Das 1123 colocações entre docentes de carreira e docentes contratados apenas saíram 8 horários compostos, 4 para cada um dos tipos de candidatos.
Esta é um medida que não tem grande impacto e muito residual porque dificilmente é possível conciliar horários de duas escolas diferentes do mesmo QZP.
Será que vale a pena continuar com esta medida numa eventual revisão futura do diploma de concursos?
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Na RR1 foram colocados 495 docentes de carreira, sendo que o maior número foi no grupo 110, seguindo-se o 300 e depois disso o 100.
Foram também colocados administrativamente 42 docentes e 3 docentes foram retirados na ICL3.

O QZP onde mais docentes do quadro foram colocados foi no QZP09, com 139 docentes, seguindo-se o QZP20 e depois o QZP07.

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Fica neste artigo as datas de todas as fases do Concurso 2025/2026, sendo que muitas das datas que fui anunciando ao longo deste concurso acabei por acertar nelas, mesmo na data da RR1 que terá sido anunciada aos sindicatos como saíndo no dia 1 de setembro e eu continuava a achar que o dia 29 seria a melhor opção, nem que fosse até às 25:59. E a RR1 acabou por ser publicada pelas 21:00.

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O QZP com mais docentes contratados colocados foi o QZP 45, com 75 colocações, o segundo foi o QZP 09 com 48 colocações seguindo-se o QZP 46 com 47 colocações.
O Grupo com mais colocados foi o 110 com 67 colocações, seguindo-se o 910 com 54 e o 620 com 52 colocações.
Um docente contratado foi colocado administrativamente e já houve duas desistências de contratados.


A tabela extensa por QZP e Concelho pode ser vista aqui.
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[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2025/08/MECI_-Cidadania-nota-informativa-consulta-pública-2025.08.29.pdf”]
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Só para lembrar que no dia de hoje terminam 418 concursos em Contratação de Escola. 345 para os grupos de recrutamento convencionais, 47 para os de Música e Dança e 26 concursos para Técnicos Especializados.
O grupo 300 – Português é atualmente o grupo de recrutamento mais carenciado, seguindo-se o 550 – Informática.

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PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS
Resolução do Conselho de Ministros n.º 127/2025
Sumário: Aprova a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, enquanto referencial da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento.
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O Conselho de Ministros aprovou a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania, afirmou o Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, no final da reunião, em Lisboa.
O Ministro referiu que a estratégia e as Aprendizagens Essenciais de Cidadania e Desenvolvimento receberam mais de 10 mil contributos durante a consulta pública, que terminou em agosto, acrescentando que as escolas irão receber informações no dia 29 de agosto.
A Direção-Geral da Educação analisou todos estes contributos, tendo validado 2 280 relativos à Estratégia Nacional e mais de 700 para a Aprendizagens Essenciais, referiu o Ministro.
“A parte mais relevante tem a ver com a área da saúde”, disse, referindo que representaram 87% das propostas feitas para a estratégia nacional e 71% para as Aprendizagens Essenciais, pelo que nos novos documentos ficará “mais explicita a dimensão da educação sexual” na área da saúde. As outras áreas “que mereceram mais contributos foram as de literacia financeira” e a da sustentabilidade.
O novo diploma, que será publicado no Diário da República, implica uma “mudança estrutural no funcionamento da disciplina” a duas semanas do início das aulas, pelo que o Ministério vai enviar informações às escolas para que, até ao final do primeiro período, aprovem a “estratégia de escola para a disciplina”, que será depois refletida nas turmas.
Cidadania e Desenvolvimento terá agora Aprendizagens Essenciais comuns a todas as escolas, substituindo as 17 áreas temáticas que existiam até agora por oito domínios obrigatórios: direitos humanos; democracia e instituições políticas; desenvolvimento sustentável; literacia financeira e empreendedorismo; saúde; media; risco e segurança rodoviária; pluralismo e diversidade cultural.
Concurso para professores
Foi também aprovado um decreto-lei que permite a abertura de um concurso externo extraordinário para contratar professores para as zonas onde é mais difícil atrair docentes.
No ano passado, já tinha sido aberto um concurso semelhante para colocar professores em 234 escolas. Este ano, os docentes poderão ficar a dar aulas nos 259 agrupamentos das dez zonas do país identificadas como sendo as mais problemáticas.
Será aberto um concurso extraordinário para a colocação de docentes em Quadros de Zona Pedagógica (QZP) situados maioritariamente nas regiões de Lisboa e Setúbal, mas também em agrupamentos do Alentejo e Algarve, para “combater o elevado número de alunos sem professores”, disse.
No ano passado ficaram colocados cerca de 1 700 docentes e este ano abrem 1 800 vagas, disse o ministro, sublinhando que o diploma também prevê o apoio à deslocação para professores, atribuído a cerca de 2 800 docentes no passado ano letivo e agora deverá abranger cerca de oito mil.
A diferença decorre de, no ano passado, o apoio se destinar apenas a quem dava aulas em escolas carenciadas, e, este ano, ser para todos docentes os colocados a mais de 70 quilómetros de casa, recordou o Ministro.
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Escolas devem concluir até ao final do 1.º período do ano lectivo as suas estratégias para leccionar a disciplina de Cidadania agora revista.
O ministro da Educação, Ciência e Inovação anunciou nesta quinta-feira que o Governo aprovou em Conselho de Ministros a nova Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e as aprendizagens essenciais para a disciplina. “A dimensão da educação sexual fica mais explícita” na nova versão, garantiu Fernando Alexandre.
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Para os grupos de recrutamento genéricos estão em concurso atè às 17:00 de hoje precisamente 1600 horários.
Acrescem 346 concursos para Técnicos Especializados e 159 para os grupos de recrutamento do ensino artístico especiializado.
Ontem terminou o prazo de concurso para 42 horários.
Hoje termina o concurso para 92 horários.

