[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2019/08/Carta-aberta-ao-Sr.-Ministro-de-Educação-1.pdf”]
Ago 29 2019
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2019/08/Carta-aberta-ao-Sr.-Ministro-de-Educação-1.pdf”]
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2019/08/carta-aberta-ao-sr-ministro-da-educacao-dos-professores-de-fisica-e-quimica-da-escola-secundaria-de-camoes/
1 comentário
Pois…a física e química tem sido um grave problema para os alunos que transitam do 9 ano para o secundário. Algo se passa! Quando temos alunos de excelência nessa disciplina no 9 ano, com notas entre 95 e 100% tendo merecidamente tirado 5 em todos os períodos, como se explica que ao transitarem para o 10 ano a maioria desses alunos tira notas baixas ou até negativa? O que se passa? Será que tiveram uma má formação anteriormente? Ou será que as matérias do 3 ciclo não são apropriadas e não se quadunam com o secundário. Algo se passa, e creio que a culpa não é só dos exames. Alguém analisou as médias desta disciplina sem os exames? Seria bom ter essa média antes e após exames.