado no 2º ciclo 25% do tempo letivo atribuído aos docentes em cada um dos anos de escolaridade. Não são 26% ou 24% são precisamente 25%.
Imagino facilmente quais as orientações para a constução desta proposta INTERCALAR de revisão curricular.
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Jan 11 2012
São 332 horários em concurso no dia de hoje.
Espero nos próximos dias não ter que voltar a bloquear acessos ao chat.
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Jan 11 2012
Porque entre a abolição das corridas de touros que acabou de ultrapassar o movimento em defesa da Educação Visual e Tecnológica sei muito bem o que escolher, que me perdoem os touros.
Link para o Movimento em Defesa da Educação Visual e Tecnológica
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Jan 11 2012
A propósito desta notícia no Correio da Manha e que já tinha sido feito destaque aqui.
Entre 2009 e 2011, o ensino público perdeu quase 13 mil professores, por terem passado à condição de reforma, o que representa cerca de 9 por cento dos 144 mil docentes existentes no ano lectivo 2008/2009. Só no ano passado, a Caixa Geral de Aposentações registou quase 4 mil docentes reformados, que se juntam aos 3944 de 2010 e aos 4985 de 2009. Com a reforma média de cada professor a rondar os dois mil euros, os quase 13 mil docentes aposentados representam um total de 26 milhões de euros.
Segundo João Dias da Silva, presidente da Federação Nacional de Educação (FNE), os números confirmam o aumento da precariedade na profissão. “É um número significativo de aposentados que não tem a mínima correspondência na abertura de lugares de quadro na Educação“, afirmou o dirigente sindical ao Correio da Manhã, argumentando que “o rácio é claramente desfavorável aos professores e faz aumentar a precariedade, porque os docentes que entraram no sistema educativo fazem-no por via de contrato a prazo“.
A situação agrava-se ainda mais porque a última entrada de professores nos quadros do Ministério da Educação e Ciência aconteceu em 2009. “Nessa altura entraram cerca de 400 professores. Desde então não houve mais ninguém a conseguir um lugar no quadro“, referiu o responsável da FNE.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2012/01/fne-alerta-para-precariedade-na-profissao/
Jan 11 2012
… como podem acumular horários de 18 horas?
Vou tentar perceber a justificação para este critério que a DGRHE coloca automáticamento como primeiro critério para horários superiores a 11 horas e até 18 horas em pedidos destinados à lecionação numa única disciplina da área de formação.
Pois não entendo como essa acumulação pode ser feita se geralmente o “mercado de trabalho” já tem um horário semanal entre as 35 e as 40 horas de trabalho (por enquanto).
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Jan 11 2012
…publicado nos “blogues” e que foi o 1º documento enviado pelo MEC, com o que se encontra no site do Ministério.
[important]- maior rigor na avaliação, através, nomeadamente, da introdução de provas finais no 6.º ano e do estabelecimento de um regime de precedências entre o Ensino Básico e o Ensino Secundário.[/important]
O regime de precedências desapareceu no documento final.
O que poderia implicar um regime de precedências?
Poderia obrigar o prosseguimento de estudos no ensino secundário em função das notas atribuídas no final do 9º ano, ou seja, um aluno com negativa a Matemática não poderia seguir uma via científica e um aluno com negativa a Português não poderia seguir para Humanidades.
Fica aqui a retificação com o documento no site do Ministério.
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Jan 11 2012
Obviamente que não fazia sentido outra coisa. E também não fará sentido ser alterado o currículo do 6º ano em 2012/2013 para quem está já a frequentar o 5º ano.
São estas pequenas coisas que Nuno Crato começa só agora a aperceber-se.
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Jan 11 2012
Venho por este meio solicitar ajuda para o meu projeto de investigação no âmbito da Especialização em Educação Especial – Domínio Cognitivo Motor: Burnout e Autoeficácia em Professores.