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Todos os horários pedidos até às 12:00 de ontrem já estão em processamento para a RR01. A minha previsão inicial é que amanhã, dia 29 de agosto, pudesse ser publicada a lista da RR01 de forma a que os professores dos quadros ainda não colocados não precisassem de apresentar-se na segunda-feira na sua última escola de colocação (em alguns casos será uma apresentação desnecessária porque poderão ficar colocados noutra escola).
Pelo que me vão dizendo, alguns sindicatos anunciaram ontem que a RR01 será apenas publicada no dia 1 de setembro É pena, mas a DGAE, nem que fosse às 23:59 de amanhã, podia lançar a RR1, pois evitava-se assim muitas deslocações desnecessárias no dia 1 de setembro.
Os horários seguintes estão em concurso pelo QZP09 para a RR01 (são 201).

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Porque foi promulgado pelo Presdiente da República no dia 26 e hoje, dia 28 de agosto, já está publicado.
Cria a Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P., e aprova a respetiva orgânica, e extingue o Instituto de Gestão Financeira da Educação, I. P., a Direção-Geral da Administração Escolar e a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares.
No âmbito da reforma orgânica e funcional da administração central do Estado, prevista no Decreto-Lei n.º 43-B/2024, de 2 de julho, na sua redação atual, o presente decreto-lei procede:
a) À criação da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.), bem como à aprovação da respetiva orgânica;
b) À extinção:
i) Do Instituto de Gestão Financeira da Educação, I. P. (IGeFE, I. P.);
ii) Da Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE);
iii) Da Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE).
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A duas semanas do início do ano letivo, as escolas portuguesas enfrentam um défice de cerca de três mil horários de professores por preencher. Para colmatar a falta de docentes, o Governo vai abrir um concurso extraordinário com quase 1.800 vagas, concentradas nas zonas com maiores dificuldades em atrair profissionais

