Preferia ver títulos feitos de outra forma porque o mais importante num possível regresso da disciplina de Educação Visual e Tecnológica não era a existência do par-pedagógico.
Mas os encontros regionais de Sábado poderão determinar a linha de actuação a seguir pelos professores desta disciplina.
Em princípio estarei no Porto para também dar a minha opinião.
Regresso de dois professores por sala abre porta a contratações
Tiago Brandão Rodrigues está “a avaliar” regresso ao modelo de educação visual e tecnológica juntas, que Nuno Crato eliminou, deixando sem lugar milhares de professores
O Ministério da Educação admitiu, em resposta enviada ao DN, que “está a ser avaliada” a hipótese de voltar a juntar a Educação Visual e Tecnológica numa única disciplina (EVT), assegurada por dois professores em simultâneo na sala de aulas. Em causa está a anulação de uma medida do anterior governo que custou o lugar a cerca de 3000 docentes. Centenas poderão agora voltar às escolas.
A EVT, disciplina do 2.º ciclo, funcionou, durante 20 anos, num formato que combinava as duas áreas e reunia na mesma sala dois professores. Mas em 2012, no âmbito da “Revisão da Estrutura Curricular” que promoveu, o então ministro Nuno Crato decidiu voltar a separá-las. Os 180 minutos de EVT que os alunos tinham por semana, acompanhados por dois docentes, passaram a ser 90 minutos de Educação Visual e outros 90 minutos de Educação Tecnológica, ambas já só com um docente. Na mesma reforma foi ainda praticamente extinta a Educação Tecnológica do 3.º ciclo, que passou a existir apenas nas escolas que a tinham como área opcional. O resultado foi o esperado: a necessidade de docentes da área, inseridos do grupo de recrutamento 240, caiu a pique.
“Entre os professores que eram do quadro e contratados, lecionavam a disciplina perto de sete mil. Só os professores contratados com horário completo variavam entre os 600 e os 900 ao ano”, recordou ao DN José Alberto Rodrigues, presidente da Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica (APEVT). ” Depois da extinção do par pedagógico, passaram a ser menos de 4000. As contratações de professores para o ano inteiro foram reduzidas quase a zero”, acrescentou.





11 comentários
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Eu também vou ao do Porto. Gostaria de falar consigo sobre o EVT mas nas escolas com contrato de associação.
E a disciplina de Tic, não deveria ter também dois professores em sala de aula, devido ao carácter prático da disciplina. Só quem não está no terreno é que não sabe a dificuldade de ensinar 30 alunos.
Par pedagógico a todas as disciplinas.
Concordo. Ou a redução do nº de alunos por turma ou par pedagógico para TODAS as disciplinas.
Par pedagógico a Todas as disciplinas.
Desta forma duplicamos os quadros do Ministério da Educação.
Educação tecnológica é complemento da educação visual por exemplo: desenha-se um objecto (com finalidade) e depois passa-se para a sua construção…É uma disciplina que além de incentivar e muito a criatividade abrange vários domínios de ensino, geometria, história…etc.. e é ensinada em graus de dificuldade mais ou menos elevados conforme o ano de ensino. Por isso, tendo em conta o números de alunos por turma e idades, no 2º ciclo faz sentido que haja par pedagógico. Contudo, mais do que isso seria importante encarar a possibilidade de formar um novo grupo de recrutamento abrangente ao ensino básico do 7º e 9º ano que permitisse que os professores com mestrado do grupo 240 e do grupo 600 possam simultaneamente concorrer.
A disciplina de EVT é a mais importante do currículo! Deveria ser uma disciplina abrangente, desde a educação de infância até ao 12º ano!
As disciplinas normais teriam par pedagógico e a de EVT deveriam ser 4 professores na sala de aula! Isso sim!
Os professores de EVT deveriam ter uma carreira especial, com progressão mais rápida, face ao desgaste do professor da disciplina… E ao mesmo tempo uma aposentação antecipada!
Já agora, um suplemento remuneratório, porquanto manusear com os X-atos e material especial, exige muita técnica!
Os professores EVT deveria ter prioridade sobre todos os outros professores, pois são especiais, basta ver o nosso querido amigo, e professore de EVT, Arlindo!
Gostava que houvesse competição entre os professores com mestrado em EVT e os de Artes Visuais…queria ver qual destes dois tem mais competências quer a nível técnico quer a nível artístico mais adequadas para dar aulas no ensino básico!! Por isso defendo provas de desenho para desempatar os candidatos casos houvesse a possibilidade de poderem concorrer ambos a um novo grupo de recrutamento que abrangesse o 7º- e 9º ano(s)…se eu não soubesse…muitos estão a lecionar estas disciplinas e nem sabem desenhar…como é possível ser-se prof de artes visuais sem saber desenhar..só neste pais….é tal e qual um prof de música que não sabe tocar nenhum instrumento..só se for o triângulo…ou um prof de matemática que não sabe fazer contas…ridículo e mais ilógico é saber como é que esta gente foi admitida nos cursos.
EVT – 5.º e 6.º anos, tem um problema (extinção do par pedagógico)!
Sugestões de como resolver:
a) voltar a ter par pedagógico;
b) a(s) disciplina(s) ter(em) maior carga horária;
c) criar alternativas pedagógicas (dentro do 2.º ciclo);
d) reformas antecipadas.
Como NÃO resolver:
– retirar turmas (SÓ as turmas do 7.º ao 9.º, não as turmas do 10.º, 11.º e 12.º!) aos COLEGAS do Grupo 600 – Artes Visuais (3.º ciclo e Secundário)!
Porque um ERRO não se combate com OUTRO ERRO!
– é o regresso ao futuro em que o cratista do desgoverno Paços/ Silva. extingiu postos de trabalho sem criar alternativa, por inépcia e muita ingratidão pelos professores que cá estavam e pelos que entretanto se formaram em E.V.T. sem falar da limpeza técnica que esse indivíduo levou a cabo no Grupo 530 em «Educação Tecnológica» levando mesmo à sua extinção, obrigando os docentes do Quadro a aposentarem-se “por doença”, ou a transitarem para o 2º Ciclo, ou ainda, a “mobilizarem-se” para outras escolas estranhas à sua. o resultado já se faz notar nas crianças! também que importância tem: ou fazem-se à pressa turmas de alunos aos magotes com currículos alternativos, que metem pena, ou empurram os melhores alunos para os colégios particulares! sim, que os encarregados de educação são burros mas não são parvos: um dia, não muito distante hão-de julgar esses senhores por crimes de guerra!
Oxalá..assim seja seria uma lufada de ar fresco para aqueles que estão desempregados e as crianças agradecem pois estas aulas eram uma forma de aprender fazendo e também de descompressão psicológica.