[important]
Investigação Científica – Auto-Eficácia e do Stress Profissional na Classe Docente
Caro (a) Professor (a),
Neste momento está a ser desenvolvida uma investigação científica no âmbito da Auto-Eficácia e do Stress Profissional na classe docente. Deste modo, solicitamos a sua colaboração neste projeto de investigação através do preenchimento dos questionários que se encontram divididos em 3 PARTES, demorando em média 5 a 10 minutos para o seu total preenchimento. Não existem respostas certas ou erradas, pelo que agradecemos o seu preenchimento da forma mais SINCERA e HONESTA possível, que reflita o seu estado no momento atual. Este questionário é completamente ANÓNIMO (não terá que se identificar em parte alguma do questionário) e CONFIDENCIAL (só a equipa de investigação terá acesso a ele).
Deverão participar docentes que estejam a lecionar e que pertençam a qualquer nível de ensino: Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclos, Ensino Secundário e Educação Especial.
O nosso muito obrigado.
Para aceder ao questionário basta aceder ao link:
http://octaviomoura.com/investigacao/burnout
Cumprimentos,
Marta Carvalho
Investigação Coordenada por:
Octávio Moura
Clara Costa
(Escola Superior de Educação de Fafe)
[/important]
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Jan 10 2012
Podem enviar-me as listas de colocados e não colocados de DACL na BR14 que coloco-as neste post
COLOCADOS
NÂO COLOCADOS
Segundo informação que me chegou há candidatos a DACL que deviam estar numa das listas e não aparecem em nenhum delas. Não se admirem, ainda na BR13 conheci um DACL que já tinha ficado colocado excepcionalmente por DCE e voltou a ser colocado por DACL.
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Jan 10 2012
Nem mais!
Realmente isto é mesmo fazer o que ainda não foi feito.
Na imagem em baixo tem o link para o movimento criado pela APEVT que tem como objetivo dar expressão à defesa da Educação Visual e Tecnológica e pretende obter audiência com Pedro Passos Coelho, mas para isso tem de ser o movimento mais popular. Só podem votar depois do registo no site.
É a vida meus caros. E quem de EVT não votar vai a DACL.
[warning]
INSTRUÇÕES PARA VOTAR NO MOVIMENTO “EM DEFESA DA EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA”
Para PARTILHAR a TODOS e divulguem com estas instruções para ser mais fácil e cuidado, estamos em primeiro mas a perder muita vantagem. URGENTE, nas Escolas dizer a todos os colegas de EVT, e de todas as disciplinas para APOIAR. Ajudem os colegas no processo de registo e apoio ao movimento.
1. Aceder a este endereço: http://www.portugal.gov.pt/pt/perfil.aspx e depois fazer o REGISTO no Portal ou então, MAIS SIMPLES AINDA, entrar com os dados de utilizador da conta que cada um tiver no Facebook carregando no botão que diz “Ligue-se ao Facebook”;
2. Depois iniciar sessão no Facebook na nova janela que se abre (ou criar registo e validar no email);
3. Depois, como já fizeram login ou estão ligados via Facebook, basta aceder à página do movimento “EM DEFESA DA EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA” e no final do texto carregar em APOIAR. A página do nosso movimento é esta: http://www.portugal.gov.pt/pt/o-meu-movimento/ver-movimentos.aspx?m=107
APEVT
[/warning]
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Jan 10 2012
Mas penso que só os candidatos a DACL terão possibilidade de ver estas colocações. Desta vez na aplicação das bolsas não está disponível esta lista para os contratados.
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Jan 10 2012
Irá abrir o Windows Media Player com o debate no Canal Parlamento.
Nota: Já retirei o link automático do canal parlamento
E Nuno Crato terminou assim a uma pergunta de Ana Drago:
“Só respondemos pelos documentos que se encontram no site do Ministério e não pelos documentos que se encontram nos Blogues.“
Se Nuno Crato soubesse o que realmente se passa no seu Ministério podia saber que alguns “documentos” que se encontram em blogues, nomeadamente as listas de colocações de DACL neste Blogue (que os candidatos não têm acesso) serviram para que alguém ficasse a saber que tinha sido colocado numa escola.
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Jan 09 2012
São apenas 66 os horários que encontram a concurso na aplicação às 20 horas do dia 9 de Janeiro. E às 23 horas ainda não tenho conhecimento de nenhuma bolsa que tenha saído para DACL. Aguardemos para amanhã.