As escolas continuam com cerca de três mil horários de professores por preencher e o Governo vai abrir um concurso extraordinário com quase 1.800 vagas para zonas com mais dificuldade em atrair docentes.
A duas semanas do arranque do ano letivo, há ainda “cerca de três mil horários por preencher”, revelou hoje o ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, no final de uma reunião com sindicatos para discutir o diploma que cria um regime excecional e temporário para contratar professores para as 10 regiões do país com mais alunos sem aulas.
Na próxima semana, arranca mais uma reserva de recrutamento que permite às escolas contratar mais docentes, mas a tutela decidiu lançar também este ano um concurso externo extraordinário para recrutar professores de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, à semelhança do que aconteceu no passado ano letivo.
As cerca de 1.800 vagas estão concentradas em 10 Quadros de Zona Pedagógica, sendo que a maioria – cerca de 1.100 – é para dar aulas em escolas em Lisboa, disse o ministro, acrescentando que 20% das vagas serão abertas na região de Setúbal e as restantes 10% para escolas do Alentejo e do Algarve.
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ATé às 19:30 eram nestes Concelho e Grupos de Recrutamento que já sabemos não existirem candidatos não colocados nas listas das reservas de recrutamento.
Mais para o final da semana já se consegue ter uma ideia mais precisa da totalidade dos Concelhos e Grupos sem qualquer candidato a manifestar preferências por essas opções.

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Não deixa de ser estranho que ao final do dia de hoje apenas existam horários completos (para grupos de recrutamento) na plataforma da Contratação de Escola.
No total encontram-se 264 horários em concurso, apenas 2 para técnicos especializados e 140 para os Grupos de Recrutamento convencionais.
Estes horários completos indicam que já não há candidatos nas listas de não colocados que concorreram para estas escolas.

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Que foi no fundo o que sugeri quando noticiei o caso.

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A DGAE parece estar com problemas no seu site, pelo que ainda não fez qualquer referência ao consentimento das permutas que terminou o pedido no dia 22 de agosto.
Mas já se encontra na plataforma SIGHRE o consentimento dos pedidos de permuta.
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No dia 21 de agosto abriu a plataforma SIGHRE para o pedido de horários para o Ensino Artístico Especializado de Música e Dança.
Hoje já se encontram 42 horários em concurso para os seguintes grupos de recrutamento e escolas:
Sinal que as férias estão prestes a terminar.

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e pede a suspensão administrativa das colocações até que se apurrem as ilegalidades apuradas.
Deixo o e-mail que me chegou e seguiu também para outras entidades.
Escrevo enquanto cidadãos/professor profundamente preocupado com as graves irregularidades identificadas no concurso para as Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) promovido pela Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE).
Este concurso apresenta violações claras dos princípios da legalidade, imparcialidade e igualdade de acesso à função pública. A documentação e denúncias foram já remetidas à DGAE, IGEC, Ministério da Educação, Assembleia da República, sindicatos, Presidente da República e comunicação social — sem resposta concreta ou ação visível.
O mais alarmante é que, em setembro, os docentes colocados ao abrigo deste concurso serão integrados nas escolas, tornando o ato consumado, mesmo que ilegal.
Está em causa a justiça do concurso, o respeito pelos professores portugueses e a confiança na Administração Pública.
➤ Apelamos a uma intervenção urgente para suspender administrativamente as colocações previstas, até que os factos sejam esclarecidos e as ilegalidades apuradas.
Peço que esta situação seja trazida com urgência ao conhecimento público e discutida em sede parlamentar ou nos órgãos de comunicação.
Em anexo, envio uma lista de irregularidades identificadas.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2025/08/Lista-de-Irregularidades.pdf”]
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Professores manifestam-se na Praça Melo Freitas no âmbito da greve nacional de professores por distritos, Aveiro,17 de janeiro de 2023. A greve por distritos convocada por oito organizações sindicais: ASPL - Associação Sindical de Professores Licenciados, Fenprof - Federação Nacional dos Professores, Pró-Ordem dos Professores, SEPLEU - Sindicato dos Educadores e Professores Licenciados, SINAPE - Sindicato Nacional dos Profissionais da Educação, SINDEP, SIPE - Sindicato Independente de Professores e Educadores e SPLIU - Sindicato Nacional dos Professores Licenciados pelos Politécnicos e Universidades, continua caso o ministro da Educação não recue nas intenções manifestadas nas reuniões negociais já realizadas, no que se refere à revisão do regime dos concursos de professores, indo ao encontro das posições assumidas pelos docentes em várias iniciativas de abordagem e sondagem sindical. JOSÉ COELHO/LUSA
Ainda não existe qualquer palavra do MECI quanto à sua renovação para 2025/2026?
É que dentro de 10 dias arranca o novo ano escolar e até agora ainda nada se sabe sobre este técnicos.
Embora também tenha sido anunciado a renovação dos técnicos especializados, pelo menos uma vez, também ainda não existe qualquer informação oficial quanto à sua renovação.
E já é tempo de ambos os técnicos serem respeitados na sua precária carreira.
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Tem-me chegado informação e pedido de divulgação deste assunto porque alguns docentes foram colocados a centenas de Km não tendo manifestado intenção por essas escolas.
O que acontece é que ao que parece 27 docentes colocaram como a sua escola/qzp de provimento em 1/9/2025 a escola/qzp de provimento do ano anterior e não obtendo lugar nas suas escolas de preferência a plataforma fez a leitura do qzp colocado na escola/qzp de provimento em 1/9/2025 colocando alguns dos 27 docentes em qzp que já não eram os seus.
Neste caso os docentes erraram na candidatura, mas erraram também as escolas que validaram esses campos.
Se é possível arranjar solução para este erro duplo? Eu acho que sim, e a solução mais justa seria integrar estes docentes na RR1 com a escola/QZP de provimento corrigido e evitar que situações destas ocorram no futuro, fazendo com que a plataforma do concurso assumisse a escola/qzp do concurso interno desse ano.
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Professores de Português estão preocupados com o futuro do Plano Nacional de Leitura

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Pois todos os que foram colocados já aceitaram a colocação.

- 13 da Mobilidade Interna
- 4 da Contratação Inicial
- e 6 da Mobilidade por Doença que já foram colocados no início do mês.
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Amanhã pela hora de almoço irei ligar a todos os docentes que ainda não aceitaram a colocação.
Porque desta vez as escolas passaram a ter acesso aos contactos dos docentes colocados, algo que insisti no ano passado para que acontecesse.

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Neste calendário encontra-se a amarelo a aceitação das colocações e o recurso hierárquico que ainda decorrem.
Presumo que os horários para a RR1 comecem a ser pedidos no dia 15 de agosto para que as colocações da RR1 sejam no dia 29 de agosto, de forma a que os professores colocados se apresentem nas escolas no dia 2 de setembro.

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Aceitação da Colocação e recurso hierárquico – Mobilidade Interna
Aplicação da aceitação da colocação em mobilidade interna, disponível das 0:00h do dia 18 de agosto, até às 23:59h de Portugal continental do dia 19 de agosto de 2025.
Caso pretenda interpor recurso hierárquico, a aplicação encontra-se disponível das 10:00h do dia 18 de agosto até às 18 horas de Portugal continental do dia 22 de agosto de 2025.
SIGRHE – Aceitação da Colocação e recurso hierárquico – Mobilidade Interna
Aplicação da aceitação da colocação em contratação inicial, disponível das 0:00h do dia 18 de agosto, até às 23:59h de Portugal continental do dia 19 de agosto de 2025.
Caso pretenda interpor recurso hierárquico, a aplicação encontra-se disponível das 10:00h do dia 18 de agosto até às 18 horas de Portugal continental do dia 22 de agosto de 2025.
SIGRHE – Aceitação da Colocação e recurso hierárquico – Contratação inicial
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Em tempos disponibilizei uma plataforma para a Permuta, hoje deixo disponível esta plataforma de um colega que me deixou o link desta plataforma e que pode apoiar-vos na permuta.
Não é fácil conseguir uma permuta, porque as regras são mais apertadas, mas mesmo assim não há nada como tentarem.
A permuta só é permitida aos docentes de carreira opositores ao concurso da Mobilidade Interna.
Encontra-se disponível até às 18 horas de dia 22 de agosto de 2025 (Portugal continental), a aplicação que permite aos docentes opositores ao concurso de mobilidade interna, efetuarem permuta.
Consulte a nota informativa.
SIGRHE – Permutas 2025/2026
Nota Informativa – Permutas 2025/2026
1. Nos termos do n.º 1 e do n.º 2 do art.º 2.º da Portaria n.º 172/2017, de 30 de junho, estabelece-se que:
• Aos docentes de carreira opositores ao concurso da mobilidade interna pode ser autorizada a permuta, desde que os permutantes se encontrem em exercício efetivo de funções no mesmo grupo de recrutamento e tenham o mesmo número de horas de componente letiva.
• A permuta dos docentes vigora pelo período correspondente às respetivas colocações.
• A colocação em permuta reporta os seus efeitos à data de início do ano letivo.
2. A permuta só pode ser efetivada entre docentes colocados no mesmo grupo de recrutamento e cuja componente letiva, nos termos dos artigos 77.º e seguintes do ECD, seja idêntica.
3. O pedido de permuta é formalizado exclusivamente por via eletrónica em aplicação informática.
4. O pedido de permuta decorrerá entre os dias 18 e 22 de agosto 2025 (18 horas de Portugal continental).
5. Após o deferimento não é admitida a desistência da permuta.
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Viram renovado o seu contrato 326 docentes.
Clicando aqui podem verificar em que QZP, Concelhos e AE/AENA ficaram colocados estes docentes.
A estatística do número de horas por grupo de recrutamento já foi feita aqui.