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Jan 09 2012
COLEGAS!
MOBILIZEM-SE E PASSEM PALAVRA!
APONTEM NAS VOSSAS AGENDAS: DE DIA 7 AO DIA 31 DE JANEIRO SÃO TODOS DIAS DA EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA – EVT.
JANEIRO DE 2012 É O MÊS DA EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA. O MÊS DA APEVT.
OU GANHAMOS OU O MUNDO NÃO ACABA A 21/12/2012 MAS A 1 DE FEVEREIRO DE 2012.
TODOS NA LUTA.
(Ainda hoje divulgaremos calendário)
APEVT
(jar & cg) – (até por telemóvel o par pedagógico APEVT organiza a sua ação)
CALENDÁRIO DE LUTA DE TODOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO VISUAL E TECNOLÓGICA
1. Amanhã, 9/1/2012 a APEVT terá audiência no MEC;
2. Dia 10/1/2012 o Ministro Nuno Crato estará em audição na AR e devemos estar atentos às interpelações dos vários grupos parlamentares nas questões referentes à nossa disciplina;
3. Quinta-feira, 12/1/2012 será publicado o manifesto da APEVT;
4. Dia 18/1/2012, uma quarta-feira, vai decorrer na AR na Comissão de Educação, Ciência e Cultura a audição pública. IMPORTANTE: todos na concentração em frente à AR em AMARELO EVT;
5. De 20 a 31 de janeiro será a altura para remetermos as nossas posições para quem de direito.
Para todos os inscritos será enviada newsletter com toda a informação e documentação. Aliás, seguirá uma newsletter ao fim do dia 12/1 e outras duas na semana seguinte, antes e depois da audição pública de 18/2.
Ainda antes de terminar o mês de janeiro haverá uma última newsletter a que devem dar MÁXIMA IMPORTÂNCIA.
APEVT
Informação do dia 9 no FB da APEVT
[notice]
INFORMAÇÃO APEVT
AUDIÊNCIA da APEVT no MEC
9 de janeiro de 2012
Tal como foi comunicado, a APEVT esteve esta tarde reunida no Ministério da Educação e Ciência – MEC. A APEVT foi representada por José Alberto Rodrigues e Carlos Gomes.
A audiência teve início às 16 horas e terminou pelas 18 horas. Fomos recebidos por 3 assessoras e não pela Srª. SEEBS – Isabel Leite (que supostamente estaria a preparar a audição de amanhã na AR e não queria que a nossa audiência fosse novamente adiada).
Como devem estar a imaginar, foram duas horas em que os representantes da APEVT falaram, falaram, falaram… E elas escreveram, escreveram, escreveram… (porque certamente não deveriam estar preparadas e mandatadas para tal).
Fundamentalmente, apresentamos todas as nossas posições de princípio em defesa da EVT, da ausência absoluta de fundamentação da proposta de revisão da estrutura curricular pelo MEC, do absurdo das medidas com exemplos concretos daquilo que a medida implicaria em termos educativos. Como devem imaginar, foram quase duas horas a expor as argumentações que escusamos de referir pois foram amplamente discutidos e suscitados no nosso encontro.
No final, a APEVT solicitou um compromisso do MEC para nos voltar a receber muito brevemente em audiência e para, de forma clara e inequívoca, sejam plasmadas no relatório a realizar pelas assessoras que nos receberam as PREOCUPAÇÕES E A POSIÇÃO DETERMINADA DE TODOS OS PROFESSORES DE EVT.
APEVT
9 DE JANEIRO 2012
20:20 HORAS
JAR & CG
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Amanhã pelas 15 horas Nuno Crato estará presente na audição parlamentar pedida por PSD e CDS sobre a alteração curricular.
Desta vez não colocarei um iframe para o canal parlamento pois esta audição não será transmitida em direto mas sim pelas 19 horas aqui.
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Jan 09 2012
É estranho que 15% dos meus impostos sirvam para pagar a educação e o estado queira gastar apenas 3,8% do PIB nesta área.
Simulador aqui.
Já agora quem quiser um encontro a sós com o Primeiro Ministro clique na imagem seguinte.
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