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Na Contratação Inicial (sem contar com as renovações) foram colocados 1118 docentes.
As escolas que tiveram 10 ou mais colocações foram as da imagem seguinte. A lista completa encontra-se aqui.
Desta vez não existe o absurdo de haver escolas com 50 ou mais contratados o que reflete bem que não são precisos tantos contratados como em anos anteriores.
Curiosamente é a Casa Pia de Lisboa que lidera este ranking.

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O quadro seguinte apresenta o número de docentes colocados na Mobilidade Interna por QZP.
O QZP com mais colocações foi o QZP 09 com 2411, seguindo-se o QZP 47 com 2210 colocados.
O QZP 58 foi o que teve menos colocações com apenas 21.

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Existem 33 AE/ENA que tiveram 50 ou mais docentes dos quadros colocados na Mobilidade Interna.
A lista completa encontra-se aqui e na imgam são destacadas essas escolas.
A distribuição destas colocações é feita de norte a Évora e do litoral ao interior transmontano.

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Quase metade dos docentes colocados na Contratação Inicial ficaram colocados no QZP 45 (Lisboa), mais precisamente 470 em 1118.
No QZP 46 ficaram 70 docentes colocados
No QZP 40 ficaram 64 e no QZP 42 foram 52 docentes colocados.
Só nestes 4 QZP ficaram colocados 656 docentes que representam 58,7% de todas as colocações.

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Foram retirados do concurso da Mobilidade Interna 4624 docentes, sendo que a larga maioria (3112) foram retirados porque obtiveram colocação na Mobilidade por Doença.
Segui-se depois a retirada dos docentes por terem obtido Componente Letiva na ICL2 (812).

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Foram colocados na Contratação Inicial 1118 docentes em horário completo e anual ao qual acrescem mais 326 docentes que viram renovados os seus contratos.
Este é um número muito baixo em relação aos anos anteriores, que só é justificado pelo elevado número de docentes que ingressaram nos quadros nos últimos anos e que passaram a engrossar as listas da Mobilidade Interna.

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Foram publicadas hoje pela Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) as listas definitivas de colocação dos docentes da Educação Pré-Escolar e do Ensino Básico e Secundário através dos concursos anuais de mobilidade interna e de contratação inicial, para o ano letivo 2025/2026, que visam mitigar as necessidades temporárias de pessoal docente na escola pública.
Foram opositores ao concurso de mobilidade interna os docentes vinculados em Quadro de Zona Pedagógica (QZP), os docentes vinculados em Quadro de Agrupamento/Escola (QA/QE) indicados pelos agrupamentos escolares como não tendo componente letiva atribuída (horário zero) e os docentes que pretendem exercer transitoriamente funções docentes em outra escola.
Ao concurso de contratação inicial, apresentaram-se os docentes não colocados no concurso externo que pretendam obter colocação em contrato a termo.
Terminados estes procedimentos, verifica-se que, a um mês do início do próximo ano letivo, foram colocados nas escolas públicas um total de 18.899 docentes, dos quais 17 455 por via da mobilidade interna e 1 444 através de contratação inicial. Foram colocados a concurso cerca de 22 051 horários completos e incompletos.
Através do concurso de mobilidade interna foram atribuídos horários completos a 14 304 docentes, a que se somam 3.151 professores com horários incompletos.
Do total de 17 455 docentes de carreira a quem foi atribuído horário, 752 são QA/QE indicados pelos AE/EnA como não tendo componente letiva e 14 070 são QZP. A estes acrescem ainda 2 633 docentes dos quadros que pretendem exercer transitoriamente funções em outro AE/EnA do continente.
Entre os 1 444 docentes colocados por via de contratação inicial, 1 392 foram colocados em horários completos, dos quais 326 docentes vão renovar o contrato que tiveram no anterior ano letivo.
Nas escolas localizadas em zonas sinalizadas com a maior carência de docentes foram atribuídos, através dos concursos de mobilidade interna e de contratação inicial, horários a 2 788 docentes na região de Lisboa, a 2 454 na região do Porto, a 1 436 na Península de Setúbal e a 981 no Algarve.
Entre os grupos de recrutamento, foi no 1.º ciclo do Ensino Básico (4 846), na Educação Especial 1 (1 502) e em Português do 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário (1 234) que foram atribuídos mais horários.
Os docentes agora colocados através dos concursos de mobilidade interna têm um prazo de 2 dias úteis (18 e 19 de agosto) para aceitar a colocação na plataforma eletrónica SIGRHE da DGAE e devem apresentar-se no estabelecimento de ensino onde foram colocados no 1.º dia útil do mês de setembro.
A publicação atempada das listas de colocação dos docentes permite, cada vez mais, à escola pública ter condições de serenidade, rigor e o planeamento necessários ao seu bom funcionamento, sendo este mais um passo no cumprimento do compromisso do Ministério da Educação, Ciência e Inovação de valorizar a carreira docente.
Permite ainda uma melhor gestão dos recursos no combate à escassez de professores e na redução do número de alunos sem aulas por períodos prolongados.
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Foram renovados 326 contratos para 2025/2026 de acordo com a seguinte distribuição por grupo de recrutamento e número de horas.
São muito poucos os contratos renovados a norte do país.

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Como muita gente pode estar ausente do país ou com dificuldades na comunicação móvel é importante que partilhem esta informação pelos vossos grupos de amigos professores.
Aceitação da Colocação e recurso hierárquico – Contratação Inicial
Aplicação da aceitação da colocação em contratação inicial, disponível das 0:00h do dia 18 de agosto, até às 23:59h de Portugal continental do dia 19 de agosto de 2025.
Caso pretenda interpor recurso hierárquico, a aplicação encontra-se disponível das 10:00h do dia 18 de agosto até às 18 horas de Portugal continental do dia 22 de agosto de 2025.
Aceitação da Colocação e recurso hierárquico – Mobilidade Interna
Aplicação da aceitação da colocação em mobilidade interna, disponível das 0:00h do dia 18 de agosto, até às 23:59h de Portugal continental do dia 19 de agosto de 2025.
Caso pretenda interpor recurso hierárquico, a aplicação encontra-se disponível das 10:00h do dia 18 de agosto até às 18 horas de Portugal continental do dia 22 de agosto de 2025.
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Deixo o quadro com o número de docentes dos quadros colocados na Mobilidade Interna.
No total foram colocados 17.454 docentes dos quadros de acordo com a seguinte distribuição por grupo de recrutamento e número de horas.

Por curiosidade, apenas foram colocados 13 docentes em Horário Composto.

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